北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀

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2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    新華網(wǎng)5月7日消息:北京時(shí)間5月3日上午,北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)張根發(fā)教授做客新華網(wǎng),為廣大高考考生解讀2013年高招政策。
    
    北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)張根發(fā)教授 新華網(wǎng) 郭小天 攝
    
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    --- 高校性質(zhì)---
    北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 英文簡(jiǎn)稱UIC
    大學(xué)本科四年全英文教學(xué)
    受教育部認(rèn)可
    畢業(yè)可獲香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書
    北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院畢業(yè)證書
    主持人:各位網(wǎng)友大家好,歡迎您收看新華訪談。2013高考在即,今年的招生政策以及各高校招生的計(jì)劃再次成為了全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。值此關(guān)鍵時(shí)期,新華網(wǎng)教育頻道策劃推出2013年高招系列訪談,今天已經(jīng)進(jìn)行到了第五場(chǎng),今天到場(chǎng)的嘉賓是北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)張根發(fā)教授,張教授歡迎您。
    張根發(fā):你好主持人,新華網(wǎng)網(wǎng)友大家好,今天很高興來到這里,作客新華網(wǎng)2013年高招系列訪談。謝謝大家。
    主持人:咱們學(xué)校名字是北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院您跟大家先介紹一下這是一所什么樣性質(zhì)的高校。
    張根發(fā):這個(gè)學(xué)校名字比較長(zhǎng),這是內(nèi)地和香港合作辦學(xué)的一所大學(xué),這所大學(xué)肩負(fù)著引進(jìn)國際化教育和在國內(nèi)進(jìn)行教育和教學(xué)改革的一個(gè)重任。它是采用的校董會(huì)管理下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)模式,在校董會(huì)主持下由香港浸會(huì)大學(xué)前任校長(zhǎng)任該校創(chuàng)校校長(zhǎng)。從2005年發(fā)展到目前已經(jīng)有8個(gè)年頭了,本校擁有三學(xué)部二十個(gè)專業(yè),這些專業(yè)都是和國際上相關(guān)的和比較相關(guān)的專業(yè)。主要目標(biāo)是為了培育國際化的本土化人才。
    實(shí)施的是全英文四年教學(xué),也是推行的博雅教學(xué),國際化主要是為了體現(xiàn)我們學(xué)校與國際接軌,引進(jìn)境外教育資源的理念。
    受香港浸會(huì)大學(xué)的課程管理和教育質(zhì)量管理,畢業(yè)后可以獲頒香港浸會(huì)大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書和統(tǒng)招的北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院畢業(yè)證書。
    我們學(xué)校的名字比較長(zhǎng),是兩個(gè)學(xué)校合辦的,教育部要求境外學(xué)校到內(nèi)地辦學(xué)都要聯(lián)合辦學(xué)。所以這個(gè)名字比較長(zhǎng),通常我們就稱之“UIC”也就是聯(lián)合國際學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱。下面談到我們學(xué)校的時(shí)候我會(huì)用“UIC”。
    2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    
    北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)張根發(fā)教授接受專訪 新華網(wǎng) 郭小天 攝
    ----招生優(yōu)勢(shì)----
    國際化辦學(xué)理念:課程設(shè)置和教學(xué)模式以香港浸會(huì)大學(xué)為準(zhǔn)
    國際化師資 :300多名教師來自世界26個(gè)國家和地區(qū)
    畢業(yè)文憑國際化:境外學(xué)位 受到國際認(rèn)可
    主持人:
    UIC作為首家中國內(nèi)地和香港高教界聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校,與我們傳統(tǒng)高校相比它會(huì)有什么樣的優(yōu)勢(shì)呢?
    張根發(fā):
    首先就是我剛才講的國際化,它的課程設(shè)置和教學(xué)模式都是以香港浸會(huì)大學(xué)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參考國際學(xué)術(shù)設(shè)置來辦學(xué)的這么一種理念。也就是說它的課程設(shè)置是國際化的、專業(yè)設(shè)置與國際接軌。
    同時(shí)這個(gè)學(xué)校和內(nèi)地很多大學(xué)不同的是學(xué)校采用校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,目前我們學(xué)校有600多名教職工,一線教師有300名都是來自于世界各地26個(gè)國家和地區(qū)的,境外教學(xué)人員占整個(gè)老師隊(duì)伍的70%多,他們主要來自于美國、英國和香港、臺(tái)灣等地。剩下的20%多是內(nèi)地海歸,在國外拿了學(xué)位做了博士后,有的甚至從事多年教育教學(xué)工作,應(yīng)聘到了我們學(xué)校。所以我們教師是國際化的、課程是國際化的,剛才講到畢業(yè)文憑也是國際化的。除了發(fā)統(tǒng)招的畢業(yè)證書外還要頒發(fā)香港浸會(huì)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書,這是境外學(xué)位,也是受到國際認(rèn)可的,在國際上通行的學(xué)歷。
    同時(shí)我們學(xué)校是中國第一所博雅教學(xué)高校,也就是說我們有全人教育課程,讓學(xué)生能夠在各個(gè)方面綜合發(fā)展,我們這種學(xué)校的所謂“博雅教育”就是培養(yǎng)精英,除了學(xué)習(xí)能力外還需要有管理能力和精英才能,具有領(lǐng)袖人才和廣博的知識(shí)基礎(chǔ)。這是與國際接軌的,可以讓學(xué)生通過體驗(yàn)式進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。
    比如包括體驗(yàn)拓展、情緒智能、義工服務(wù)、環(huán)保意識(shí)、大學(xué)之道、體育文化,藝術(shù)體驗(yàn)、逆境管理等八個(gè)全人教育模塊。我們學(xué)校有一個(gè)特點(diǎn)就是創(chuàng)建了“四維教育”,根據(jù)我國大學(xué)生都是獨(dú)生子女的特點(diǎn),把家長(zhǎng)全程跟蹤學(xué)校教育引入教育體系內(nèi),這就形成了以學(xué)生為中心的家長(zhǎng)-學(xué)校-社會(huì)共同培養(yǎng)教育學(xué)生的模式,我們稱之為“四維教育”。
    2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    
    北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)張根發(fā)教授做客新華網(wǎng)直播間 新華網(wǎng) 郭小天 攝
    ----高校特色----
    探索中國大學(xué)教育改革新模式
    目標(biāo)培育國際化的本土人才
    官方以及聘請(qǐng)專家定期對(duì)本校進(jìn)行評(píng)估考核
    主持人:您講到這里我想到一個(gè)問題就是我們學(xué)校校址在珠海,課程體系是香港浸會(huì)大學(xué)的,那像這種異地辦學(xué),我們用香港浸會(huì)大學(xué)的課程體系怎么能夠保證它的原汁原味,怎么能夠保證課程體系很好地用在我們教學(xué)上?
    張根發(fā):其實(shí)引進(jìn)國外、境外的優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)的管理理念是我們對(duì)中國大學(xué)教育進(jìn)行改革探索的新的模式,您談到原汁原味,其實(shí)我們學(xué)校有一個(gè)理念是不追求原汁原味的,我們培養(yǎng)的是具有本土化的具有國際視野的人才,而不是完全照搬國外或者香港的教育模式,而是要結(jié)合國情和學(xué)生特點(diǎn)。
    也就是說我們?cè)谕瑯淤|(zhì)量的條件下,要培養(yǎng)出適合在中國發(fā)展的國際化人才,它的保證體系我們參照了香港浸會(huì)大學(xué)的教育教學(xué)管理體系保證體系。
    主持人:不僅是課程體系?應(yīng)該是全方位的一種?
    張根發(fā): 對(duì),你看除了課程體系設(shè)置外要報(bào)浸會(huì)大學(xué)、教育部、廣東省教育廳報(bào)批,那我們的考試大綱、考試題以及每年所有的運(yùn)作模式香港浸會(huì)大學(xué)會(huì)定期到我們學(xué)校進(jìn)行教育評(píng)估和考核,香港地區(qū)的教育局也會(huì)到我們學(xué)校進(jìn)行考核。也就是說要保證我們學(xué)校的學(xué)術(shù)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和管理水平達(dá)到香港浸會(huì)大學(xué)的要求,也會(huì)聘請(qǐng)校內(nèi)外、社會(huì)上的專家進(jìn)行評(píng)估,我認(rèn)為這是很好的保證體系。
    主持人:那在招生和平時(shí)的教學(xué)工作中您發(fā)現(xiàn)咱們現(xiàn)在內(nèi)地的這些孩子有什么樣的特點(diǎn)?咱們的教育有什么樣的針對(duì)性?能給我們舉一些例子嗎?
    張根發(fā):學(xué)生到UIC來學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)槲覀兪菑拇髮W(xué)一年級(jí)就是全英文教學(xué)了,為了適應(yīng)我們的全英文教學(xué),我們學(xué)校也提供了一些具體措施,比如新生提前兩周到校,我們有一個(gè)英語浸泡式學(xué)習(xí)的提高班。
    就是我們有一些英語教育中心的外教,很多外國老師,包括我們一些助教都是外國留學(xué)生到我們這兒來的,這些留學(xué)生剛畢業(yè),到我們這里既是學(xué)習(xí)也是教學(xué)實(shí)踐,這些人就跟我們的學(xué)生一起進(jìn)行兩個(gè)星期全程陪同式學(xué)習(xí),這樣有一個(gè)英語學(xué)習(xí)的氛圍。
    我們的英語學(xué)習(xí)重要的不是英語水平和英文應(yīng)用能力,而在一個(gè)理念和環(huán)境。因?yàn)槟阍谥形牡沫h(huán)境條件下說英文很不容易,但是大家都在講英文的時(shí)候你就會(huì)情不自禁地融入到這個(gè)環(huán)境了,所以我說有一個(gè)好的國際化的英語教學(xué)環(huán)境對(duì)學(xué)生的適應(yīng)全英文教學(xué)還是有很大幫助的。
    其實(shí)我們內(nèi)地教學(xué)的高中學(xué)習(xí)主要是對(duì)學(xué)生的參與性教育學(xué)習(xí)不夠,也就是說我們是屬于灌輸性、教育性的學(xué)習(xí)多了一些,參與性、體驗(yàn)性的學(xué)習(xí)不夠。我們學(xué)校因?yàn)橐M(jìn)境外的教育模式,對(duì)學(xué)生來說比較新鮮,這些年體現(xiàn)出它的朝氣和活力,受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。
    2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    ----優(yōu)勢(shì)專業(yè)----
    
    新華網(wǎng)主持人 劉燕 郭小天 攝
    學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己興趣選擇專業(yè)
    金融學(xué)科:會(huì)計(jì)學(xué) 工商管理 經(jīng)濟(jì)學(xué) 三專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯
    人文學(xué)科:國際新聞 國際政治與傳播學(xué) 社會(huì)學(xué) 受到追捧
    主持人:那您再跟我們介紹介紹咱們這個(gè)UIC里面有什么優(yōu)勢(shì)的專業(yè)給我們推薦一下?
    張根發(fā):其實(shí)我也經(jīng)常被問到優(yōu)勢(shì)專業(yè)的問題。坦率地講,不是夸獎(jiǎng)我們學(xué)校,我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校設(shè)置一些專業(yè)肯定都有它的特色和優(yōu)勢(shì)才會(huì)設(shè)這個(gè)專業(yè)。至于說學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和特色專業(yè),學(xué)生喜歡哪個(gè)專業(yè)首先我覺得一個(gè)學(xué)生選擇專業(yè)應(yīng)該考慮自己的興趣和自己確實(shí)需要什么,要清楚地知道自己想學(xué)什么、對(duì)什么有興趣。而不是根據(jù)社會(huì)導(dǎo)向和社會(huì)輿論來選擇專業(yè),這對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的。
    有些人可能都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)說大家現(xiàn)在都學(xué)會(huì)計(jì),我也學(xué)會(huì)計(jì)吧,學(xué)完會(huì)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己不愿意;有人說學(xué)工商管理我也學(xué)吧,其實(shí)工商管理不一定適合你。學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣和愛好選擇專業(yè),這是我認(rèn)為的一個(gè)前提。
    我們有三個(gè)學(xué)部,工商管理學(xué)部、理工學(xué)部和人文社會(huì)科學(xué)學(xué)學(xué)部。在工商管理學(xué)部會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)都是優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)受到香港會(huì)計(jì)師公會(huì)的認(rèn)證,同時(shí)也受到澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)的認(rèn)證,也就是說我們學(xué)生畢業(yè)后考會(huì)計(jì)證就有一定的優(yōu)勢(shì),和內(nèi)地大學(xué)比更有優(yōu)勢(shì),因?yàn)閷W(xué)英文同時(shí)又學(xué)國際法。
    人文社科學(xué)部也有優(yōu)勢(shì)專業(yè),比如香港浸會(huì)大學(xué)的傳媒學(xué)院是亞洲最好的,鳳凰衛(wèi)視很多著名主持人、制片人都是出自于香港浸會(huì)大學(xué),所以我們相關(guān)專業(yè)也受到很多學(xué)生和家長(zhǎng)的追捧,比如國際新聞、國際政治以及傳播學(xué)(電影電視)、公共關(guān)系學(xué)(社會(huì)工作與社會(huì)行政)等專業(yè)都是很熱的。
    同樣我們?nèi)蚱咐蠋熡袊H化的背景,英語相關(guān)專業(yè)也是我們的優(yōu)勢(shì),比如英語(英語作為第二語言教學(xué))、英語(應(yīng)用翻譯),以及英語(現(xiàn)當(dāng)代英語語言文學(xué))。
    特別提到的還有就是社會(huì)學(xué),我們有一個(gè)社會(huì)學(xué)(社會(huì)工作與社會(huì)行政),這個(gè)不能說是我們?cè)趪鴥?nèi)最先建立的專業(yè),但應(yīng)該說是我們引進(jìn)國際行政和社會(huì)學(xué)理念建立的一個(gè)專業(yè)。它現(xiàn)在在廣東受到了非常好的評(píng)價(jià),因?yàn)槲覀儑肄r(nóng)村城鎮(zhèn)化、社區(qū)建設(shè)的發(fā)展是“十二五”的一個(gè)重要目標(biāo),社區(qū)管理和社區(qū)行政的理念和實(shí)際需要已經(jīng)大大超出目前這方面培養(yǎng)的人才。
    理工科技學(xué)部統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)也是非常優(yōu)秀的,統(tǒng)計(jì)學(xué)有眾多的教授、副教授,畢業(yè)的學(xué)生大多數(shù)到國有銀行和外資銀行去工作或者出國深造,其他幾個(gè)專業(yè)也各有優(yōu)勢(shì)我就不一一介紹了。
    2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    ---- 學(xué)費(fèi) ———
    
    北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院教務(wù)長(zhǎng)張根發(fā)教授新華網(wǎng) 郭小天 攝
    UIC是六萬學(xué)費(fèi)一學(xué)年
    聯(lián)合辦學(xué)并非商業(yè)運(yùn)作 考生選擇需要綜合考量
    主持人:學(xué)生家長(zhǎng)在選擇這種聯(lián)合辦學(xué)、拿到國外文憑的學(xué)校時(shí)應(yīng)該注意些什么呢?
    張根發(fā):聯(lián)合辦學(xué)最初國家教育部和教育的有志者想引進(jìn)國外的先進(jìn)教育理念和不同的教育模式,來把中國高等教育的一體化模式打破,實(shí)現(xiàn)多元化教育,這是教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。目前來講,和境外聯(lián)合辦學(xué)近幾年發(fā)展得比較快了,前些年這些學(xué)校比較少,近幾年像上海紐約大學(xué),深圳的聯(lián)合辦學(xué)也馬上就要進(jìn)來了,其他的也都在辦。這個(gè)辦學(xué)確實(shí)有它的市場(chǎng)定位,我們有很多家長(zhǎng)想送孩子去留學(xué) ,有的由于經(jīng)濟(jì)原因或者家長(zhǎng)不放心小孩,出去以后怕不適應(yīng),還有就是舍不得小孩走那么遠(yuǎn),如果在內(nèi)地接受國外的教育的話,拿到境外的文憑相當(dāng)于留學(xué)了。但可能還是有一些學(xué)生想要繼續(xù)留學(xué),而聯(lián)合辦學(xué)作為留學(xué)的過渡或者橋梁,等念完四年大學(xué)再出去留學(xué)可能相對(duì)會(huì)輕松一些。這也是很多想送孩子留學(xué)的家長(zhǎng)的一個(gè)不錯(cuò)的選擇,所以這些學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。
    但我想學(xué)校作為國家和教育機(jī)構(gòu)來講,辦學(xué)是為了使我們的教育多元化,來改善我們的教育教學(xué)理念和推進(jìn)教育模式的多元化發(fā)展。商機(jī)應(yīng)該也有,與此同時(shí)我們就要避免把我們的學(xué)校辦成國外的什么所謂的“預(yù)備校”之類的。所以我們很多家長(zhǎng)問我有沒有2+2、3+1、4+1等等,我說我們不想辦這種,我們學(xué)校的理念是有完整的教育體系,不是為了單純的商業(yè)化運(yùn)行,而是完整的教育體系,完整的教育體系大學(xué)本科一定要設(shè)置全面。不能說教這兩年那兩年不教那你就變成預(yù)科學(xué)校,等于全商業(yè)化運(yùn)行了,因?yàn)槲覀儺吘惯€是一個(gè)教育部批準(zhǔn)的合作辦學(xué)的一種形式,所以完整教育理念的探索還是非常重要的。
    張根發(fā):選擇聯(lián)合辦學(xué)時(shí)一個(gè)是要考慮自身的經(jīng)濟(jì)承受能力,因?yàn)檫@一類大學(xué)收費(fèi)通常比較高,比如從六萬、八萬到十萬不等。
    主持人: UIC學(xué)費(fèi)多少?
    張根發(fā):UIC是六萬學(xué)費(fèi)一學(xué)年,在同類大學(xué)里面目前是比較低的。另外要考慮這個(gè)學(xué)校有固定的境外辦學(xué)合作方,這是很重要的,因?yàn)橛泄潭ǖ木惩廪k學(xué)合作方你一旦被這個(gè)學(xué)校錄取了將來就有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展,而不是說那種2+2,到時(shí)候說我送你出國留學(xué)的可能是歐洲還是澳洲,還是加拿大、美國沒有固定模式的學(xué)校我不建議家長(zhǎng)去選,因?yàn)槟鞘悄悴豢深A(yù)期的。我還是希望有一個(gè)固定的合作方,這樣的建議希望家長(zhǎng)能多考慮。第三就是如果小孩去這類學(xué)校的目標(biāo)不是為了出國留學(xué),那我建議你也不要選。因?yàn)檫@類學(xué)校上學(xué)的投資比較大,你不出國學(xué)習(xí)的話,在內(nèi)地找工作除非找合資企業(yè)的,因?yàn)橛行┩庹Z教學(xué)教得比較好,如果你沒有考慮在合資企業(yè)找工作,或者不想出國,就想在內(nèi)地考公務(wù)員或者一般就業(yè)的話,我建議家長(zhǎng)不要選這類學(xué)校。因?yàn)樗诳脊珓?wù)員和內(nèi)地就業(yè)上未見得有優(yōu)勢(shì),只是在涉外方面能夠和涉外企業(yè)有聯(lián)系的,它可能會(huì)有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
    主持人: 您剛才說UIC收費(fèi)在同類院校里不是很高這是為什么呢?它的成本低在哪兒呢?
    張根發(fā): 這不一定是成本的問題,這是因?yàn)閁IC目前來講是小規(guī)模的學(xué)校,在校生只有4000多名學(xué)生,600多名老師,而且目前我們學(xué)校在發(fā)展中,新校區(qū)還在籌劃,珠海市說是給一片新地建新校區(qū)。主要是我們學(xué)校目前來講所有的費(fèi)用都用在教學(xué)和學(xué)校的發(fā)展上了。
    主持人:我看到很多網(wǎng)友很關(guān)心的一個(gè)話題就是說什么時(shí)候送孩子出國是比較合適的。那您認(rèn)為在這樣的聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)院里面我們先學(xué)四年然后再出國會(huì)不會(huì)耽誤時(shí)間呢?我想很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的擔(dān)心,對(duì)此您怎么看呢?
    張根發(fā):至于耽誤時(shí)間與否的話我個(gè)人認(rèn)為還是取決于學(xué)生的程度,如果你的孩子英語和獨(dú)立性以及自我控制能力達(dá)到一定水平的話,那當(dāng)時(shí)你可以直接選擇留學(xué),我個(gè)人認(rèn)為這是沒問題的。但如果說你要拔苗助長(zhǎng),小孩沒有達(dá)到這個(gè)水平,自制力、獨(dú)立性、學(xué)習(xí)能力可能很強(qiáng)但是需要有人輔導(dǎo),那在這種條件下你出國留學(xué)的話很容易給孩子設(shè)置一個(gè)很大的障礙,如果一旦他摔倒了恐怕對(duì)將來的成長(zhǎng)會(huì)有很深刻的負(fù)面影響。
    所以我覺得你主要是真正地了解你的孩子,不要用家長(zhǎng)的心情和意志去體會(huì)孩子,我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。
    2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    ----招生政策----
    2013年在全國招生1300人
    廣東省招生計(jì)劃530人 按綜合評(píng)價(jià)錄取
    畢業(yè)生走向 每年出國學(xué)生占總?cè)藬?shù)一半以上
    主持人:好,那您再跟網(wǎng)友聊一聊UIC畢業(yè)生的去向怎么樣?
    張根發(fā):就如我剛才介紹的和大多數(shù)合作辦學(xué)的學(xué)校差不多,主流是出國深造,也就是到海外學(xué)習(xí)讀研。今年是第五屆畢業(yè)生,到目前為止大多數(shù)出國留學(xué)的學(xué)生都拿到了錄取通知書,總體上統(tǒng)一一下每年出國留學(xué)的學(xué)生都占一半以上,在53%左右。留學(xué)的國家和地區(qū)已經(jīng)涉及到全國300多所海外院校,包括美國的一些重點(diǎn)大學(xué),哥倫比亞大學(xué)、著名商學(xué)院卡內(nèi)基梅隆、波士頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)、英國的牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院等都是我們學(xué)校學(xué)生重點(diǎn)選擇學(xué)校。當(dāng)然香港大學(xué)我們學(xué)生選擇得也會(huì)更多一些,比如香港大學(xué)、香港科技大學(xué),香港浸會(huì)大學(xué)大學(xué),因?yàn)榘ń?huì)大學(xué)我們都有直通車,我們的英文和考試成績(jī)國際上這些重點(diǎn)大學(xué)都是認(rèn)可的。有些學(xué)校跟我們學(xué)校建立了合作關(guān)系,以后一些學(xué)生還可以直接到那邊去讀碩士生,不用再考雅思、托福等英語的測(cè)試項(xiàng)目。
    主持人: 那您再介紹一下今年UIC的招生政策。
    張根發(fā):今年UIC招生政策整體上講和往年沒有太大變化,我們一年的招生計(jì)劃還是1000多人,2013年在全國招生1300人。其中廣東省以外的省份包括貴州、新疆、河南以及遼寧、黑龍江、上海、北京等有25個(gè)省市,這些都是在一本批次,和往年沒有什么變化,一共有770個(gè)名額指標(biāo)。
    今年主要有變化的是廣東省的招生,因?yàn)槲覀?013年在廣東省教育廳的指導(dǎo)下,通過國家教育部審批準(zhǔn)備在2013年實(shí)施高考基礎(chǔ)上的“綜合評(píng)價(jià)錄取”這樣一個(gè)招生新模式。根據(jù)國家“十二五”中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的要求和廣東省教育廳的指導(dǎo),我們想在高考和招生模式上做一些探索,為中國的高等學(xué)校招生錄取模式做一個(gè)新的嘗試。因此,今年我們用一種新的方式,就是高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取。廣東省的招生計(jì)劃530人都要在高考基礎(chǔ)上綜合評(píng)價(jià)錄取的模式下招生。
    主持人:那您給我們具體介紹一下高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取,以及綜合評(píng)價(jià)錄取的程序又是怎樣的?
    張根發(fā):綜合評(píng)價(jià)錄取的模式就是說我們要把高考成績(jī)、UIC入學(xué)測(cè)試和高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試三項(xiàng)加起來進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),叫做綜合評(píng)價(jià)錄取總分。高考成績(jī)占總分的60%,我們學(xué)校自主測(cè)試的成績(jī)占30%,高中平時(shí)成績(jī)目前采取的是廣東省的高中會(huì)考成績(jī)占10%。這樣就獲得了一個(gè)綜合評(píng)價(jià)的總分,按照總分從高到低擇優(yōu)錄取的原則進(jìn)行招生錄取,這就叫做高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取。也就是說學(xué)生參加高考后還要參加我們學(xué)校的入學(xué)測(cè)試。
    我剛才回答的是什么叫綜合評(píng)價(jià)錄取。那么這個(gè)程序比每年的招生要稍微復(fù)雜一點(diǎn),因?yàn)檫@里面涉及到我們學(xué)校的自主入學(xué)測(cè)試,我現(xiàn)在給大家介紹一下這個(gè)程序吧。
    簡(jiǎn)要地區(qū)分可以分成四部分:一是報(bào)名階段,這不是高考報(bào)名,是UIC自主測(cè)試的報(bào)名,因?yàn)槲覀冇?0%的成績(jī)是由UIC通過自主測(cè)試給出的,也就是說這個(gè)招生模式打破了往年高考是唯一衡量考生標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)依據(jù),加上了一個(gè)自主測(cè)試,自主測(cè)試的報(bào)名是從4月15日,已經(jīng)啟動(dòng)了到5月31日截止,這是我們學(xué)校的考試報(bào)名,所以他要在UIC的綜合評(píng)價(jià)錄取報(bào)名網(wǎng)站申請(qǐng)系統(tǒng)里面報(bào)名。也就是說要登陸到我們學(xué)校,找到綜合評(píng)價(jià)錄取的系統(tǒng)在里面報(bào)名。報(bào)名時(shí)有兩個(gè)條件:一是合格的高中畢業(yè)生;二是高中學(xué)業(yè)會(huì)考成績(jī)要三門C以上。廣東省的學(xué)業(yè)水平考試,也就是高中畢業(yè)的會(huì)考是文科考理科的三門;理科的考文科的三門,我們要看學(xué)生的綜合成績(jī),把這個(gè)計(jì)入綜合成績(jī)的10%的評(píng)價(jià)。
    報(bào)名后要給我們學(xué)校寄三份材料:一是高中成績(jī)和會(huì)考成績(jī),要加蓋學(xué)校的章;二是要求有中學(xué)校長(zhǎng)的推薦信,這主要是為了招生錄取批次,因?yàn)閳?bào)名考試要有一定的針對(duì)性,這個(gè)學(xué)生應(yīng)該在一本線以上或者是二本的高分段比較適合我們學(xué)校錄取,因?yàn)榻衲晡覀儗W(xué)校錄取批次是提前批自主選拔招生學(xué)校,也就是說我們是提前批的學(xué)校,因此學(xué)習(xí)成績(jī)要在一本左右;三是個(gè)人身份證復(fù)印件;四是高中獲獎(jiǎng)證書等等;另外還要交一個(gè)入學(xué)測(cè)試的費(fèi)用。
    測(cè)試階段就是學(xué)校審核通過后,看到網(wǎng)站上你通過我們的資格審查了,就可以參加6月16日在廣東省四個(gè)地區(qū)舉辦的UIC的自主測(cè)試,廣州、珠海、汕頭和湛江,以就近的原則選擇,當(dāng)然我們也建議你去珠海,珠海是我們學(xué)校的校區(qū),到了校區(qū)可以看看校園,和老師以及專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通和了解我們學(xué)校。
    第三個(gè)階段就是報(bào)考志愿、填報(bào)志愿的階段,6月8日高考結(jié)束了,6月16日又參加了UIC入學(xué)測(cè)試,到6月下旬高考成績(jī)出來了,UIC測(cè)試成績(jī)也出來了,你衡量一下如果你還選擇我們學(xué)校的話就要到普通高考志愿網(wǎng)站填報(bào)提前批自主選拔錄取院校的志愿。也就是說你在這個(gè)志愿欄里面填UIC就可以交上去等待錄取了。
    第四個(gè)階段就是錄取階段,在七月上旬統(tǒng)一高招正式錄取前我們學(xué)校就要進(jìn)行錄取了,根據(jù)“6:3:1”的比例,我們把各種考試成績(jī)放在一起評(píng)價(jià),排出名單來以后把合格的人員名單上報(bào)到廣東省招生辦公室審核批準(zhǔn)錄取,然后就可以發(fā)正式的錄取通知書了。
    2013年05月08日09時(shí) 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《北師-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院高招政策解讀》資訊,高考吧資訊來源于新華網(wǎng)!
    -----獎(jiǎng)勵(lì)政策----
    廣東籍考生專門設(shè)置新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金
    珠海籍學(xué)生設(shè)置專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
    主持人:考取UIC的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)不會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)政策呢?有網(wǎng)友問到對(duì)珠海籍的新生有沒有專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金呢?
    張根發(fā):除了每年有對(duì)全國統(tǒng)招學(xué)生設(shè)有新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金外,又拿出150多萬元作為廣東省綜合評(píng)價(jià)錄取的新的考試制度探索的獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)廣東省考生,我們約設(shè)置100萬元的新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)綜合評(píng)價(jià)成績(jī)前四名(文科兩名、理科兩名),獎(jiǎng)學(xué)金原則上四年學(xué)費(fèi)全免。第一年入學(xué)的時(shí)候?qū)W費(fèi)就自動(dòng)免掉了,到第二年我們?cè)瓌t上是免的,但是我們要有一個(gè)評(píng)估的機(jī)制,也就是說我們要看一下學(xué)生的學(xué)習(xí)是不是能保證優(yōu)秀,學(xué)生進(jìn)來的時(shí)候非常優(yōu)秀了,我們想讓他四年都保證優(yōu)秀,在我們學(xué)校里繼續(xù)發(fā)揮他的引領(lǐng)作用,所以獎(jiǎng)學(xué)金有一個(gè)實(shí)施辦法的細(xì)則,大家可以看我們學(xué)校的網(wǎng)站。但是我想進(jìn)來的時(shí)候比別的同學(xué)分?jǐn)?shù)高很多,那么你要努力學(xué)習(xí)保持優(yōu)秀應(yīng)該不是很難。這是廣東省今年的一個(gè)新的獎(jiǎng)學(xué)金品種。
    珠海市的學(xué)生因?yàn)槭菍俚剞k學(xué),我們和珠海市也有很多合作,為地方服務(wù)地方也給我們很多政策和實(shí)際的支持。所以說我們今年還跟珠海市和橫琴島簽署了構(gòu)建全面戰(zhàn)略合作關(guān)系的協(xié)議,準(zhǔn)備利用橫琴新區(qū)發(fā)展趨勢(shì)為我校發(fā)展設(shè)立更多的機(jī)遇。因此,對(duì)珠海籍的學(xué)生也有專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金是獎(jiǎng)勵(lì)在綜合評(píng)價(jià)錄取的前十名(文科前五名、理科前五名),第一年一次性減免學(xué)費(fèi)一半,。如果沒排到前五名、前十名的,我們有一個(gè)一次性獎(jiǎng)學(xué)金,只要新生入學(xué)珠海籍的,通過高考被綜合評(píng)價(jià)錄取到的新生第一學(xué)期一次性減免一萬元人民幣。你要達(dá)到我們的要求就都可以減免,無論有多少珠海學(xué)生我們都會(huì)給減免的。
    有一點(diǎn)就是你如果享受了廣東省的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金你就不能再兼得珠海市的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
    主持人:
    那最后您再跟我們網(wǎng)友說幾句?
    張根發(fā): 今天很高興來到新華網(wǎng)跟我們的各位網(wǎng)友介紹2013年的高考招生制度的一些新情況,我們希望廣大網(wǎng)友也希望今年的2013年考生能夠了解我們學(xué)校,然后積極、自信地參加高考,也歡迎和期待更多的網(wǎng)友成為我們的新同學(xué)。謝謝大家。
    主持人:好,感謝張教授,也感謝您的關(guān)注,下次節(jié)目再見。
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高考政策 高考改革 自主招生 異地高考 招生計(jì)劃