小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內容主要是煙臺大學文經學院在甘肅地區(qū)的文科高考分數線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 獨立學院 所在地： 山東 性質類別：綜合類
通訊地址： 山東省煙臺市萊山區(qū)港城東大街100號（煙臺...
聯(lián)系電話： 0535－6915009 、6901889 傳真：0535...
E―mail ： wjxyzb@ytu.edu.cn
網 址：http://wenjing.ytu.edu.cn
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煙臺大學文經學院在甘肅地區(qū)文科錄取分數線
查看：2013甘肅高考分數線 甘肅高考分數線 煙臺大學文經學院錄取分數線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
煙臺大學文經學院介紹：
煙臺大學文經學院成立于2003年，為全日制本科層次普通綜合類高校，是國家教育部首批確認的獨立學院。目前在校生12000余人。
學院位于煙臺市萊山區(qū)，東臨黃海，西依青山，環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗，氣候宜人，是育人、治學的理想場所。校園緊鄰煙臺大學校本部，占地面積630畝，具有獨立的、設施齊全的辦學條件和完善的學生綜合服務設施。已建成教學樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑面積近23萬平方米；擁有多媒體教室、大型計算機網絡教室、語音室、各類實驗室等現代化的教學基礎設施；建有中型體育場和網球場、排球場、籃球場等4萬余平方米。
文經學院以全日制普通本科為主，面向全國統(tǒng)一招生。學院設有文法系、外語系、經濟系、管理系、會計系、電子信息與計算機科學系、機電工程系、建筑工程系、食品與生物工程系。招收法學、新聞學、漢語言文學、英語、朝鮮語、日語、國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、會計學、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、通信工程、自動化、機械設計制造及其自動化、金屬材料工程、車輛工程、工程管理、藝術設計、生物工程、食品科學與工程、食品質量與安全等23個本科專業(yè)，文秘、商務英語、國際經濟與貿易、工商企業(yè)管理、市場營銷、會計、計算機應用技術、電子信息工程技術、通信技術、機電一體化技術、建筑工程管理、房地產經營與估價等12個?？茖I(yè)。
文經學院發(fā)揮緊鄰煙臺大學校本部的優(yōu)勢,充分依托母體學校優(yōu)質辦學資源?，F有教職工872人，其中專任教師593人。教師中具有教授、副教授職稱的占43.8%，具有博士、碩士學位的約占85%，形成了一支結構合理、具有較高教學水平、較強科研能力的師資隊伍。
學院堅持 “以生為本，以師興校，以質量求生存，以特色促發(fā)展，以服務社會為己任”的發(fā)展思路，實行全面學分制，注重教學質量，加強實踐教學改革，通過校企合作、職業(yè)課程嵌入、實踐基地、學科競賽、校內和社會實踐來強化實踐能力，提高學生動手能力，不斷提高他們的綜合素質和專業(yè)創(chuàng)新與實踐能力，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要，有較好基礎理論知識和專業(yè)實踐能力，有較強社會責任感和職業(yè)勝任力的高素質應用型人才。
學院秉承“博文約禮，經世致用”的育人理念，緊緊圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，搭建多元平臺，構建綜合實踐能力培養(yǎng)體系,促進具有不同潛力、不同志向和不同能力的學生個性化發(fā)展。學院在強化實踐教學主體的基礎上，著力從四個方面為提高學生的綜合實踐能力搭建有效平臺。通過組織學科競賽等活動提高同學們創(chuàng)新實踐能力；通過實施“一生多證”等舉措提高同學們的職業(yè)能力；通過開展社團活動、社會實踐活動、學生助理聘任提高同學們的社會實踐能力和社會責任感；通過舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓和實踐提高同學們就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和社會競爭力；通過開放式辦學，加強對外交流與合作，與英國、澳大利亞、韓國、日本、臺灣等20余所高校建立了友好合作關系，提高同學們的國際視野和開放思維。
春風化雨，桃李芬芳。近三年來，學院人才培養(yǎng)成果顯著。學院學子在各類學科競賽中獲得140項國家獎、104項省級獎，其中2011年獲得國家特等獎1項、國家一等獎4項、國家二等獎12項、國家三等獎22項、山東省一等獎9項、山東省二等獎17項、山東省三等獎7項、山東省優(yōu)勝獎1項。有390名文經學子考取全國各大院校研究生，其中考取211、985等重點高校研究生達138人，2011年有120名同學被全國各高校錄取。約有百名同學考取國家公務員。有832位同學獲得內審員、人力資源管理師、企業(yè)人力資源管理師、物流師等各種資格證書。學院專升本考試錄取率連年保持在20%以上。2011年國家司法考試中，我院法學專業(yè)學生有82人報考，41人一次通過，通過率達50%。
學校類型： 獨立學院 所在地： 山東 性質類別：綜合類
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聯(lián)系電話： 0535－6915009 、6901889 傳真：0535...
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煙臺大學文經學院在甘肅地區(qū)文科錄取分數線
| 理科錄取分數線 | ||||||
| 甘肅- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 467 | 454 | 第三批 | 44 | |
| 2011年 | -- | 448 | 443 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 455 | 434 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 451 | 443 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 497 | 488 | 第三批 | 0 | |
| 2007年 | -- | 493 | 488 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 475 | 459 | 第三批 | 34 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
煙臺大學文經學院介紹：
煙臺大學文經學院成立于2003年，為全日制本科層次普通綜合類高校，是國家教育部首批確認的獨立學院。目前在校生12000余人。
學院位于煙臺市萊山區(qū)，東臨黃海，西依青山，環(huán)境優(yōu)雅，風景秀麗，氣候宜人，是育人、治學的理想場所。校園緊鄰煙臺大學校本部，占地面積630畝，具有獨立的、設施齊全的辦學條件和完善的學生綜合服務設施。已建成教學樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑面積近23萬平方米；擁有多媒體教室、大型計算機網絡教室、語音室、各類實驗室等現代化的教學基礎設施；建有中型體育場和網球場、排球場、籃球場等4萬余平方米。
文經學院以全日制普通本科為主，面向全國統(tǒng)一招生。學院設有文法系、外語系、經濟系、管理系、會計系、電子信息與計算機科學系、機電工程系、建筑工程系、食品與生物工程系。招收法學、新聞學、漢語言文學、英語、朝鮮語、日語、國際經濟與貿易、工商管理、市場營銷、會計學、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、通信工程、自動化、機械設計制造及其自動化、金屬材料工程、車輛工程、工程管理、藝術設計、生物工程、食品科學與工程、食品質量與安全等23個本科專業(yè)，文秘、商務英語、國際經濟與貿易、工商企業(yè)管理、市場營銷、會計、計算機應用技術、電子信息工程技術、通信技術、機電一體化技術、建筑工程管理、房地產經營與估價等12個?？茖I(yè)。
文經學院發(fā)揮緊鄰煙臺大學校本部的優(yōu)勢,充分依托母體學校優(yōu)質辦學資源?，F有教職工872人，其中專任教師593人。教師中具有教授、副教授職稱的占43.8%，具有博士、碩士學位的約占85%，形成了一支結構合理、具有較高教學水平、較強科研能力的師資隊伍。
學院堅持 “以生為本，以師興校，以質量求生存，以特色促發(fā)展，以服務社會為己任”的發(fā)展思路，實行全面學分制，注重教學質量，加強實踐教學改革，通過校企合作、職業(yè)課程嵌入、實踐基地、學科競賽、校內和社會實踐來強化實踐能力，提高學生動手能力，不斷提高他們的綜合素質和專業(yè)創(chuàng)新與實踐能力，培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展需要，有較好基礎理論知識和專業(yè)實踐能力，有較強社會責任感和職業(yè)勝任力的高素質應用型人才。
學院秉承“博文約禮，經世致用”的育人理念，緊緊圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，搭建多元平臺，構建綜合實踐能力培養(yǎng)體系,促進具有不同潛力、不同志向和不同能力的學生個性化發(fā)展。學院在強化實踐教學主體的基礎上，著力從四個方面為提高學生的綜合實踐能力搭建有效平臺。通過組織學科競賽等活動提高同學們創(chuàng)新實踐能力；通過實施“一生多證”等舉措提高同學們的職業(yè)能力；通過開展社團活動、社會實踐活動、學生助理聘任提高同學們的社會實踐能力和社會責任感；通過舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓和實踐提高同學們就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和社會競爭力；通過開放式辦學，加強對外交流與合作，與英國、澳大利亞、韓國、日本、臺灣等20余所高校建立了友好合作關系，提高同學們的國際視野和開放思維。
春風化雨，桃李芬芳。近三年來，學院人才培養(yǎng)成果顯著。學院學子在各類學科競賽中獲得140項國家獎、104項省級獎，其中2011年獲得國家特等獎1項、國家一等獎4項、國家二等獎12項、國家三等獎22項、山東省一等獎9項、山東省二等獎17項、山東省三等獎7項、山東省優(yōu)勝獎1項。有390名文經學子考取全國各大院校研究生，其中考取211、985等重點高校研究生達138人，2011年有120名同學被全國各高校錄取。約有百名同學考取國家公務員。有832位同學獲得內審員、人力資源管理師、企業(yè)人力資源管理師、物流師等各種資格證書。學院專升本考試錄取率連年保持在20%以上。2011年國家司法考試中，我院法學專業(yè)學生有82人報考，41人一次通過，通過率達50%。
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