誤區(qū)一：忽視個(gè)人潛能
考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，要做到知己知彼，不能盲目從眾。從知己來說，就是對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真剖析，了解自己性格、愛好與潛能。然而，現(xiàn)實(shí)中許多考生在填報(bào)志愿時(shí)，忽視個(gè)人興趣潛能，往往跟著感覺走，別人報(bào)啥我報(bào)啥，好朋友選啥我選啥，犯了盲目從眾的錯(cuò)誤。正確做法是：在填報(bào)志愿前，應(yīng)認(rèn)真對(duì)自己的性格、興趣、潛能進(jìn)行剖析。如性格上外向型的孩子，平時(shí)喜歡與人交往，屬于興趣類型中的 “喜歡與人接觸”的人，這種類型的人一般對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類活動(dòng)感興趣，可以選擇記者、教師、行政管理人員、市場(chǎng)銷售人員等專業(yè);性格內(nèi)向型的孩子， 屬于興趣類型中“愿與事物打交道”的人，則可以選擇會(huì)計(jì)、編輯等專業(yè)。同時(shí)，考生還應(yīng)知道，不同職業(yè)對(duì)人的能力要求是不一樣的。從職業(yè)能力上看，加拿大職業(yè)分類詞典將人的職業(yè)能力分為11種， 如語言能力、算術(shù)能力等?？忌谶x擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)該參照職業(yè)能力的要求，結(jié)合自身特點(diǎn)來選擇專業(yè)，興趣加潛能是考生選擇專業(yè)的首要目標(biāo)，這樣才利于考生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
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