2013高考物理復(fù)習(xí)技巧:體會基本物理思想

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    一、重視各章節(jié)的典型物理過程的分析,體會基本物理思想
    高考物理試題要求對物理知識有正確的理解并能熟練靈活的運用,特別要求能把所學(xué)的有關(guān)知識和規(guī)律應(yīng)用到運動和變化的物理過程中。中學(xué)物理課程中,典型的物理過程總共約60個。
    例如在《相互作用》一章中有“力三角”、“動態(tài)平衡”、“斜面上分析靜摩擦力”等典型情景,在《牛頓運動定律》一章中有“瞬時加速度”、“斜面”、“連接體問題”、“傳送帶”、“臨界狀態(tài)”、“小球落在豎直彈簧上”等典型情景;《電磁感應(yīng)》一章中有“導(dǎo)軌上有導(dǎo)體棒切割磁感線”、“線框穿磁場”、“閉合線框中磁場隨時間變化”、“二次感應(yīng)”、“在地磁場中做切割磁感線運動”等一些典型情景。
    在大量習(xí)題泛濫的題海之中,要抓往少而精的反映典型物理過程的重要例題,認(rèn)真做,重復(fù)做,邊做邊認(rèn)真體會其中的物理思想和掌握處理問題的方法。
    在總復(fù)習(xí)中,只要抓住這些典型的物理過程,對它的各方面的細節(jié)進行深入詳細的分析,就可以抓住解決這一類的一系列問題的共同線索,有利于舉一反三,提高能力。在對典型物理過程的分析中,特別要注意易混易錯的問題,如物體受力情況和運動性質(zhì)的判斷、守恒定律應(yīng)用的條件等。
    復(fù)習(xí)中要注意體會基本物理思想,例如對于形象化的物理圖景的想象和感受;簡化的物理模型;恰當(dāng)選擇參照系;重視進行定性分析;重視估算;把握對稱性、可逆性、特殊點等等。處理問題的基本方法例如受力分析的具體方法;矢量的合成和分解的方法;怎樣選擇和變換研究對象;怎樣正確使用整體法和隔離法;怎樣用圖象表達物理過程的方法;逆向思維的方法等等。
    
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