? 年 份 省文科第一名 省理科第一名 市文科第一名 市理科第一名
2002年 邱石(女) 崔維爾(女) 蔣斯妮(女) 周宗偉(男)
2003年 黃兆瑛(女) 高原(女) 黃兆瑛(女) 曾荷霜(女)
2004年 黃晨琦(女) 李華(女) 吳詩士(女) 蔡稼途(男)
2005年 謝宇宏(女) 朱詩雄(男) 洪聿(女) 朱詩雄(男)
2006年 曾春明(男) 郭程寧(女) 曾春明(男) 黃毅(男)
2007年 羅宏晟(女) 陳默(女) 曾蔚萍(女) 許子辰(男)
2008年 何潤夏(女) 吳憲(女) 傅仰鵬(男) 傅晶晶(女)
2009年 陳溢詩(女) 程美華(女) 謝萍(女) 林杰坤(男)
2010年 龔潔藝(男) 黃燦云(女) 蔡凱華(男) 黃燦云(女)
2011年 楊帆(女) 謝若嫣(女) 林婧婷(女) 王福議(男)
吳灈杭(女) 陳思恒(男)
曾楚元(男) 劉泰然(男)
2012年 張翔雁(女) 張翔雁(女) 吳灈杭(女)
按照性別劃分，11年來，全省25名高考第一名中，女生19人，男生僅6人，單從該數(shù)據(jù)來看，第一名女生遠(yuǎn)比男生多。
即使區(qū)分文理科，全省文科第一名的男女比例為2∶9，全省理科第一名男女比例為4∶10，女生仍然優(yōu)勢(shì)巨大。
泉州男生考試比較給力
但是，若就11年來福建高考泉州第一名來看，似乎男女比例差距沒那么大。
從名單中可以看出，泉州市22名高考第一名中，女生12人，男生10人，比例基本持平。區(qū)分文理科來看，泉州市文科第一名男女比例為3∶8，理科第一名男女比例為7∶4，男生反倒占上風(fēng)。
原因分析
女孩頭名多 得謝謝高考難度降低
十多年前高考難度較大，頭名男孩比女孩多
如果說文科班女生數(shù)量本來就比男生多，而理科班男生比女生多，那么縱觀11年來，泉州理科第一名的男女生比例幾乎持平，是不是可以由此得出一個(gè)結(jié)論：在高考第一名中，女生更具優(yōu)勢(shì)呢?
文理科班級(jí)樣本
女生成績好是常態(tài)
我們先看看兩個(gè)班級(jí)樣本：
文科班：泉州五中高三某班，全班50個(gè)學(xué)生，男生僅11個(gè)。從平常成績來看，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在前十名的學(xué)生中，男生僅3人。
理科班：晉江季延中學(xué)高三某班，全班53個(gè)學(xué)生，男生35個(gè)，女生18個(gè)，男女比例約為2∶1。從平常成績來看，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在前十名的學(xué)生中，男女生各占一半。
“文科班的女生人數(shù)本來就比較多?！比菸逯懈呷?14)班班主任吳敏認(rèn)為，文科第一名中女生比男生多是一個(gè)正常的現(xiàn)象，因?yàn)榫臀目贫?，本來就是女生居多。再者，就泉州五中這一屆高三年學(xué)生的男女比例而言，女生人數(shù)相對(duì)也比較多一點(diǎn)。
吳敏認(rèn)為，無論第一名是男生還是女生，都有他們的實(shí)力所在。但就考試而言，在難度系數(shù)值不是很大的共同前提下，應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試能力，包括考試的認(rèn)真程度、細(xì)心程度，女生確實(shí)相對(duì)會(huì)更好一點(diǎn)。
高考難度降低
助女孩奪頭名
泉州市教育科學(xué)研究所所長蔡玉霖認(rèn)為，首先，社會(huì)進(jìn)步和傳統(tǒng)觀念的改變，讓更多的女孩有了接受平等教育的機(jī)會(huì);其次，當(dāng)前的高考模式和高考難度也對(duì)女孩的水平發(fā)揮要更有利一點(diǎn)。“考試中起碼有2個(gè)語言學(xué)科，大部分女孩比男孩在語言方面更具天賦，這是她們的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)數(shù)學(xué)和理綜的難度不大時(shí)，大部分男生的優(yōu)勢(shì)很難凸顯。而多數(shù)男生又有粗心的缺點(diǎn)，容易在基礎(chǔ)題目上失分?！?BR> “女孩得天獨(dú)厚的細(xì)心、認(rèn)真和坐得住關(guān)系到考試成績，高考命題難度降低也更適合女生的發(fā)揮?！比菀恢行ｉL賴東升說。
賴東升認(rèn)為，女生第一名比男生第一名多的現(xiàn)象很正常，男孩女孩在學(xué)習(xí)中各有千秋。在高考中，女孩也許更有優(yōu)勢(shì)，而男孩在未來的發(fā)展中也可能取得比女孩更好的成績。在成長過程中，女孩文靜和乖巧的性格更容易得到家長和老師的關(guān)愛，男孩子因?yàn)樾愿裉詺猓赡芨菀资艿嚼蠋煹呢?zé)備。男女之間的發(fā)育時(shí)間段不同，導(dǎo)致女孩子在同一時(shí)間段內(nèi)可能更具優(yōu)勢(shì)。
女孩更適合應(yīng)試
男孩愛探索愛創(chuàng)造
“女孩的整體性格特質(zhì)相較于大部分的男孩來說更適合應(yīng)試教育體制。”泉州五中心理老師林雅瑜說。相比男孩子，女孩子更能靜下心來學(xué)習(xí)，也更勤奮，通過扎實(shí)的訓(xùn)練能夠在高考中取得好成績。
女孩性格中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致與高考成績有直接關(guān)系?！芭⒆痈蛹?xì)心，也更加關(guān)注細(xì)節(jié)，尤其是高考試題難度比從前降低后，女孩子的認(rèn)真能夠在考試中保障基礎(chǔ)知識(shí)部分的分?jǐn)?shù)，男生容易因粗心而失分。目前，的確是女孩高考第一名比男孩多，但是，如果回到十多年前，高考的難度大，男孩第一名就要比女孩第一名來得多，因?yàn)榇蟛糠帜泻⒆拥乃季S能力比女生強(qiáng)?！比菀恢行睦砝蠋燑S發(fā)森說。
林雅瑜也認(rèn)為，在很大的比例范圍內(nèi)，男孩的個(gè)人創(chuàng)造力和探索性要比女孩子強(qiáng)，視野也更寬，與女生相比有不同的優(yōu)勢(shì)。
2002年 邱石(女) 崔維爾(女) 蔣斯妮(女) 周宗偉(男)
2003年 黃兆瑛(女) 高原(女) 黃兆瑛(女) 曾荷霜(女)
2004年 黃晨琦(女) 李華(女) 吳詩士(女) 蔡稼途(男)
2005年 謝宇宏(女) 朱詩雄(男) 洪聿(女) 朱詩雄(男)
2006年 曾春明(男) 郭程寧(女) 曾春明(男) 黃毅(男)
2007年 羅宏晟(女) 陳默(女) 曾蔚萍(女) 許子辰(男)
2008年 何潤夏(女) 吳憲(女) 傅仰鵬(男) 傅晶晶(女)
2009年 陳溢詩(女) 程美華(女) 謝萍(女) 林杰坤(男)
2010年 龔潔藝(男) 黃燦云(女) 蔡凱華(男) 黃燦云(女)
2011年 楊帆(女) 謝若嫣(女) 林婧婷(女) 王福議(男)
吳灈杭(女) 陳思恒(男)
曾楚元(男) 劉泰然(男)
2012年 張翔雁(女) 張翔雁(女) 吳灈杭(女)
按照性別劃分，11年來，全省25名高考第一名中，女生19人，男生僅6人，單從該數(shù)據(jù)來看，第一名女生遠(yuǎn)比男生多。
即使區(qū)分文理科，全省文科第一名的男女比例為2∶9，全省理科第一名男女比例為4∶10，女生仍然優(yōu)勢(shì)巨大。
泉州男生考試比較給力
但是，若就11年來福建高考泉州第一名來看，似乎男女比例差距沒那么大。
從名單中可以看出，泉州市22名高考第一名中，女生12人，男生10人，比例基本持平。區(qū)分文理科來看，泉州市文科第一名男女比例為3∶8，理科第一名男女比例為7∶4，男生反倒占上風(fēng)。
原因分析
女孩頭名多 得謝謝高考難度降低
十多年前高考難度較大，頭名男孩比女孩多
如果說文科班女生數(shù)量本來就比男生多，而理科班男生比女生多，那么縱觀11年來，泉州理科第一名的男女生比例幾乎持平，是不是可以由此得出一個(gè)結(jié)論：在高考第一名中，女生更具優(yōu)勢(shì)呢?
文理科班級(jí)樣本
女生成績好是常態(tài)
我們先看看兩個(gè)班級(jí)樣本：
文科班：泉州五中高三某班，全班50個(gè)學(xué)生，男生僅11個(gè)。從平常成績來看，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在前十名的學(xué)生中，男生僅3人。
理科班：晉江季延中學(xué)高三某班，全班53個(gè)學(xué)生，男生35個(gè)，女生18個(gè)，男女比例約為2∶1。從平常成績來看，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定在前十名的學(xué)生中，男女生各占一半。
“文科班的女生人數(shù)本來就比較多?！比菸逯懈呷?14)班班主任吳敏認(rèn)為，文科第一名中女生比男生多是一個(gè)正常的現(xiàn)象，因?yàn)榫臀目贫?，本來就是女生居多。再者，就泉州五中這一屆高三年學(xué)生的男女比例而言，女生人數(shù)相對(duì)也比較多一點(diǎn)。
吳敏認(rèn)為，無論第一名是男生還是女生，都有他們的實(shí)力所在。但就考試而言，在難度系數(shù)值不是很大的共同前提下，應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)試能力，包括考試的認(rèn)真程度、細(xì)心程度，女生確實(shí)相對(duì)會(huì)更好一點(diǎn)。
高考難度降低
助女孩奪頭名
泉州市教育科學(xué)研究所所長蔡玉霖認(rèn)為，首先，社會(huì)進(jìn)步和傳統(tǒng)觀念的改變，讓更多的女孩有了接受平等教育的機(jī)會(huì);其次，當(dāng)前的高考模式和高考難度也對(duì)女孩的水平發(fā)揮要更有利一點(diǎn)。“考試中起碼有2個(gè)語言學(xué)科，大部分女孩比男孩在語言方面更具天賦，這是她們的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)數(shù)學(xué)和理綜的難度不大時(shí)，大部分男生的優(yōu)勢(shì)很難凸顯。而多數(shù)男生又有粗心的缺點(diǎn)，容易在基礎(chǔ)題目上失分?！?BR> “女孩得天獨(dú)厚的細(xì)心、認(rèn)真和坐得住關(guān)系到考試成績，高考命題難度降低也更適合女生的發(fā)揮?！比菀恢行ｉL賴東升說。
賴東升認(rèn)為，女生第一名比男生第一名多的現(xiàn)象很正常，男孩女孩在學(xué)習(xí)中各有千秋。在高考中，女孩也許更有優(yōu)勢(shì)，而男孩在未來的發(fā)展中也可能取得比女孩更好的成績。在成長過程中，女孩文靜和乖巧的性格更容易得到家長和老師的關(guān)愛，男孩子因?yàn)樾愿裉詺猓赡芨菀资艿嚼蠋煹呢?zé)備。男女之間的發(fā)育時(shí)間段不同，導(dǎo)致女孩子在同一時(shí)間段內(nèi)可能更具優(yōu)勢(shì)。
女孩更適合應(yīng)試
男孩愛探索愛創(chuàng)造
“女孩的整體性格特質(zhì)相較于大部分的男孩來說更適合應(yīng)試教育體制。”泉州五中心理老師林雅瑜說。相比男孩子，女孩子更能靜下心來學(xué)習(xí)，也更勤奮，通過扎實(shí)的訓(xùn)練能夠在高考中取得好成績。
女孩性格中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致與高考成績有直接關(guān)系?！芭⒆痈蛹?xì)心，也更加關(guān)注細(xì)節(jié)，尤其是高考試題難度比從前降低后，女孩子的認(rèn)真能夠在考試中保障基礎(chǔ)知識(shí)部分的分?jǐn)?shù)，男生容易因粗心而失分。目前，的確是女孩高考第一名比男孩多，但是，如果回到十多年前，高考的難度大，男孩第一名就要比女孩第一名來得多，因?yàn)榇蟛糠帜泻⒆拥乃季S能力比女生強(qiáng)?！比菀恢行睦砝蠋燑S發(fā)森說。
林雅瑜也認(rèn)為，在很大的比例范圍內(nèi)，男孩的個(gè)人創(chuàng)造力和探索性要比女孩子強(qiáng)，視野也更寬，與女生相比有不同的優(yōu)勢(shì)。
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