波羅的海岸邊的北歐國家芬蘭是一個美麗的國度，素有“千湖之國”“森林之國”的美名，雖然人口只有500多萬，卻是一個高度發(fā)達的工業(yè)化國家，以諾基亞公司、圣誕老人村、“極地天堂”、從搖籃到墳墓的高福利等為世人熟知，但芬蘭的教育情況又怎樣?免費教育是否一直保持?哪些專業(yè)更值得一提?
名門高校 特色專業(yè)
芬蘭在信息技術，特別是在電信領域，長期以來一直處于世界領先地位，移動電話的人均擁有率及互聯**的連入率也堪稱世界之最;因此，就專業(yè)而言，芬蘭的IT專業(yè)相當有名，而工程學、林業(yè)學、造紙業(yè)、醫(yī)學、化學、生物學、商務管理等也很有特色;芬蘭古典音樂大師西貝柳斯曾聞名于世，今天，芬蘭在藝術設計與音樂方面也實力雄厚;至于學校，芬蘭最大的學校當屬赫爾辛基大學(University of Helsinki)，作為綜合性大學，它的古雅建筑、充裕藏書、完備專業(yè)，使這所學校馳名北歐。
中國學生在該校學習理工科的較多，在生物學、醫(yī)學、化學、數學、林業(yè)學等專業(yè)尤有優(yōu)勢;而赫爾辛基理工大學(Helsinki University of Technology)，是芬蘭科學研究的最高學府，學校各方面的設計都獨具匠心，其中的工程學碩士學位頗有名望;在藝術設計方面，赫爾辛基藝術設計大學(The University of Art and Design Helsinki)在設計、電影等方面的教育與研究相當不錯;而西貝柳斯學院(The Sibelius Academy)作為芬蘭唯一的、也是歐洲最大的一所音樂學院，聲名顯赫。
福利教育 一流水準
全世界的教育專家都曾對芬蘭的教育體制充滿了興趣，2003年，經濟合作與發(fā)展組織有一項對全世界43個國家15歲青少年的調查顯示，芬蘭青少年的讀寫能力名列第一，在數學與自然科學方面也名列前茅，芬蘭最好與最差的差距也是最小的;究其原因，因為芬蘭一直重視教育，尤其重視的是平等教育，在教育上有大的投資，所以教育水平整體很高;作為高福利國家，芬蘭所有的學校，包括大學全部免收學費，只在最近考慮對歐盟外的學生有收費的可能;同時，芬蘭**穩(wěn)定、**安全、犯罪率很低，是一個理想的安居之地;作為發(fā)達的經濟強國與歐盟成員國，再加之芬蘭優(yōu)美又獨特的環(huán)境等，都是芬蘭的獨特優(yōu)勢。
平行體制 各有側重
芬蘭有500多萬人口，卻擁有21所綜合大學，高等技術學院(polytechnics)31所左右，芬蘭的高等教育體制由平行的兩部分組成：綜合大學和高等技術學院(polytechnics)，這兩類學校都相當規(guī)范;其中綜合性大學有碩士和博士學位，其本科和碩士之間沒有明確界限，平均每個學生5-6年畢業(yè)，畢業(yè)獲得碩士學位;如攻讀博士學位，需要碩士畢業(yè)后個人提出申請，提供博士論文研究計劃、學習成績等，由教授評判是否適合讀博士，與博士論文通過后授予博士學位。
與綜合大學相比，高等技術學院只有學士學位，學習時間3-4年，有不少英語課程，重點教授商務、IT和工程等專業(yè);它要求學生在學習期間必須實習有實踐經驗，跟實際工作結合非常緊密;高等技術學院每年5月在中國舉行入學考試，包括英語、教學、能力考察和面試，它要求外國申請者要有學士學位和工作經驗;自2005年秋天開始，芬蘭的學位設置將會突出學士學位，文憑也更為正式一些，全英課程也會越來越多。
互換學生 數量不設限
目前，中國留學生集中在芬蘭首都赫爾辛基及其附近地區(qū)者較多，其余在一些專業(yè)性的大學，芬蘭各地的高等技術學院也都有中國學生;整體而言，由于芬蘭多為免費教育，獎學金并不太多，有的學校設有獎學金，學生可以直接和學校聯系咨詢。
權衡利弊 考慮收費可能
如果將使館比喻為一個“郵局”，負責將不同信息送到相關地方。就簽證而言，使館簽證處負責將具體信息傳給芬蘭移民局做出決定，一般而言，是需要在學生與學校有充分聯系，并取得錄取通知書后，再與使館簽證處聯系的;建議簽證要盡早辦理，因為近幾年的申請者特別多，而7月份有很多人放假，建議6月初就到使館申請;使館鼓勵更多留學生留學芬蘭，不會設置什么障礙，但去芬蘭的留學生都要參加面試。不同學校對英語有不同的要求，但基本要能夠達到自由交流的能力;要明確學習動機，當然綜合能力都優(yōu)秀者是芬蘭所歡迎的。
芬蘭依托其30%-50%的高稅收，實行全民免費教育，考慮到對國外學生也全部免費，將有失公允，“因此芬蘭考慮歐盟外的學生準備實行收費，但是費用不會太高”，收費的目的主要用來加強國際學生交流，比如成立獎學金等“取之于學生，用之于學生”，但這些舉措還在準備之中。
中國學生 富有含金量
芬蘭通過經濟和貿易更多的了解了中國，在眾多留學生中，芬蘭對中國學生的印象和關系都不錯，是比較敬重的;他說，“中國學生特別認真、用功，有些學生確實是人才”，他舉例說，赫爾辛基新聞是芬蘭最大的報紙，每周都要列出優(yōu)秀的博士論文，比如理學和化學方面的，經常有中國學生的博士論文在上面發(fā)表，可見水平非同一般。
芬蘭第一官方語言是芬蘭語，第二官方語言是瑞典語，英語是最流行的外語，芬蘭整體英語水平較高;但對于留學生而言，如果會說芬蘭語，經歷會愉悅很多;因此，和中專家建議留學生，多與芬蘭人交流，多練習，在語言方面，建議專業(yè)英語要學的很好;再者，學生們也要有很強的獨立意識，比如在文科方面，學習是更多依靠自己看書、查閱資料、教授提問的自由形式來學習的。
總體而言，留學芬蘭的人數有所增加，前景是非常樂觀的，而芬蘭也將以更加積極的態(tài)度歡迎中國留學生。
名門高校 特色專業(yè)
芬蘭在信息技術，特別是在電信領域，長期以來一直處于世界領先地位，移動電話的人均擁有率及互聯**的連入率也堪稱世界之最;因此，就專業(yè)而言，芬蘭的IT專業(yè)相當有名，而工程學、林業(yè)學、造紙業(yè)、醫(yī)學、化學、生物學、商務管理等也很有特色;芬蘭古典音樂大師西貝柳斯曾聞名于世，今天，芬蘭在藝術設計與音樂方面也實力雄厚;至于學校，芬蘭最大的學校當屬赫爾辛基大學(University of Helsinki)，作為綜合性大學，它的古雅建筑、充裕藏書、完備專業(yè)，使這所學校馳名北歐。
中國學生在該校學習理工科的較多，在生物學、醫(yī)學、化學、數學、林業(yè)學等專業(yè)尤有優(yōu)勢;而赫爾辛基理工大學(Helsinki University of Technology)，是芬蘭科學研究的最高學府，學校各方面的設計都獨具匠心，其中的工程學碩士學位頗有名望;在藝術設計方面，赫爾辛基藝術設計大學(The University of Art and Design Helsinki)在設計、電影等方面的教育與研究相當不錯;而西貝柳斯學院(The Sibelius Academy)作為芬蘭唯一的、也是歐洲最大的一所音樂學院，聲名顯赫。
福利教育 一流水準
全世界的教育專家都曾對芬蘭的教育體制充滿了興趣，2003年，經濟合作與發(fā)展組織有一項對全世界43個國家15歲青少年的調查顯示，芬蘭青少年的讀寫能力名列第一，在數學與自然科學方面也名列前茅，芬蘭最好與最差的差距也是最小的;究其原因，因為芬蘭一直重視教育，尤其重視的是平等教育，在教育上有大的投資，所以教育水平整體很高;作為高福利國家，芬蘭所有的學校，包括大學全部免收學費，只在最近考慮對歐盟外的學生有收費的可能;同時，芬蘭**穩(wěn)定、**安全、犯罪率很低，是一個理想的安居之地;作為發(fā)達的經濟強國與歐盟成員國，再加之芬蘭優(yōu)美又獨特的環(huán)境等，都是芬蘭的獨特優(yōu)勢。
平行體制 各有側重
芬蘭有500多萬人口，卻擁有21所綜合大學，高等技術學院(polytechnics)31所左右，芬蘭的高等教育體制由平行的兩部分組成：綜合大學和高等技術學院(polytechnics)，這兩類學校都相當規(guī)范;其中綜合性大學有碩士和博士學位，其本科和碩士之間沒有明確界限，平均每個學生5-6年畢業(yè)，畢業(yè)獲得碩士學位;如攻讀博士學位，需要碩士畢業(yè)后個人提出申請，提供博士論文研究計劃、學習成績等，由教授評判是否適合讀博士，與博士論文通過后授予博士學位。
與綜合大學相比，高等技術學院只有學士學位，學習時間3-4年，有不少英語課程，重點教授商務、IT和工程等專業(yè);它要求學生在學習期間必須實習有實踐經驗，跟實際工作結合非常緊密;高等技術學院每年5月在中國舉行入學考試，包括英語、教學、能力考察和面試，它要求外國申請者要有學士學位和工作經驗;自2005年秋天開始，芬蘭的學位設置將會突出學士學位，文憑也更為正式一些，全英課程也會越來越多。
互換學生 數量不設限
目前，中國留學生集中在芬蘭首都赫爾辛基及其附近地區(qū)者較多，其余在一些專業(yè)性的大學，芬蘭各地的高等技術學院也都有中國學生;整體而言，由于芬蘭多為免費教育，獎學金并不太多，有的學校設有獎學金，學生可以直接和學校聯系咨詢。
權衡利弊 考慮收費可能
如果將使館比喻為一個“郵局”，負責將不同信息送到相關地方。就簽證而言，使館簽證處負責將具體信息傳給芬蘭移民局做出決定，一般而言，是需要在學生與學校有充分聯系，并取得錄取通知書后，再與使館簽證處聯系的;建議簽證要盡早辦理，因為近幾年的申請者特別多，而7月份有很多人放假，建議6月初就到使館申請;使館鼓勵更多留學生留學芬蘭，不會設置什么障礙，但去芬蘭的留學生都要參加面試。不同學校對英語有不同的要求，但基本要能夠達到自由交流的能力;要明確學習動機，當然綜合能力都優(yōu)秀者是芬蘭所歡迎的。
芬蘭依托其30%-50%的高稅收，實行全民免費教育，考慮到對國外學生也全部免費，將有失公允，“因此芬蘭考慮歐盟外的學生準備實行收費，但是費用不會太高”，收費的目的主要用來加強國際學生交流，比如成立獎學金等“取之于學生，用之于學生”，但這些舉措還在準備之中。
中國學生 富有含金量
芬蘭通過經濟和貿易更多的了解了中國，在眾多留學生中，芬蘭對中國學生的印象和關系都不錯，是比較敬重的;他說，“中國學生特別認真、用功，有些學生確實是人才”，他舉例說，赫爾辛基新聞是芬蘭最大的報紙，每周都要列出優(yōu)秀的博士論文，比如理學和化學方面的，經常有中國學生的博士論文在上面發(fā)表，可見水平非同一般。
芬蘭第一官方語言是芬蘭語，第二官方語言是瑞典語，英語是最流行的外語，芬蘭整體英語水平較高;但對于留學生而言，如果會說芬蘭語，經歷會愉悅很多;因此，和中專家建議留學生，多與芬蘭人交流，多練習，在語言方面，建議專業(yè)英語要學的很好;再者，學生們也要有很強的獨立意識，比如在文科方面，學習是更多依靠自己看書、查閱資料、教授提問的自由形式來學習的。
總體而言，留學芬蘭的人數有所增加，前景是非常樂觀的，而芬蘭也將以更加積極的態(tài)度歡迎中國留學生。