在諜戰(zhàn)傳奇片《聽風(fēng)者》中，為監(jiān)聽敵臺而設(shè)立的神秘部隊701一度陷入空前危機(jī)，誤打誤撞進(jìn)入701的盲人調(diào)琴師何兵，憑借自己特殊的聽覺成為了701“唯一的眼睛”，這種超凡的聽力讓人嘆為觀止。
沒想到，如今時值考試季，有的年輕人竟然也加入了“聽風(fēng)者”的行列。不過，他們聽的可不是敵人的電臺，而是考試時旁邊同學(xué)寫在紙上的選擇題答案“ABCD”
聽聲辨答案“ABCD”
網(wǎng)傳考試秘笈
又到各校期末考試，寒假能否過得HAPPY，就看試卷上的分?jǐn)?shù)了。近日網(wǎng)上熱傳一份考試秘笈，號稱僅憑鄰桌的筆畫聲，就可判斷選擇題的答案。
這份秘笈宣稱：靜下心仔細(xì)聽同學(xué)寫在試卷上的選擇題筆畫聲，就可“抄”下選擇題的答案。為什么能這樣呢?秘笈說得還挺有道理，因為選擇題有ABCD四個選項，四個字母在書寫時略有不同：A有三畫，C只一畫，BD雖都是兩畫，但B在書寫時由于第二畫有彎，比D花的時間長，仔細(xì)聽不就能辨別出來了。
真沒想到，正常書寫速度下 單選題居然能“聽”對80%
通過聽聲辨答案，這真能實現(xiàn)嗎?昨日，揚子晚報記者請兩位大學(xué)生進(jìn)行了實驗，令人驚訝的是，看似天方夜譚的“聽聲辨答案”還真有一定的準(zhǔn)確率，在正常書寫速度下，準(zhǔn)確率居然能達(dá)到80%。
實驗準(zhǔn)備
●測試目的：單純通過聆聽簽字筆在紙上書寫時的聲音，看看能否將ABCD四個選項準(zhǔn)確的分辨并復(fù)寫下來。
●測試工具：簽字筆兩支，普通信紙和高級光滑信紙各一張，記號筆若干。
測試方法
測試分為兩輪，前一輪由揚子晚報記者以正常的速度在普通紙張上書寫英文字母，另兩名同學(xué)“聽寫”。第二輪由記者以較快的速度在光滑的紙張上書寫，另兩名同學(xué)聽寫。在每輪測試，每書寫五個字母稍作停頓。被測試同學(xué)憑借聲音將記者所寫的“拷貝”下來。
盡量模擬考場環(huán)境，室內(nèi)盡量杜絕雜音，為保證測試的準(zhǔn)確性，參與測試的兩個同學(xué)以一前一后的形式坐定。
寫的越慢，“聽”對的越多
在第一輪測試中，因為書寫的速度較慢，所以被測試同學(xué)的聽寫復(fù)制能力還是不錯的。小菲同學(xué)聽寫對了17個，錯誤個數(shù)是3個。小陽同學(xué)聽寫正確數(shù)為16個，錯誤個數(shù)是4個。兩人的測試過程都比較順利，且錯誤率都沒有超過20%。綜合兩人的測試結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，錯誤的地方只存在于“A”和“B”，或“A”和“C”之間的判斷模糊。
寫快了，AD、BD難分辨
在第二輪測試中，測試同學(xué)的書寫速度明顯加快，所以很多字母都出現(xiàn)了連筆的情況，這也在無形中增加了聽寫者的難度。因此，兩位同學(xué)的錯誤率較之前都有不同程度的上升。
其中，錯誤最多的，除了原先的“A”和“B”之外，又多了“A”和“D ”。究其原因，因為字母A在快速書寫時，由于連筆作用簡化成了兩筆，與字母D相同，因此很容易混淆。此外，把“B”聽成“D”的情況也相繼發(fā)生。這是因為字母B在連筆的時候，最后一個弧度會用力很輕，聽寫者在聽的時候很難抓住最后的尾音，自然而然會以為是D。所以把B聽成D也就不足為奇了。
紙越粗糙，“聽”對的越多
因為在測試的環(huán)節(jié)中，被測試者主要是根據(jù)測試者的書寫聲音而判斷字母選項的，所以聲音的清晰度就是能否聽寫成功的最為關(guān)鍵的因素。而書寫發(fā)出的聲音就是筆尖與紙張接觸摩擦所發(fā)出的聲音，在這兩組測試中，測試者分別使用了兩種不同材質(zhì)的信紙作為測試工具。一種是較為光滑的高級信紙，另一種是質(zhì)感一般、紙質(zhì)粗糙的普通信紙。
測試結(jié)果表示，在光滑的高級紙上聽寫字母，其正確率明顯低于粗糙的普通信紙。原因顯而易見，由于普通信紙表面粗糙，所以測試者在書寫時，筆尖與紙張表面的摩擦力就增大，也就是俗稱“抓地力”更強(qiáng)了。摩擦力一大，發(fā)出的聲音自然就大了。所以縱使是一些不容易被聽到的尾音、頓筆也能讓被測試者聽得很清楚。而高級信紙由于其做工精良，表面拋光，所以書寫時摩擦力很小。那些本來就不易被發(fā)現(xiàn)的尾音自然“藏匿”得更深了。
專家解析
不是特異功能 其實普通人都能做到
在東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院耳鼻喉—頭頸外科主任黃志純看來，“聽聲辨字”算不上特異功能，“普通人都能做到?！北热珉娫掓I盤音，“從1到9，每個音的聲音不一樣，返回到大腦的感覺一樣，仔細(xì)聽上一段時間后，就可以準(zhǔn)確辨別出來?！?BR> 聽寫字母也是同樣的道理，寫A、B、C、D選項，是學(xué)生比較熟悉的，寫不同字母時，聲音遠(yuǎn)近不一樣，長短也不一樣，“比如A寫三畫，筆尖在紙上畫過的聲音長，C只有一畫，較短，B和D都是兩下，只要仔細(xì)聽通常能聽出來。”黃主任認(rèn)為，如果稍加訓(xùn)練，準(zhǔn)確率會更高。“準(zhǔn)確率和距離有關(guān)系，如果采取一考多卷，周圍同學(xué)跟你考的不是同一張卷子，可以有效遏制這種作弊方式?！?BR> “實戰(zhàn)”很難：要求太高，成功率太低
參與實驗的小陽告訴記者，如果真在考場中如此作弊，恐怕成功幾率不會太高?！耙驗楸仨殱M足諸多條件?！毙￡栒f，首先對方必須是高材生，否則就是全聽對了，他寫的是錯誤答案，你跟著也都錯了;其次，寫答案時，這名同學(xué)還必須慢慢悠悠地寫，快了就聽不清;同時，還必須祈禱考卷選用了粗糙的紙張來打印，否則紙張越好，正確率越低。
揚子晚報記者隨機(jī)采訪了10名學(xué)生，這樣的考試秘笈真能助考嗎?10人中只有2人表示，聽上去還不錯，有點想試試;其余8人均表示太費事，成功率太低。一名文科專業(yè)的同學(xué)說，“我們考試選擇題的比例相對較低，其余都是文字解答。費半天勁，不一定能填對，何必呢?”
小編點評：
如果考試要靠“聽力水平”來通過的話，考試的意義又有何用，不少同學(xué)為了練就這一技能甚至苦練聽“ABCD”的方法。不得不說本末倒置，與其花這精力，還不如真才實學(xué)地去學(xué)習(xí)進(jìn)步。真正在考試上“自食其力“。
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