由于中英教育體制的差異，我國高中生和英國學生在進入大學之前的學制有所不同(中國學生接受了12年教育，而英國學生則接受了13年教育)，且英國的A-level課程在課程設置的廣度和深度上要高于我們的高中課程，英國學生在這個階段已經開始學習部分有關專業(yè)的課程。所以我國的高中生在進入英國大學之前通常需要就讀本科預科這樣的銜接課程。
英國預科簡介
學習長度：半年到一年
學習內容：語言課程和專業(yè)基礎課程
學歷要求：高二或高三
語言要求：雅思4.5分到6分
預科方向：商科，法律，傳媒， 藝術設計，人文， 社會學科，自然科學，工程，計算機，生物，心理學，環(huán)境，生命科學，醫(yī)學等等。
大學預科課程為國內高中生進入英國大學就讀做好最佳的準備。一方面，大學預科彌補了中英教育體制的差異。英國高等教育之前的學制是從5歲開始到18歲，完成小學至中學的課程全部課程。因此在他們進入大學之前需要完成了13年的學習;國內學生只需花費12年就完成進入大學學習前的教育。為了彌補中英兩國在教育體制上的1年差距，以達到英國大學的入學標準，大學預科課程顯得尤其重要。
大學預科的學習主要包括三方面：基礎課程、學術語言課程和學習技巧。首先，它提供英國大學本科階段相關專業(yè)方向的先修基礎課程，可以為學習英國大學本科課程奠定扎實的學科基礎。所以，一般在預科學習時選擇的科目方向，很大程度上會決定學生在本科學習的方向。其次，它配套的語言課程及純英語的國際化環(huán)境，更有助于學生英語能力的迅速提升，以完全適應英國大學課程的教學。同時，在本科學習時，學生將會接觸的大量專業(yè)詞匯，也在會大學預科的語言課程中得到消化和吸收。同時，在大學預科的學習過程中，課程還提供了英國大學學習技巧的學習，如教你做課堂筆記、在寫論文的過程中做引用和案例分析及演講技巧等等，所有這方面的技巧都是中國高中生在國內學習的時候未接觸和學習過的。通過大學預科的學習，學生的學習技巧可以得到強化，以至于能夠更好的銜接大學本科的學習。
英國大學預科課程還在學習方法和文化上讓學生提前適應英國的教學和生活，以應對學生初到英國時的文化沖擊。英國大學的教育方式是一種互動性相當強的雙向思維方式，鼓勵學生以批判的思維去思考問題和接受新知識，以探索的方式來挑戰(zhàn)其所學得知識，而不是對老師授課內容的照單全收。這與傳統(tǒng)的中國教育體系有很大的區(qū)別。英國大學預科就是讓國際學生能更適應這種課堂教學模式。在課程閑暇的時候，學校也會組織豐富多彩的課余活動，如晚會、旅游和社區(qū)活動等等，幫助學生更快、更好的融入當?shù)氐纳詈臀幕?BR>