中國(guó)小留學(xué)生被"邊緣化" 易滋生心理問(wèn)題引擔(dān)憂

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出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com為中國(guó)留學(xué)生編輯、編譯、收集、整理海外留學(xué)新聞:《中國(guó)小留學(xué)生被"邊緣化" 易滋生心理問(wèn)題引擔(dān)憂》05月25日l(shuí)iuxue86.com報(bào)道。
    據(jù)英國(guó)《華聞周刊》報(bào)道,近日,英國(guó)蘭利寄宿學(xué)校中國(guó)留學(xué)生“因借醬油遭拒捅傷同學(xué)”案,引發(fā)人們對(duì)于在寄宿學(xué)校中就讀的中國(guó)小留學(xué)生心理問(wèn)題的關(guān)注與討論。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    英國(guó)私立寄宿學(xué)校歷史悠久,擁有一流的師資和完備的配套設(shè)施。其畢業(yè)生很多都能進(jìn)入英國(guó)一流高等學(xué)府深造。這些優(yōu)越條件,或許是其吸引中國(guó)國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)送子女漂洋過(guò)海、獨(dú)自到異國(guó)求學(xué)的最重要因素。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    此外,英國(guó)是個(gè)擁有獨(dú)特工業(yè)民族精神和“英國(guó)氣質(zhì)”的國(guó)家,寄宿學(xué)校作為實(shí)施英式教育的重要載體,也被看作是提高留學(xué)生英語(yǔ)能力,助其融入英國(guó)社會(huì)的絕佳途徑。
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    然而,面對(duì)背井離鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)生活,中國(guó)小留學(xué)生卻往往面臨著被“邊緣化”的困境。 出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    接受《華聞周刊》記者采訪的中國(guó)小留學(xué)坦言,雖然在與老師同學(xué)相處的過(guò)程中,并未受到明顯的排擠,但是卻有一些無(wú)形的障礙與隔膜,令其難對(duì)寄宿學(xué)校的生活說(shuō)“愛你”。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    在對(duì)英國(guó)寄宿學(xué)校的中國(guó)小留學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查的過(guò)程中,《華聞周刊》記者發(fā)現(xiàn),由于在資源、社交及信息方面的“邊緣化”,中國(guó)低齡留學(xué)生在英國(guó)依然存在著明顯的難以融入本地學(xué)生“圈子”的問(wèn)題,并由此加重了其心理上的孤獨(dú)感和焦慮感。
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    缺乏主動(dòng)性自我“邊緣化”出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    據(jù)《華聞周刊》記者了解,在英國(guó)的寄宿學(xué)校中除了執(zhí)教的老師,絕大部分的寄宿學(xué)校都為每個(gè)學(xué)生配備了一位輔導(dǎo)老師(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com),負(fù)責(zé)了解學(xué)生的學(xué)術(shù)性與非學(xué)術(shù)性能力、理想和社會(huì)責(zé)任感,協(xié)助學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生自行跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    其中根據(jù)學(xué)校學(xué)生人數(shù)的不同,低年級(jí)輔導(dǎo)老師大約負(fù)責(zé)2-10個(gè)學(xué)生,高年級(jí)輔導(dǎo)老師大約負(fù)責(zé)2-5個(gè)學(xué)生。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    此外,寄宿學(xué)校的學(xué)生并不是按照“班級(jí)”為單位來(lái)劃分,而是按照宿舍(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)來(lái)劃分。同一個(gè)宿舍里住著不同年齡段的學(xué)生,以形成“兄弟姐妹”的氛圍。
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    在宿舍里還配備有負(fù)責(zé)思想、精神教育的舍監(jiān)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)以及負(fù)責(zé)日常起居等雜事的女總管(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    前者類似家庭中“父親”的角色,確保宿舍環(huán)境的穩(wěn)定、安全;而后者類似家庭中“母親”的角色,給學(xué)生提供更好的生活體驗(yàn)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    為了培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,大多數(shù)學(xué)校還設(shè)有級(jí)長(zhǎng)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)、班長(zhǎng)(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) liuxue86.com)等。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    這種“家庭式”的教育在一定程度上有助于學(xué)生找到“家”的感覺,但卻依然難以從根本上消除因遠(yuǎn)離家人帶來(lái)的孤獨(dú)感。
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    雖然學(xué)校的相關(guān)資源配備齊全,但由于很多中國(guó)小留學(xué)生缺乏主動(dòng)性,并沒有去充分利用這些資源,在遇到學(xué)習(xí)、生活、社交和心理的問(wèn)題時(shí),也不會(huì)主動(dòng)去找導(dǎo)師或舍監(jiān)尋求輔導(dǎo)和幫助,所以他們?nèi)匀挥坞x在這些資源之外,依然未能從導(dǎo)師和舍監(jiān)處獲得足夠的引導(dǎo)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    而和監(jiān)護(hù)人之間缺乏溝通的現(xiàn)象,也進(jìn)一步加深了背井離鄉(xiāng)的他們的孤獨(dú)感。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    “我們學(xué)校的導(dǎo)師對(duì)我基本沒有什么影響。”在準(zhǔn)備GCSE考試之前就讀于切爾滕納姆一所私立寄宿學(xué)校的于萌向《華聞周刊》記者說(shuō)道。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    她所就讀的是一所教會(huì)的寄宿學(xué)校,在入學(xué)的時(shí)候,她的導(dǎo)師大約要帶10個(gè)低年級(jí)學(xué)生,基本是一個(gè)學(xué)期導(dǎo)師帶著吃一次飯。
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    等進(jìn)入高年級(jí)以后,導(dǎo)師基本是帶5個(gè)學(xué)生,一個(gè)星期會(huì)碰一次面,關(guān)心一下學(xué)業(yè)進(jìn)展和個(gè)人生活。在于萌所在的學(xué)校里,每個(gè)House都有單獨(dú)的舍監(jiān)、助理導(dǎo)師和保姆。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    在談到舍監(jiān)的作用時(shí),她對(duì)記者表示舍監(jiān)會(huì)負(fù)責(zé)每天三次的點(diǎn)名,組織宿舍的活動(dòng),偶爾保姆還會(huì)幫忙縫補(bǔ)衣服,但是自己的事情很少會(huì)尋求舍監(jiān)的幫助。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    小學(xué)畢業(yè)就入讀英國(guó)薩里郡一所私立寄宿學(xué)校的中國(guó)留學(xué)生詩(shī)詩(shī)表示:“入學(xué)的頭兩年,是我來(lái)英最苦難的兩年,學(xué)習(xí)跟不上、肚子餓或者人不舒服的時(shí)候都不知道找誰(shuí)去說(shuō)?!?span>出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    大約每?jī)芍艿揭粋€(gè)月的時(shí)間,詩(shī)詩(shī)都會(huì)和她的導(dǎo)師碰一次面。但當(dāng)記者詢問(wèn)是否感覺到導(dǎo)師的很大幫助時(shí),詩(shī)詩(shī)苦笑說(shuō)“很難有大的幫助”。
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    詩(shī)詩(shī)剛?cè)胱x寄宿學(xué)校時(shí),由于自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)并不好難以適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,在第一學(xué)期結(jié)束前一個(gè)月,學(xué)校向詩(shī)詩(shī)的父親發(fā)了一封正式的函件,告訴他,詩(shī)詩(shī)的表現(xiàn)無(wú)法達(dá)到學(xué)業(yè)和生活上的要求,建議讓她暫時(shí)保留學(xué)籍,先入讀語(yǔ)言學(xué)校。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    由于學(xué)校、家長(zhǎng)以及學(xué)生本人三方缺乏溝通,詩(shī)詩(shī)本人和家長(zhǎng)在與學(xué)校的聯(lián)系方面也幾乎處于“被動(dòng)”狀態(tài)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    詩(shī)詩(shī)的父親在收到這封郵件前,從未聽說(shuō)過(guò)自己女兒“不適應(yīng)”學(xué)校生活的情況,突然收到郵件令他大為惱火,也就直接采取了抨擊學(xué)校的態(tài)度。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    詩(shī)詩(shī)的父親在回信中稱:“如果你們作為學(xué)校無(wú)法管好我11歲的女兒,到學(xué)期結(jié)束她還無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,我就帶她回來(lái),不讀語(yǔ)言,放棄學(xué)位?!?span>出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    據(jù)詩(shī)詩(shī)回憶,當(dāng)時(shí)這封信件在學(xué)校老師中間很轟動(dòng)。由于她父親態(tài)度強(qiáng)硬,學(xué)校收到回信后也再?zèng)]有和她父母提及暫停學(xué)業(yè)的事宜。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    在家長(zhǎng)和學(xué)校的沖突發(fā)生之后,詩(shī)詩(shī)被繼續(xù)留在了該校就讀,但她無(wú)法適應(yīng)該校生活和學(xué)習(xí)的困境,并沒有因?yàn)樵撌录玫絹?lái)自學(xué)校和家長(zhǎng)的更多關(guān)心與幫助。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    高年級(jí)入學(xué)、后當(dāng)選其所在寄宿學(xué)校級(jí)長(zhǎng)的范赟在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“就算你真的有問(wèn)題想要尋求導(dǎo)師的幫助,他也不懂,幫不了你。”
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    記者問(wèn)他如何當(dāng)選上級(jí)長(zhǎng)時(shí),他說(shuō):“其實(shí)我也不是特別清楚自己是什么原因當(dāng)上的,級(jí)長(zhǎng)是學(xué)校定,我當(dāng)時(shí)就去參選了??赡苁俏覀兡菍脹]有華人參加,而我是那其中唯一的華人?!?span>出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com
    他坦言,即使自己當(dāng)選了級(jí)長(zhǎng),但對(duì)于級(jí)長(zhǎng)到底有何權(quán)力和義務(wù)并沒有充分的了解,也并沒有去充分利用相關(guān)的資源。出國(guó)留學(xué)網(wǎng) wwW.liuXue86.Com