韓國留學熱門之藝術設計專業(yè)，世界上有兩大藝術氣息濃郁的國家，一個是意大利，另一個當屬韓國。但是，有些留學生對于韓國留學藝術設計專業(yè)并不是很了解，小編在次將為留學生介紹韓國留學熱門之藝術設計專業(yè)相關信息。
首先，韓國留學熱門之藝術設計專業(yè)可選的學院，設計藝術學院
推薦學校：弘益大學，慶熙大學，梨花女大 建國大學
韓國的設計專業(yè)不僅僅在亞洲,乃至世界上都是有名的。而且韓國的設計專業(yè)更注重實用性，在很多領域都可以應用到。下面我們以弘益大學服裝設計專業(yè)為例詳細了解下。
弘益大學是韓國人心目中的設計師搖籃，就相當于國人心中的“中央美院”，其美術科系師資力量雄厚、學生在國際上頻頻獲獎。所以其時裝設計部也秉承了弘益大學的精髓，注重細節(jié)、注重創(chuàng)新。
專業(yè)介紹：
以藝術知識和時尚設計知識為理論基礎，以紡織材料等為代表作實踐培訓，畢業(yè)生可以作為一個時裝設計師紡織和時裝設計師。在紡織品貿易公司，室內設計公司，花式供應商，汽車公司工作?；蛘邚氖聲r尚設計師，紡織品和時尚雜志記者，時尚協(xié)調員，電影和游戲設計師等職業(yè)。
音樂表演學院
推薦學校：慶熙大學 梨花女大 延世大學
說起韓流不得不談的就是韓國眾多優(yōu)秀的明星，因此很多國內的藝術生非常向往能去韓國著名院校進修專業(yè)。專業(yè)包括現(xiàn)代音樂、作曲系、聲樂系、器樂系等以滿足各類學生需求。下面我們以慶熙大學為例來詳細了解下情況
現(xiàn)代音樂專業(yè)
本專業(yè)是慶熙大學在西洋古典音樂、東洋古典音樂、大眾音樂、爵士等領域內設置并結合的專業(yè).在2000年專業(yè)設立成功，到現(xiàn)在已經十多年的歷史了.
教育目標：在古典音樂領域進行基礎訓練，并在此基礎上進行高強度高深度的電腦音樂、電子樂器的教學，盡量讓學生接觸最新的音樂制作方式，走在音樂的尖端。畢業(yè)后，學生可以作為作曲家、唱片制作人、音樂教授、電視臺PD、音響設計師、錄音師等職業(yè)。
主要課程：爵士基礎、爵士音樂史、古典鋼琴、電腦音樂制作、布魯斯音樂、電腦媒體使用、電影音樂、作曲、錄音、音樂錄影帶、音樂編曲等等。
作曲系
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)作曲的創(chuàng)新人才，服務于人類社會和文化，通過培訓和研究提高具有高素質的音樂創(chuàng)作人才。
聲樂系
培養(yǎng)目標：為學生提供成為藝術家的環(huán)境并且注重個人資質的開發(fā)；通過多樣化的演奏演出，提高個人實踐能力；培養(yǎng)發(fā)展均衡的聲樂人才。
器樂系
培養(yǎng)目標：通過多種樂器的學習，培養(yǎng)理論和實踐能力兼?zhèn)涞娜瞬?；通過研究性的學習和演奏提高精神文化層次；鼓勵學生多參加競技性的演奏活動，達到提高演奏能力的目的。
韓國的留學之藝術設計專業(yè)信息并不止這些，想要了解一個韓國藝術專業(yè)又怎是三言兩語能說完的呢？想要了解更多的信息請關注我們的網站更新，我們將進行系類報道。
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推薦學校：弘益大學，慶熙大學，梨花女大 建國大學
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弘益大學是韓國人心目中的設計師搖籃，就相當于國人心中的“中央美院”，其美術科系師資力量雄厚、學生在國際上頻頻獲獎。所以其時裝設計部也秉承了弘益大學的精髓，注重細節(jié)、注重創(chuàng)新。
專業(yè)介紹：
以藝術知識和時尚設計知識為理論基礎，以紡織材料等為代表作實踐培訓，畢業(yè)生可以作為一個時裝設計師紡織和時裝設計師。在紡織品貿易公司，室內設計公司，花式供應商，汽車公司工作?；蛘邚氖聲r尚設計師，紡織品和時尚雜志記者，時尚協(xié)調員，電影和游戲設計師等職業(yè)。
音樂表演學院
推薦學校：慶熙大學 梨花女大 延世大學
說起韓流不得不談的就是韓國眾多優(yōu)秀的明星，因此很多國內的藝術生非常向往能去韓國著名院校進修專業(yè)。專業(yè)包括現(xiàn)代音樂、作曲系、聲樂系、器樂系等以滿足各類學生需求。下面我們以慶熙大學為例來詳細了解下情況
現(xiàn)代音樂專業(yè)
本專業(yè)是慶熙大學在西洋古典音樂、東洋古典音樂、大眾音樂、爵士等領域內設置并結合的專業(yè).在2000年專業(yè)設立成功，到現(xiàn)在已經十多年的歷史了.
教育目標：在古典音樂領域進行基礎訓練，并在此基礎上進行高強度高深度的電腦音樂、電子樂器的教學，盡量讓學生接觸最新的音樂制作方式，走在音樂的尖端。畢業(yè)后，學生可以作為作曲家、唱片制作人、音樂教授、電視臺PD、音響設計師、錄音師等職業(yè)。
主要課程：爵士基礎、爵士音樂史、古典鋼琴、電腦音樂制作、布魯斯音樂、電腦媒體使用、電影音樂、作曲、錄音、音樂錄影帶、音樂編曲等等。
作曲系
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)作曲的創(chuàng)新人才，服務于人類社會和文化，通過培訓和研究提高具有高素質的音樂創(chuàng)作人才。
聲樂系
培養(yǎng)目標：為學生提供成為藝術家的環(huán)境并且注重個人資質的開發(fā)；通過多樣化的演奏演出，提高個人實踐能力；培養(yǎng)發(fā)展均衡的聲樂人才。
器樂系
培養(yǎng)目標：通過多種樂器的學習，培養(yǎng)理論和實踐能力兼?zhèn)涞娜瞬?；通過研究性的學習和演奏提高精神文化層次；鼓勵學生多參加競技性的演奏活動，達到提高演奏能力的目的。
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