高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是重慶醫(yī)科大學(xué)在河南地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 重慶 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 重慶市渝中區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號；重慶醫(yī)科大學(xué)縉云...
聯(lián)系電話： 023-68485358
E―mail ： zhaoban@cqmu.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.cqmu.edu.cn/
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重慶醫(yī)科大學(xué)在河南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013河南高考分數(shù)線 河南高考分數(shù)線 重慶醫(yī)科大學(xué)錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
重慶醫(yī)科大學(xué)介紹：
學(xué)校類型： 普通本科 所在地： 重慶 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 重慶市渝中區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號；重慶醫(yī)科大學(xué)縉云...
聯(lián)系電話： 023-68485358
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重慶醫(yī)科大學(xué)在河南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 河南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 613 | 583 | 第一批 | 43 | |
| 2012年 | -- | 571 | 551 | 第二批 | 70 | |
| 2011年 | -- | 636 | 617 | 第一批 | 35 | |
| 2011年 | -- | 607 | 594 | 第二批 | 63 | |
| 2010年 | -- | 611 | 576 | 第一批 | 24 | |
| 2010年 | -- | 568 | 560 | 第二批 | 60 | |
| 2009年 | -- | 633 | 597 | 第一批 | 30 | |
| 2009年 | -- | 597 | 561 | 第二批 | 41 | |
| 2008年 | -- | 613 | 579 | 第一批 | 16 | |
| 2007年 | -- | 645 | 613 | 第一批 | 17 | |
| 2006年 | -- | 645 | 618 | 第一批 | 28 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
重慶醫(yī)科大學(xué)介紹：
 重慶醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1956年，由上海第一醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院）分遷來渝組建而成。原名重慶醫(yī)學(xué)院，1985年更名為重慶醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校是國務(wù)院學(xué)位委員會批準的首批具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位。2008年教育部、重慶市《部市戰(zhàn)略合作協(xié)議》確定為重點建設(shè)大學(xué)。學(xué)校由位于渝中區(qū)的袁家崗校區(qū)和位于重慶大學(xué)城的縉云校區(qū)組成，校園總面積2550畝。其中，縉云校區(qū)占地2100余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，風景如畫。 學(xué)校具有招收博士后研究人員，港澳臺學(xué)生和外國留學(xué)生資格?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生26000余人，其中研究生近5500人，本科生18000余人，留學(xué)生467人。 重慶醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有4個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，38個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點，12個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，86個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，有博士后科研流動站和企業(yè)博士后科研工作站7個；有國家重點學(xué)科4個，省級重點學(xué)科一級學(xué)科12個，二級學(xué)科76個；在“2012年教育部學(xué)科評估”中，臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等排名全國前列?，F(xiàn)有國家工程研究中心1個，國家生物產(chǎn)業(yè)基地實驗動物中心1個，教育部重點實驗室3個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，省級重點實驗室21個，省級工程研究中心5個，省級人文社科基地1個，另設(shè)有省級“海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和“院士專家工作站”。學(xué)校開設(shè)27個本科專業(yè)，其中臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等10余個專業(yè)為國家級、市級特色專業(yè)。  學(xué)校設(shè)有19個學(xué)院、系、部，以及研究生院、生命科學(xué)研究院。有“973”首席科學(xué)家2人、 國家“****”專家4人、“長江學(xué)者”3人，專任教師1979人，其中高級專業(yè)技術(shù)人員1371人、博士生導(dǎo)師208人，以及 “衛(wèi)生部突出貢獻中青年專家”、“國家杰出青年科學(xué)基金獲得者”、國家“百千萬人才工程”人選、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”人選等高層次人才近百人。現(xiàn)有附屬醫(yī)院6所（綜合性醫(yī)院4所，兒童醫(yī)院、口腔醫(yī)院各1所）。在《2011年中國最佳醫(yī)院綜合排行榜》（全國100所）中，附屬兒童醫(yī)院、附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院分別排名第49位、第68位、第94位。各附屬醫(yī)院共擁有國家臨床重點專科20個，居全國前列。醫(yī)院開放床位10000余張，年門診量630余萬人次，年收治住院病人近24萬人次。另有3所附屬醫(yī)院正在建設(shè)階段。此外，有9所非直屬附屬醫(yī)院和30多所教學(xué)醫(yī)院分布在重慶、四川及深圳等地。  學(xué)校堅持自主創(chuàng)新，科學(xué)研究能力和水平不斷提升，“十一五”以來，牽頭承擔國家科技重大專項、國家科研儀器設(shè)備研制專項、國家重大科學(xué)研究計劃項目、國家重點基礎(chǔ)研究發(fā)展計劃（973計劃）項目、國家高技術(shù)發(fā)展研究計劃（863計劃）項目、國家科技計劃支撐項目、國家自然科學(xué)基金項目700余項。獲各類科技成果獎勵190余項，其中何梁何利獎等省部級以上獎勵80余項，2008年、2010年獲得國家科技進步二等獎2項。學(xué)校獨立研制的高強度聚焦超聲腫瘤治療系統(tǒng)（海扶刀）屬世界首創(chuàng)，是我國第一臺具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型醫(yī)療設(shè)備。實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化以來，海扶系列設(shè)備已在全國1000余家醫(yī)院投入使用，出口歐盟、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等數(shù)十個國家和地區(qū)。2011年底，學(xué)校申請的國家重大科研儀器設(shè)備研制專項——“球形聚焦集聲系統(tǒng)”項目獲得國家自然科學(xué)基金委員會資助, 成為該基金會成立以來最大的資助項目。  學(xué)校積極開展國內(nèi)外交流合作，近年來與美國、英國、法國、日本、加拿大、澳大利亞、比利時、新西蘭、韓國等國家近20所高水平大學(xué)開展研究生、七年制和本?？粕?lián)合培養(yǎng)和交流，以及科學(xué)研究項目合作。與復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)等國內(nèi)重點大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)七年制學(xué)生。 建校50多年，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和醫(yī)療服務(wù)等方面取得突出成績，為我國的醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展以及地方經(jīng)濟建設(shè)作出了重要貢獻。今天全體重醫(yī)人團結(jié)拼搏，銳意進取，開拓創(chuàng)新，正在為建設(shè)國際化、開放型的高水平醫(yī)科大學(xué)而努力奮斗。 |
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