2013年中考即將開考，各位考生也已經(jīng)進入最后的沖刺階段，出國留學網(wǎng)中考頻道特意為大家匯總了大量關于高考歷史的相關信息，希望對大家有所幫助。出國留學網(wǎng)預祝大家考試順利。
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一、俄國1861年改革
1、背景
①內(nèi)因：封建農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展(根本原因)。
②外因：俄國在克里米亞戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗加劇了國內(nèi)危機(直接原因)。
2、內(nèi)容
①規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由，地主不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。
②農(nóng)奴可以得到一塊份地，但必須以高出當時實際地價許多的價格贖買。
3、性質(zhì)：一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。
4、意義
①廢除農(nóng)奴制，有利于俄國資本主義的發(fā)展。
②改革不徹底，保留了大量封建殘余。
二、日本明治維新
1、背景
①內(nèi)因：
A、政治：閉關鎖國，封建落后，慕府統(tǒng)治危機加劇。
B、經(jīng)濟：資本主義生產(chǎn)關系逐漸形成并發(fā)展。
C、階級：廣大勞動人民、新興地主、高利貸商人、中下級武士對幕府統(tǒng)治不滿。
②外因：1853年以后，西方列強入侵，民族危機嚴重。
2、內(nèi)容
①政治方面：A。廢藩制縣，加強中央集權。
B、廢除封建身份制度，取消武士特權。
②經(jīng)濟方面：A。改革土地制度，承認土地私有。
B、引進西方技術，大力發(fā)展資本主義工商業(yè)。
③軍事方面：推行征兵制，建立一支富于武士道精神絕對效忠天皇的軍隊，積極準備對外侵略擴張。
④文化方面：推行“文明開化”政策，用西方資本主義文化發(fā)行日本封建文化，發(fā)展近代教育，培養(yǎng)資本主義建設人才。
3、成功原因
①日本封建專制統(tǒng)治相對薄弱。
②倒幕派掌握了較大實力。
③倒幕派建立政權后，進行了全面的、行之有效的改革措施。
④國際環(huán)境相對寬松。
4、意義
①積極：使日本改變了封建狀況，走上了發(fā)展資本主義的道路，擺脫了民族危機，成為亞洲強國。
②消極：存在較強的封建殘余勢力，竭力推行軍國主義，開始對亞洲鄰國進行侵略擴張，成為新興的帝國主義國家。
三、美國羅斯福新政
1、背景
①胡佛政府無力扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟頹勢。
②羅斯福以“新政”為口號贏得大選。
2、內(nèi)容
①整頓財政金融體系。
②加強對工業(yè)的計劃指導(核心)。
③調(diào)整農(nóng)業(yè)政策，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境。
④推行“以工代賑”。
3、特點：政府全面加強對經(jīng)濟的干預，推行國家壟斷資本主義。
4、實質(zhì)：是在維護資本主義制度前提下作出的政策調(diào)整。
5、影響
①積極作用
A、一定程度上減輕了經(jīng)濟危機對美國經(jīng)濟的嚴重破壞，促進了社會生產(chǎn)力的恢復。
B、緩和了社會矛盾，遏制了美國的法西斯勢力，鞏固了資本主義統(tǒng)治。
C、開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式。
②局限性：是在維護資本主義制度前提下作出的政策調(diào)整，不可能改變資本主義制度的本質(zhì)，無法從根本上消除資本主義的經(jīng)濟危機。
五、蘇聯(lián)和東歐的改革
1、改革背景
①高度集中的政治經(jīng)濟體制的弊端日益顯露，東歐各國強烈要求擺脫蘇聯(lián)模式的束縛。
②1956年，蘇共二十大召開，破除了對斯大林的個人崇拜。
2、概況(見課本)
3、失敗原因：沒有從根本上改變高度集中的政治經(jīng)濟體制，只是對原有體制的小修小補，使改革陷入困境，東歐某些國家的改革受到蘇聯(lián)的干擾。
高考