高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在湖北地區(qū)的理科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 內(nèi)蒙古 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)建設(shè)路31號
聯(lián)系電話： 0472-7167734
E―mail ： kdby19127@eyou.com
網(wǎng) 址：http://www.btmc.cn/
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院在湖北地區(qū)理科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013湖北高考分?jǐn)?shù)線 湖北高考分?jǐn)?shù)線 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院介紹：
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1958年的包頭醫(yī)學(xué)院，是新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落在世界聞名的稀土之鄉(xiāng)、首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭市。
建校50年來，包醫(yī)人秉承“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勤儉奉獻(xiàn)”的精神，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善。先后培養(yǎng)輸送2萬多名德才兼?zhèn)涞暮细襻t(yī)學(xué)人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
目前，學(xué)校設(shè)有研究生學(xué)院、臨床學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、口腔學(xué)院、麻醉學(xué)院、藥學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、外國語學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、體育部、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等15個教學(xué)單位，有4所附屬醫(yī)院(其中直屬的第一附屬醫(yī)院為全國三級甲等醫(yī)院)、44所臨床教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院、15所自治區(qū)全科醫(yī)學(xué)臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地、31所公共衛(wèi)生教學(xué)基地、8所藥學(xué)、10所法醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)基地。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、運(yùn)動康復(fù)與健康、放射醫(yī)學(xué)等12個本科專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)(骨科方向)、臨床醫(yī)學(xué)(腫瘤學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(康復(fù)治療方向)、護(hù)理學(xué)(麻醉護(hù)理方向)、護(hù)理學(xué)(助產(chǎn)方向)、生物技術(shù)(醫(yī)學(xué)生物技術(shù)方向)、生物技術(shù)(醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方向)、法學(xué)(醫(yī)事法律方向)、應(yīng)用心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理方向)、英語(醫(yī)學(xué)英語方向)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)學(xué)信息方向)、藥學(xué)(臨床藥學(xué)方向)、市場營銷(醫(yī)藥營銷方向)等15個專業(yè)方向；有護(hù)理、護(hù)理(助產(chǎn)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)藥營銷等8個?？茖I(yè)及方向。13個碩士學(xué)位授予學(xué)科，涵蓋了醫(yī)、理、管、法、文等學(xué)科門類。臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等4個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)，其中預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；生物化學(xué)、人體解剖學(xué)為自治區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科，藥理學(xué)和生理學(xué)為自治區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)培育學(xué)科，附屬醫(yī)院的腎臟內(nèi)科學(xué)、消化內(nèi)科學(xué)等2門學(xué)科為自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科，神經(jīng)外科學(xué)、風(fēng)濕病與自體免疫病學(xué)、急診急救醫(yī)學(xué)等3門為自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科；營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等3個實(shí)驗(yàn)室為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床基本技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等4個教學(xué)中心為自治區(qū)級示范中心；生理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、病理生理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)等12門課程為自治區(qū)精品課程。內(nèi)蒙古基因診斷研究所、內(nèi)蒙古應(yīng)用解剖研究所、內(nèi)蒙古消化病研究所、內(nèi)蒙古高血壓病研究所等設(shè)在我校。
學(xué)校目前有各類在校生12000多名，其中碩士研究生302名，本科生4977名，高職生645名。已形成集全日制研究生教育、本科教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的多層次、多形式的辦學(xué)格局和教育體系。
學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件。經(jīng)過兩年多建設(shè)，環(huán)境優(yōu)美、寬闊舒適的新校區(qū)已落成，2008年已實(shí)現(xiàn)整體搬遷。學(xué)?，F(xiàn)占地面積1000多畝，建筑面積18萬平方米。其中教學(xué)樓面積25100平方米，有83個教室，可容納9000余名學(xué)生同時上課；圖書館面積21400平方米，有18個閱覽室、自習(xí)室，同時可供2000人閱覽學(xué)習(xí)，館藏圖書64萬余冊(種)，電子圖書29萬余種(冊)；實(shí)驗(yàn)室面積33660平方米，一次性可供4000名學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。公共服務(wù)體系日臻完善，建成了現(xiàn)代化的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)有教職工(含附院、職院)2335名，其中正高職稱191名，副高職稱467名。有碩士研究生導(dǎo)師191人， 6人獲自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)專家稱號，17人享受政府特殊津貼。主辦的《包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》為省級公開發(fā)行刊物，2007年獲第二屆北方優(yōu)秀期刊獎。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢，大力開展科學(xué)研究。近3年來，先后承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目184項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng) ，省部級和包頭市科研成果獎勵29項(xiàng)，科技成果推廣項(xiàng)目16項(xiàng)。承擔(dān)省部級以上教學(xué)研究項(xiàng)目14項(xiàng)，獲各類教學(xué)成果獎勵7項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1033篇，主編或參編出版教材54部，其中國家級規(guī)劃教材20部。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)多所知名院校建立密切合作關(guān)系，與英國設(shè)菲爾德大學(xué)、韓國極東大學(xué)建立友好關(guān)系，與英國北方總院、巴恩思利醫(yī)院、設(shè)菲爾德大學(xué)兒童醫(yī)院建立友好協(xié)作醫(yī)院，并聘請部分國內(nèi)外知名人士為名譽(yù)教授。
學(xué)校類型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 內(nèi)蒙古 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)建設(shè)路31號
聯(lián)系電話： 0472-7167734
E―mail ： kdby19127@eyou.com
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| 湖北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 515 | 515 | 第二批 | 21 | |
| 2011年 | -- | 569 | 546 | 第二批 | 29 | |
| 2010年 | -- | 531 | 520 | 第二批 | 14 | |
| 2009年 | -- | 516 | 509 | 第二批 | 3 | |
| 2008年 | -- | 543 | 534 | 第二批 | 18 | |
| 2007年 | -- | 539 | 530 | 第二批 | 13 |
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LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分?jǐn)?shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院介紹：
內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1958年的包頭醫(yī)學(xué)院，是新中國在少數(shù)民族地區(qū)較早建立的普通高等醫(yī)學(xué)院校，坐落在世界聞名的稀土之鄉(xiāng)、首批全國文明城市、美麗的草原鋼城——包頭市。
建校50年來，包醫(yī)人秉承“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、勤儉奉獻(xiàn)”的精神，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)條件不斷改善。先后培養(yǎng)輸送2萬多名德才兼?zhèn)涞暮细襻t(yī)學(xué)人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。
目前，學(xué)校設(shè)有研究生學(xué)院、臨床學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、口腔學(xué)院、麻醉學(xué)院、藥學(xué)院、人文社會科學(xué)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、外國語學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、體育部、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等15個教學(xué)單位，有4所附屬醫(yī)院(其中直屬的第一附屬醫(yī)院為全國三級甲等醫(yī)院)、44所臨床教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院、15所自治區(qū)全科醫(yī)學(xué)臨床、社區(qū)培訓(xùn)基地、31所公共衛(wèi)生教學(xué)基地、8所藥學(xué)、10所法醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)基地。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、運(yùn)動康復(fù)與健康、放射醫(yī)學(xué)等12個本科專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)(骨科方向)、臨床醫(yī)學(xué)(腫瘤學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(急救醫(yī)學(xué)方向)、臨床醫(yī)學(xué)(康復(fù)治療方向)、護(hù)理學(xué)(麻醉護(hù)理方向)、護(hù)理學(xué)(助產(chǎn)方向)、生物技術(shù)(醫(yī)學(xué)生物技術(shù)方向)、生物技術(shù)(醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方向)、法學(xué)(醫(yī)事法律方向)、應(yīng)用心理學(xué)(醫(yī)學(xué)心理方向)、英語(醫(yī)學(xué)英語方向)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)學(xué)信息方向)、藥學(xué)(臨床藥學(xué)方向)、市場營銷(醫(yī)藥營銷方向)等15個專業(yè)方向；有護(hù)理、護(hù)理(助產(chǎn)方向)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)藥營銷等8個?？茖I(yè)及方向。13個碩士學(xué)位授予學(xué)科，涵蓋了醫(yī)、理、管、法、文等學(xué)科門類。臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等4個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè)，其中預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；生物化學(xué)、人體解剖學(xué)為自治區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)學(xué)科，藥理學(xué)和生理學(xué)為自治區(qū)教育系統(tǒng)重點(diǎn)培育學(xué)科，附屬醫(yī)院的腎臟內(nèi)科學(xué)、消化內(nèi)科學(xué)等2門學(xué)科為自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科，神經(jīng)外科學(xué)、風(fēng)濕病與自體免疫病學(xué)、急診急救醫(yī)學(xué)等3門為自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科；營養(yǎng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等3個實(shí)驗(yàn)室為自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床基本技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和醫(yī)學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等4個教學(xué)中心為自治區(qū)級示范中心；生理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、內(nèi)科學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、病理生理學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)等12門課程為自治區(qū)精品課程。內(nèi)蒙古基因診斷研究所、內(nèi)蒙古應(yīng)用解剖研究所、內(nèi)蒙古消化病研究所、內(nèi)蒙古高血壓病研究所等設(shè)在我校。
學(xué)校目前有各類在校生12000多名，其中碩士研究生302名，本科生4977名，高職生645名。已形成集全日制研究生教育、本科教育、高等職業(yè)技術(shù)教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育為一體的多層次、多形式的辦學(xué)格局和教育體系。
學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件。經(jīng)過兩年多建設(shè)，環(huán)境優(yōu)美、寬闊舒適的新校區(qū)已落成，2008年已實(shí)現(xiàn)整體搬遷。學(xué)?，F(xiàn)占地面積1000多畝，建筑面積18萬平方米。其中教學(xué)樓面積25100平方米，有83個教室，可容納9000余名學(xué)生同時上課；圖書館面積21400平方米，有18個閱覽室、自習(xí)室，同時可供2000人閱覽學(xué)習(xí)，館藏圖書64萬余冊(種)，電子圖書29萬余種(冊)；實(shí)驗(yàn)室面積33660平方米，一次性可供4000名學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。公共服務(wù)體系日臻完善，建成了現(xiàn)代化的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)有教職工(含附院、職院)2335名，其中正高職稱191名，副高職稱467名。有碩士研究生導(dǎo)師191人， 6人獲自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)專家稱號，17人享受政府特殊津貼。主辦的《包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》為省級公開發(fā)行刊物，2007年獲第二屆北方優(yōu)秀期刊獎。
學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)科綜合優(yōu)勢，大力開展科學(xué)研究。近3年來，先后承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目184項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng) ，省部級和包頭市科研成果獎勵29項(xiàng)，科技成果推廣項(xiàng)目16項(xiàng)。承擔(dān)省部級以上教學(xué)研究項(xiàng)目14項(xiàng)，獲各類教學(xué)成果獎勵7項(xiàng)。在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文1033篇，主編或參編出版教材54部，其中國家級規(guī)劃教材20部。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，先后與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)多所知名院校建立密切合作關(guān)系，與英國設(shè)菲爾德大學(xué)、韓國極東大學(xué)建立友好關(guān)系，與英國北方總院、巴恩思利醫(yī)院、設(shè)菲爾德大學(xué)兒童醫(yī)院建立友好協(xié)作醫(yī)院，并聘請部分國內(nèi)外知名人士為名譽(yù)教授。
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