教育學考研大綱原理部分解讀和復習之法(2013版)

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? ? ?13年07月04日,Liuxue86考研頻道的小編晝夜編輯、收集、整理考研精品內(nèi)容,為實現(xiàn)您的成功考試而奮斗,《2013年教育學考研大綱解析——教育學原理部分》一文由我們整理收集,以供同學們復習參考!
    按照13年考試大綱的規(guī)定,教育學原理部分共100分,在占總分值的1/3。在題型和分值分布上與12年相比沒有變化,估計今后這一比例也將維持不變。教育學原理是整個教育學考研統(tǒng)考中的重頭戲,在整個教育學科教學及教育學科體系中,它構(gòu)成了教育理論的基礎(chǔ)部分。由此在教育學考研的統(tǒng)考中,給予教育學原理分值為總分值的三分之一,是理所當然的。
    下面對13年大綱在教育學原理部分變化部分作簡要分析如下:
    (一)措辭變?yōu)楦泳殰蚀_,考察知識更側(cè)重應用和理解
    從新大綱的文字表述特點來看更為精練、更為明確,易于考生把握。考察知識更側(cè)重了應用和理解,而不是簡單的對知識的死記硬背。
    (二)重新調(diào)整原有的結(jié)構(gòu),內(nèi)容更體現(xiàn)出綜合化的特點
    新大綱從歸類的特點來看,更側(cè)重知識的全盤理解和融會貫通。新大綱對知識歸類更為嚴密,體現(xiàn)出嚴謹性。
    (三)更注重時代性與教育實踐的考察
    新大綱體現(xiàn)出教育的時代性的特點,在內(nèi)容上新增了教育實踐這一部分,特別是對一些教育思想家的教育理論、教育思想進行分析、論述的時候,增加了要求考生以此來分析當前社會的教育現(xiàn)象和教育問題,對其教育實踐的考察。
    如前所述,13年教育學原理考試范圍沒有變動,需要考生必須對這一新考查范圍所規(guī)定的內(nèi)容能夠全面、系統(tǒng)地加以復習掌握,切忌顧此失彼,厚此薄彼。
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