數學考研大綱名師講解概率論與數理統(tǒng)計(2013版)

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? ? 13年07月04日,Liuxue86考研頻道的小編晝夜編輯、收集、整理考研精品內容,為實現您的成功考試而奮斗,《2013年考研數學大綱解析之概率論與數理統(tǒng)計》一文由我們整理收集,以供同學們復習參考!
    今年的考試大綱與去年的考試大綱完全一致,考生可以放心按原計劃復習。高輔數學教研老師在平時輔導學生時發(fā)現很多考生反應概率論與數理統(tǒng)計理解起來很難,而且它的概念比較多,式子比較復雜,尤其是統(tǒng)計部分,很多同學在初學的時候都會被嚇住,存在一種畏難情緒,有的同學甚至會選擇放棄概率,其實這樣做是不對的。實際上,概率與數理統(tǒng)計這門課程從試卷本身的難度來看,在三門課程中應該算最低的,但是從每年得分的角度來說,這門課程是三門課中得分率最低的,究其原因,其實這是心理暗示在作怪。概率論與數理統(tǒng)計這門課的最大特點是:題型比較單一,解題方法和思路也比較固定,比如大題基本上就圍繞在隨機變量函數的分布,隨機變量的數字特征,參數的矩估計和最大似然估計這幾塊,重點非常明確,大家在認真復習完教材基礎知識點后,大題重點就在這幾塊突破。
    概率論與數理統(tǒng)計一共是八章,前五章是概率論,后三章是數理統(tǒng)計,其中前七章數學一和數學三是要考的,第七章數三只考前兩節(jié)點估計、估計量與估計值的概念和矩估計法和極大似然估計,而估計量的評選標準、置信區(qū)間和第八章假設檢驗只有數學一要求。下面就每章的重難點總結一下:
    第一章、隨機事件與概率
    本章需要掌握概率統(tǒng)計的基本概念、公式。其核心內容是概率的基本計算,要熟練掌握古典概型題目的求解,古典型概率,這個用高中數學的知識就可解決,如果在解古典概率方面有些薄弱,就應該系統(tǒng)地把高中數學中的概率知識復習一遍了,而且要將每類型的概率求解問題都做會了,雖然不一定會考到,但也要預防萬一。在計算中需要綜合運用概率的加法公式、乘法公式、條件概率公式、全概率公式以及貝葉斯(Bayes)公式,還需要熟悉排列組合綜合運用。
    第二章、隨機變量及其分布
    本章重點掌握分布函數的性質;離散型隨機變量的分布律與分布函數及連續(xù)型隨機變量的密度函數與分布函數;常見離散型及連續(xù)型隨機變量的分布:0-1分布、二項分布B(n,p)、幾何分布、超幾何分布、泊松分布,均勻分布、正態(tài)分布、指數分布等,它們的性質特點要記清楚并能熟練應用,考題中常會有涉及。
    第三章、多維隨機變量的分布
    維隨機變量及其分布,主要是二維的。在涉及二維離散型隨機變量的題中,常常要考生自己建立分布;二維連續(xù)型隨機變量的相關計算要涉及二重積分,要熟練地應用二重積分和二次積分。二維連續(xù)型隨機變量的邊緣分布、條件分布是考試的重點和難點。深刻理解條件分布的定義,同時正確確定積分范圍,這是和高數的積分計算相聯系的;掌握用隨機變量的獨立性進行計算;能夠應用重積分的性質計算二維隨機變量簡單函數的分布,會求多個相互獨立隨機變量簡單函數的分布。
    第四章、隨機變量的數字特征
    本章可以與隨機變量相結合也可以與數理統(tǒng)計結合,應該引起考生足夠的重視,但是這部分內容掌握起來不難,要熟練掌握數字特征,包括數學期望(均值)、方差、標準差定義及其性質;以及隨機變量函數的數學期望,矩、協方差、相關系數性質及其公式等。
    第五章、大數定律和中心極限定理
    本章考查的焦點是切比雪夫不等式、利用中心極限定理進行近似計算,這部分也是在理解的基礎上以記憶為主,再配合做相關的練習題就可輕松搞定。
    第六章、數理統(tǒng)計的基本概念
    本章是統(tǒng)計章節(jié)的基石,因此需要熟練掌握其中的定義,運算法則。考查的重點是判斷各種統(tǒng)計量所服從的分布類型,尤其是t分布和F分布的概念及性質和計算統(tǒng)計量的數字特征。
    第七章、參數估計
    參數估計是統(tǒng)計中的基本方法,矩估計和最大似然估計是考試的重點,經常以解答題的形式進行考查。(驗證估計量的無偏性是要重點掌握的。假設檢驗考查到的不多,但只要是考綱中規(guī)定的都不應忽視。顯著性檢驗的基本思想、假設檢驗的基本步驟、假設檢驗可能產生的兩類錯誤以及單個及兩個正態(tài)總體的均值和方差的假設檢驗也是考點)
    注:括號部分數三不考。
    總之概率統(tǒng)計部分考題的考查難度不會太大,考題靈活度也不如高等數學,只要參考復習大全把基本概念、公式、定理掌握好了,例題、習題多做些,歷年真題里的相關題目認真做幾遍,這樣下來概率統(tǒng)計部分掌握的也差不多了,相信各位考生一定會考出個好成績。 小編推薦:2014考研招生簡章
    
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