?如果我們想讓自己的結(jié)尾與眾不同，如果我們想讓自己的結(jié)尾別有風(fēng)味，如果我們想讓自己的演講回味無窮，這時我們就要用到一些結(jié)尾的方法和技巧。
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這時我們的結(jié)尾就有三個部分組成：總結(jié)、結(jié)尾技巧、感謝?？偨Y(jié)和感謝與前面講的是一樣的，我們只需要把結(jié)尾技巧插在總結(jié)和感謝之間就行了。
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以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家總結(jié)的結(jié)尾技巧：
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1、以故事結(jié)尾
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講一個發(fā)人深省的故事，往往能起到很好的效果。比如我在做公開課演講結(jié)束后，往往會講這樣一個故事：“親愛的朋友們，跟大家分享完這么多技巧方法后，我的演講就要結(jié)束了，在結(jié)束之前呢，我想再跟大家分享一個小小的故事。曾經(jīng)在一個村莊里，有一位老者，非常的有智慧，村里人有什么不懂，都會去請教他，他都能給說正確的答案。有一個小男孩非常的淘氣，有一天他爬上樹，在鳥窩里抓了一只小鳥，握在手里，跑去問村里的老者。見到老者后，小男孩把握著小鳥的手放在背后，說：老爺爺，聽說你是我們村最有智慧的人，什么事都知道，所以今天我想問你一個事，你覺得現(xiàn)在在我手里的這只小鳥是死的還是活的？老者聽完后，馬上就知道小男孩的把戲了，如果老者回答到小鳥是死的，小男孩就把手放開，小鳥是活動的；如果老者說小鳥是活的，小男孩用力一捏，小鳥就死掉了，于是老者對小男孩說：孩子，其實答案并不在我手里，而在你自己手里。
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1、以故事結(jié)尾
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講一個發(fā)人深省的故事，往往能起到很好的效果。比如我在做公開課演講結(jié)束后，往往會講這樣一個故事：“親愛的朋友們，跟大家分享完這么多技巧方法后，我的演講就要結(jié)束了，在結(jié)束之前呢，我想再跟大家分享一個小小的故事。曾經(jīng)在一個村莊里，有一位老者，非常的有智慧，村里人有什么不懂，都會去請教他，他都能給說正確的答案。有一個小男孩非常的淘氣，有一天他爬上樹，在鳥窩里抓了一只小鳥，握在手里，跑去問村里的老者。見到老者后，小男孩把握著小鳥的手放在背后，說：老爺爺，聽說你是我們村最有智慧的人，什么事都知道，所以今天我想問你一個事，你覺得現(xiàn)在在我手里的這只小鳥是死的還是活的？老者聽完后，馬上就知道小男孩的把戲了，如果老者回答到小鳥是死的，小男孩就把手放開，小鳥是活動的；如果老者說小鳥是活的，小男孩用力一捏，小鳥就死掉了，于是老者對小男孩說：孩子，其實答案并不在我手里，而在你自己手里。
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