考研英語(yǔ)一74分經(jīng)驗(yàn)分享
? 英語(yǔ)一
單詞過了六級(jí)后開始看考研詞匯，到12年三月份開學(xué)基本上過了一遍，一個(gè)不拉抄在那種口袋便攜本上，不過沒記住多少單詞。12年三月份正式開始復(fù)習(xí)，單詞每天都“讀”，這一遍開始在不熟悉的單詞旁邊做標(biāo)記以備下一遍讀時(shí)重點(diǎn)讀。第二遍時(shí)把第一遍不熟悉的抄到筆記本上，抄得過程就記了一遍：早上讀，下午聽音頻默寫，默寫錯(cuò)的做標(biāo)記。第三遍讀，重點(diǎn)讀不熟悉的和上一遍默寫錯(cuò)的。有一段讀那個(gè) “人大分頻詞匯”，讀了一段感覺不好，就沒再讀。后期就是讀，基本上是一視同仁。自始至終，堅(jiān)持每天都讀但單詞。
真題
12年上半年做的那個(gè)【新東方考研英語(yǔ)閱讀理解精讀
100 篇（基礎(chǔ)版）】 ，每篇5道題一般錯(cuò)2~3道，每個(gè)專題做了有一半。后來聽說【張劍 150 篇】 不錯(cuò)，就改做劍150，錯(cuò)的也是一塌糊涂：錯(cuò)題在筆記本上寫分析、錯(cuò)因總結(jié)，以及文章行文思路。閱讀遇到的生詞查到意思，單獨(dú)列到文章后(考慮到資料二次利用，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專業(yè)課的資料都沒有寫到上面)，第二天早上快速瀏覽一遍。
暑假開始做真題。【新東方考研英語(yǔ)歷年真題詳解及復(fù)習(xí)指南】
剛開始做的完形(7.11~7.20號(hào)，01~10年的完形，留了2套后期模擬用)?？〞r(shí)間。做完后總結(jié)“常見錯(cuò)誤”、“錯(cuò)誤原因”、“日后對(duì)策”?！臼鞘裁?為什么?怎么辦?】
傳統(tǒng)閱讀(7.21~7.28號(hào)，03~10年)，做之前把張劍150篇錯(cuò)題分析看了一遍?？〞r(shí)間，每篇14分鐘。4篇文章20道題少則錯(cuò)4道，多則錯(cuò)8道(最難的10年)。和做張劍150篇時(shí)一樣，寫筆記，分析錯(cuò)題，新東方的解析不錯(cuò)。完了總結(jié)就歸納了易錯(cuò)的題型。
再接著新題型(7.29~8.2號(hào)，05~10年)，做的最好的10分，最差4分，平均5.6分。完了總結(jié)(參考新東方復(fù)習(xí)指南)了一下“選擇搭配題”、“標(biāo)題配對(duì)題”、“段落排序題”的出題思路和解題方法。
翻譯(8.3~8.10,03~10年)，先分析句子結(jié)構(gòu)，再著手翻譯，最后對(duì)照參考譯文。積累詞匯和句式。翻譯練完后，接著做上文提到的新東方閱讀，每天兩篇，時(shí)間分給了數(shù)學(xué)。
作文是開學(xué)后練的(8.23~9.6號(hào))，自己動(dòng)手寫。對(duì)照參考范文，評(píng)價(jià)自己的作文----圖畫描述是否完整、連接詞使用是否足夠、內(nèi)容是否豐富、詞匯多樣性、句式變換靈活度。與此同時(shí)，開始做張劍的沖刺篇，只做題，不再整理錯(cuò)題。張劍的比較難，錯(cuò)很多，只管做，跟著他的思路走。
下半年安排
①專項(xiàng)突破、單詞(9.10~11.10號(hào))，單獨(dú)練習(xí)閱讀，完形，翻譯，新題型。
②作文、真題第二遍、單詞(11.11~12.10號(hào))，作文參考了 十天突破雅思寫作里的亮點(diǎn)詞匯和句式。真題第二遍，重點(diǎn)是搞懂其他的為什么錯(cuò)，熟悉陷阱、出題套路，做不到這一點(diǎn)，等于白做。
③模擬題、真題回顧，作文專屬模板生成、單詞(12.11~1.4號(hào))，模擬題做了有兩套吧，選的題不太好，沒重點(diǎn)看。真題快速過了一遍，重點(diǎn)看第一遍做錯(cuò)的，熟悉其出題意圖。作文根據(jù)新東方的范文，還有亮點(diǎn)詞匯，修改大眾模板，對(duì)每一類話題形成自己的模板，嘗試把作文題變成填空題，并使用自己的模板練習(xí)，以備考場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。
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