出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
高考作為一種選拔人才的形式，有其特殊的要求和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。高考作文是高考語(yǔ)文的半壁江山，可見其重要性。
杜甫在詩(shī)作《偶題》中說(shuō)：“文章千古事，得失寸心知”。才思泉涌，文采飛揚(yáng)，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)是我們對(duì)寫作的最高追求。但是，高考場(chǎng)上如何在最短的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度，選擇最佳角度，用最美的語(yǔ)言，創(chuàng)造出讓評(píng)卷老師嘆為觀止的佳住，這并非是一件容易的事。
有人說(shuō)：“文無(wú)定法”，其實(shí)是說(shuō)寫作時(shí)，我們既可以匠心獨(dú)運(yùn)，別具機(jī)杼地布局謀篇，也能夠洋洋灑灑，下筆如有神，沒有固定的模式。但是，寫好高考作文確實(shí)是有規(guī)律可循的。
因?yàn)?，我們都知道，要做好一件事，必須先清楚有什么要求，它的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么。做好高考作文也如此。
高考作文賦分60分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分為基礎(chǔ)等級(jí)50分和發(fā)展等級(jí)10分?；A(chǔ)等級(jí)又分為內(nèi)容25分和表達(dá)25分。本文先講內(nèi)容方面怎樣做到高檔次，再講怎樣做到表達(dá)方面高水平，然后講怎么樣去得到發(fā)展等級(jí)的10分。
內(nèi)容方面總要求：切合題意， 內(nèi)容充實(shí)，中心突出，感情真摯
要做到“感情真摯”
1.“感情真摯”的具體要求
“感情真摯”是指考生的作文應(yīng)自然地表達(dá)真情實(shí)感，使情感的流露給人真實(shí)感、真誠(chéng)感。近年來(lái)，一些考生誤以為生活本身平淡無(wú)奇，家庭變故之類的才是生活“動(dòng)情點(diǎn)”，于是動(dòng)輒編造一些離奇荒誕的故事來(lái)煽情。庸俗的虛構(gòu)，明顯的虛假，其情感自然令人質(zhì)疑。另外那些老掉牙的材料雖然真實(shí)，但不宜入文。只有那些充滿新鮮的生活氣息，富于時(shí)代特色，蘊(yùn)藏作者情感的題材才容易為人所認(rèn)可。
2.怎樣做到感情真摯
第一、善于捕捉生活的“閃光點(diǎn)”。
從生活中取材，是我們寫作時(shí)的第一選擇?？忌紫纫眯捏w驗(yàn)自身成長(zhǎng)過程中所承受的真誠(chéng)的關(guān)愛和呵護(hù)。寫作時(shí)選擇那些自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的或者最熟悉的情感素材來(lái)寫，如父子情、母女情、手足情、同學(xué)情等等?，F(xiàn)實(shí)的生活和身邊的世界，才是作文的源頭活水。高考作文正是考查學(xué)生觀察生活、積累生活、感受生活、認(rèn)識(shí)生活和反映生活的能力，所以，高中生寫記敘文，應(yīng)當(dāng)留意身邊的人和事，關(guān)注日常生活中迸發(fā)出來(lái)的微妙的人情火花。自己親身感受過的，寫起來(lái)最真切;自己動(dòng)過情感的，寫起來(lái)最美好。千萬(wàn)別忘了關(guān)注生活和重視人生體驗(yàn)，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)生活的可貴之處即“閃光點(diǎn)”，用自己的筆去抒寫自我的
真實(shí)感受。
第二、敢于袒露真情。
冰心說(shuō)：“要對(duì)讀者真實(shí)，首先要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來(lái)。”只有把自己的真情實(shí)感袒露在讀者面前，才有可能與讀者產(chǎn)生情與情的交流，心與心的撞擊。散文《春日，來(lái)到你墳前》中寫道：“你的人生序幕才拉開一點(diǎn)，就又匆匆地合上了。直到現(xiàn)在我才明白，你跟每一個(gè)同學(xué)一樣，在這六十平方米的教室里，應(yīng)占有一個(gè)屬于你的位置，分享一份屬于你的歡樂，你跟每個(gè)同學(xué)一樣，在人的尊嚴(yán)面前，我們都是平等的。直到現(xiàn)在我才明白，過去是我們剝奪了你應(yīng)有的這些。”純樸、瘦弱又經(jīng)常受到捉弄的農(nóng)村孩子陳玉生在平房上曬辣椒時(shí)不小心摔死了。作為同桌的小作者失落而沉重，羞愧而揪心，甚至憤怒于自己以前對(duì)陳玉生的無(wú)禮和輕視，懷著沉重的負(fù)罪感，真誠(chéng)地在陳玉生的墳前獻(xiàn)上了初放的小野花，寫下了感人的篇章。這段文字不僅表達(dá)了對(duì)陳玉生的歉意，更重要的是作者能夠真誠(chéng)勇敢地面對(duì)人生，在情感的激流里洗凈了自己靈魂上的污點(diǎn)。
第三。 力求抒寫?yīng)毜礁形颉?BR> 雖然中學(xué)生的生活閱歷、情感閱歷不太豐富，但考生只要把自己的真實(shí)體驗(yàn)和豐富情感充分地坦露出來(lái)，把自己獨(dú)有的才情和個(gè)性完美地凸顯出來(lái)，把高中生應(yīng)有的蓬勃向上的活力和朝氣盡情地展現(xiàn)出來(lái)，就有可能與讀者產(chǎn)生情感的共鳴和思想的撞擊。尤其要選擇了那些自己融入其中的、自己被深深感動(dòng)了的題材，因?yàn)橹挥凶约合雀袆?dòng)了，才能感動(dòng)別人。大凡偉大的作品，都是作者熔鑄了個(gè)人切身體驗(yàn)和強(qiáng)烈情感。推及到高考，大凡高分作文，都是考生最深切的感情的流露和個(gè)人思想智慧的結(jié)晶。
第四、巧妙運(yùn)用“點(diǎn)染”手法。
生活中有一些在常人看來(lái)不起眼的尋常小事，因缺乏“新”意，缺少“典型”意義，似乎沒有什么優(yōu)勢(shì)可言。但是，如果我們能夠?qū)@些小事、瑣事進(jìn)行情感化的處理，在敘事時(shí)，就借助描寫景物，釀造意境，渲染出濃郁的情感氣氛，完全有可能收到震撼人心的藝術(shù)效果，這就是“點(diǎn)染”手法。如《項(xiàng)脊軒志》中的“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”這一段以枇杷樹之繁茂寫出妻死室壞的寂寥黯淡，因其巧妙點(diǎn)染，情真意切，富有感染力。試想如果考生也來(lái)飽蘸深情的一兩句“點(diǎn)染”，將閱卷老師帶入有情之境，自然能博得高分。
情感的體察、醞釀是基礎(chǔ)，袒露、提純、升華是關(guān)鍵。只要能把握住這些重要環(huán)節(jié)，我們就能寫出“感情真摯”的文章來(lái)。
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