英國教育部將改革中等教育普通證書(GCSE)考試之成績評量

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出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年06月21日 03時(shí)訊
    英國教育部部長Michael Gove近日表示,從2015年起中等教育普通證書(General Certificate of Secondary Education,以下簡稱GCSE)的考試成績計(jì)算方式,將由原先的G至A*等級,改為1至8分。大體上來說,GCSE的改革有六個(gè)方向,即一、先從九科GCSE必修科目開始。二、採用1-8分制評分取代G至A*等級評分。三、不再以單元課程方式進(jìn)行,也不再有課后考試,全數(shù)考試移置到兩年后整個(gè)課程結(jié)束后一次考完。四、課堂作業(yè)評定成績將會(huì)取消。五、考試方式將更彈性的朝向申論題式發(fā)展。六、分?jǐn)?shù)及格線將會(huì)隨著客觀標(biāo)準(zhǔn)的採用而提高。然而,這項(xiàng)改革目前只適用英格蘭地區(qū),威爾斯與北愛爾蘭仍然沿用舊制GCSE制度,蘇格蘭則是教育系統(tǒng)獨(dú)立,因此也不適用這項(xiàng)改革規(guī)定。全英格蘭境內(nèi)的學(xué)生將會(huì)在2015年秋季開始正式採用新制的GCSE課程,首批採用新制的考生將會(huì)在2017年暑假舉行大考。
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    原本的GCSE課程評定成績的方式為課堂作業(yè)成績加上考試成績,考試方式為課程結(jié)束后考試。然而,新制的GCSE將會(huì)取消課程結(jié)束后考試的學(xué)習(xí)方式,并同時(shí)取消課堂作業(yè)成績,讓大部分考試集中在兩年后整個(gè)課程結(jié)束后一次考,并以申論式題目為主,以加強(qiáng)學(xué)生實(shí)力。教育部雖然擬定這樣的考試方式最快將于2017年暑假開始進(jìn)行,并從重點(diǎn)科目如英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史與地理科目開始著手進(jìn)行改革,但由于最大的變動(dòng)出現(xiàn)在成績計(jì)算方式,有爭議性的評分標(biāo)準(zhǔn)與方式的部份,目前仍處在諮詢研討的階段。過去的評量方式採用主觀評量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定學(xué)生是否屬于A*至C通過測驗(yàn)(有實(shí)驗(yàn)課、討論、繳交報(bào)告等)。改革后由于大幅降低課程表現(xiàn)的重要性,與減少課堂作業(yè)雙重影響下,打成績的標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)朝向客觀評量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定,即老師評分會(huì)依據(jù)該生在全校對該科之總排名給分,該科考試的及格線高低將與全校學(xué)生的實(shí)力高低成正相關(guān)。
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    Gove部長對國會(huì)表示,我們需要藉由改革考試系統(tǒng)來『恢復(fù)公眾自信心』,因?yàn)檫^去採主觀評量標(biāo)準(zhǔn),有些學(xué)校的考試委員比較嚴(yán)格,有些學(xué)校的考試委員比較寬鬆,標(biāo)準(zhǔn)不一的結(jié)果造成學(xué)生申請大學(xué)時(shí)彼此競爭間的不公平。然而,新制會(huì)造成過去占總成績25%的課堂作業(yè)(歷史、英文、地理),將會(huì)完全由最后的大考取代,導(dǎo)師普遍認(rèn)為,這樣更嚴(yán)格的考試標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)對于提昇學(xué)生實(shí)力有一定的幫助,但是操之過急的實(shí)行讓各個(gè)導(dǎo)師措手不及,反而可能減損立意良善的改革。
    新制的評分方式會(huì)讓及格線往上移動(dòng),但同樣的也會(huì)使英國高中生的水準(zhǔn)比較能夠趕上其他國家(例如芬蘭和上海)高中生的水準(zhǔn),對國際競爭比較有利。英國教育部司長Elizabeth Truss也表示『我們需要開始與其他國家的學(xué)生競爭,因?yàn)橛刑L太久的時(shí)間假裝學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)越來越好,但實(shí)際上其實(shí)是考試越來越簡單?!话押唵蔚目荚囎冸y,是不是就代表學(xué)生的實(shí)力變好,這一點(diǎn)導(dǎo)師協(xié)會(huì)主席Brian Lightman抱持懷疑的看法。他認(rèn)為考試變難不代表學(xué)生程度變好,或是學(xué)生對于將來面臨的工作,有比較好的準(zhǔn)備。改革課程的設(shè)計(jì)應(yīng)該要同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)成績表現(xiàn)好的學(xué)生,同時(shí)也鼓勵(lì)到成績差的學(xué)生向上學(xué)習(xí)。如何兼顧學(xué)生程度提昇,同時(shí)又不會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)信心,恐怕才是這次英國GCSE課程與成績評量改革面臨到的最大難題。
    資料來源:
    Department for Education, Oral Statement by Michael Gove on education reform, 11 June 2013, https://www.gov.uk/government/speeches/oral-statement-on-education-reform
    Department for Education, GCSE subject content and assessment objectives, 14 June 2013,
    https://www.gov.uk/government/consultations/gcse-subject-content-and-assessment-objectives
    BBC, GCSEs: Gove pledges 'challenging' exam changes, 11 June 2013,? http://www.bbc.co.uk/news/education-22841266
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