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安全保衛(wèi)培訓(xùn)班講話稿篇一
大家好，我是13網(wǎng)安三區(qū)的張一鳴，我在東城分局東交民巷派出所參加了大閱兵的安保活動(dòng)，非常有幸今天能站在這里來(lái)給大家講一講我的安保經(jīng)歷與感受。
愛(ài)國(guó)英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"安保任務(wù)責(zé)任重于泰山，國(guó)家需要我們，我們就要勇于擔(dān)當(dāng)。說(shuō)句實(shí)在話，當(dāng)接到安保任務(wù)時(shí)我的心里真的是既興奮又緊張，因?yàn)橐郧暗娜松袕臎](méi)有這樣的經(jīng)歷。從國(guó)家的層面來(lái)說(shuō)，大閱兵是中國(guó)的、乃至世界的大事。辦好了，作為一個(gè)中國(guó)人，揚(yáng)眉吐氣;辦砸了，作為一個(gè)中國(guó)人，羞愧恥辱。從學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，安?；顒?dòng)對(duì)于每位接受任務(wù)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)政治任務(wù)，我們穿著警服走在外面，代表著公安大學(xué)的形象，更代表人民警察這只崇高隊(duì)伍的形象。因此，接任務(wù)的我們不能夠只顧著興奮，更要嚴(yán)肅、認(rèn)真地去對(duì)待。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是"一榮俱榮一損俱損"的道理。安保工作也是整個(gè)閱兵活動(dòng)的重要組成部分，一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，讓我們來(lái)把問(wèn)題放大，那就是閱兵活動(dòng)出現(xiàn)了問(wèn)題，就是國(guó)家層面的問(wèn)題，所以說(shuō)，為了祖國(guó)的榮光，我們必須在安保任務(wù)中打起一百二十分的精神。
我認(rèn)為除了個(gè)人的能力之外，完成任務(wù)還需要有不怕吃苦的樂(lè)觀主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。閱兵前夜，首都六萬(wàn)名人民警察全員出動(dòng)，以高度的責(zé)任感和警惕感一直堅(jiān)守在崗位上，以及其他的支援警力，包括我們，還有輔警、保安、志愿者，甚至是廣大熱心的群眾。警燈在閃爍，我們?cè)谘策墸膫€(gè)沒(méi)有傾情付出，哪個(gè)曾經(jīng)叫苦連天后退半步，有事情時(shí)哪個(gè)不是沖在前面，有困難時(shí)哪個(gè)不伸出援助之手?就算條件再艱苦，就算體力再不支，誰(shuí)退縮了，誰(shuí)也沒(méi)有，即使是休息的片刻鼾聲大作震天響，清醒著的守崗的同志們心煩了嗎，沒(méi)有!包容和理解已經(jīng)占據(jù)了大腦思維。因此，這是一種以苦為樂(lè)的精神，是一種沖鋒在前、敢打必勝的鋼鐵意志!
早在假期時(shí)我的父母曾經(jīng)問(wèn)我："兒啊，國(guó)務(wù)院不是有規(guī)定嗎，北京的高校不得早于9月7日開(kāi)學(xué)，你們?cè)趺椿剡@么早呢?說(shuō)句實(shí)在話，爸爸媽媽舍不得你走。"我的回答是："天下興亡，匹夫有責(zé)。因?yàn)槲覀兪枪泊髮W(xué)的學(xué)生，光榮地參加安保任務(wù)，如果我不考公安大學(xué)，我可以一直陪著你們休完整個(gè)暑假，在電視機(jī)前陪你們看直播。但是既然選擇了這一行，穿上這身警服，頭上頂著國(guó)徽，肩上就擔(dān)著和普通院校大學(xué)生們不一樣的使命。"說(shuō)到這里，我想起了雷鋒同志一生都在堅(jiān)守著的信條："你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取?"只有大家攜起手來(lái)，才能把這么重大的任務(wù)完成，因此我們還需要這種無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
位卑未敢忘憂國(guó)，況我輩乎!當(dāng)我們看見(jiàn)整齊的方陣從天安門(mén)走過(guò)之時(shí)，當(dāng)我們看見(jiàn)全新的裝備亮相世界之時(shí)，當(dāng)我們看見(jiàn)飛機(jī)從頭頂飛過(guò)感到自豪之時(shí)，我們?cè)谙耄啽軌蚱桨?、順利地舉行，安保這種默默奉獻(xiàn)的工作真的是功不可沒(méi)。此時(shí)此刻，我們的心中沸騰了，能為大閱兵做自己力所能及的事情，就算是再苦再累也值了。這些經(jīng)歷是普通院校的學(xué)生們難以體驗(yàn)的，其中的苦與累，樂(lè)與甜是他們?cè)趺聪胂蠖计肺恫坏降?。這是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，別人再怎么羨慕也奪不走，屬于自己的!就是自己的!
同志們，還記得嗎?今天是九一八事變84周年紀(jì)念日。從1931年9月18日侵華日軍入侵我國(guó)東北地區(qū)時(shí)起，中國(guó)人民和侵略者艱苦斗爭(zhēng)、浴血奮戰(zhàn)的艱難歲月就開(kāi)始了，多少中華兒女拋頭顱、灑熱血，為了民族解放事業(yè)，為了世界和平事業(yè)，同侵略者血戰(zhàn)到底，用愛(ài)國(guó)的血液染紅了革命的旗幟，才贏得了反帝反侵略的這一次偉大的勝利。然而，有的人早已將那段血與火的歷史淡忘，甚至說(shuō)出"我們今天已經(jīng)過(guò)上好日子，天下早就太平了，想那些事情還有什么用?"這樣的言論。我想，只要是這種言論說(shuō)出口，不只是我，在場(chǎng)的所有人，乃至普天之下的人們，都會(huì)感到憤慨。只要是有愛(ài)國(guó)心的中國(guó)人，都不會(huì)忘記那段屈辱的苦痛。然而，我們并不是為了清算歷史的舊賬，更不是點(diǎn)燃復(fù)仇的火焰，而是想讓那些歪曲、美化甚至否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的人知道，歷史不容篡改、不容抹殺。同時(shí)，我們也要汲取國(guó)弱被人欺，落后就要挨打的深刻教訓(xùn)，警惕軍國(guó)主義勢(shì)力再次復(fù)活。德國(guó)文學(xué)家萊辛說(shuō)："歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪".勃蘭特曾說(shuō)過(guò)："誰(shuí)忘記歷史，誰(shuí)就會(huì)在靈魂上生病".中國(guó)人說(shuō)，前事不忘，后事之師。為了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平我們應(yīng)多做出一份貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球"我們現(xiàn)在正處于大好時(shí)光，有大把可以學(xué)習(xí)的時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己、武裝自己，為什么還要揮霍自己的青春呢?中國(guó)目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，距離偉大復(fù)興還有很長(zhǎng)的路要走，老一輩的革命者和建設(shè)者將國(guó)家交給了我們，我們真是"任重而道遠(yuǎn)"啊!還有什么理由荒廢學(xué)業(yè)、碌碌無(wú)為呢?以史為鑒，面向未來(lái)，我中華屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為共和國(guó)的預(yù)備警官，我們的身體里流淌著新鮮的血液，我們是建設(shè)祖國(guó)的生力軍，因此我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的偉大理想努力奮斗!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!敬禮!
安全保衛(wèi)培訓(xùn)班講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!今天我做為一個(gè)學(xué)校安全員在這發(fā)言，與大家一起交流學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)，拋磚引玉，大家多提意見(jiàn)，希望能把把東莊中心學(xué)校安全工作做得更好。 學(xué)校安全工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭幸福和安寧，是學(xué)校的頭等大事。我在塘邊小學(xué)當(dāng)安全員也有三年的時(shí)間，我深知這是個(gè)吃力不討好的崗位。但我常常對(duì)自己說(shuō)，既然當(dāng)了安全員就盡自己的能力把它做好。
回顧幾年來(lái)我校的安全工作，我們主要抓了以下幾方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則
學(xué)校成立了以陳志權(quán)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，首先制定完善各種符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。推行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對(duì)全體班主任、科任教師簽訂了安全責(zé)任狀。堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。其次，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。我舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。放學(xué)如遇到下雨，因操場(chǎng)有積水不能集合排路隊(duì)。校門(mén)口人員混雜，這時(shí)他總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門(mén)口，安排學(xué)生有序離開(kāi)校園，自已經(jīng)常被雨淋濕。
正是領(lǐng)導(dǎo)的重視，以身作則，使學(xué)校安全意識(shí)潛移默化影響全校師生。
二、教師負(fù)責(zé)，言傳身教
再好的規(guī)章制度都是要靠人來(lái)執(zhí)行的，我們學(xué)校有一位位負(fù)責(zé)任的老師，不管是對(duì)路隊(duì)的護(hù)送，還是每天的導(dǎo)護(hù)，她們都是盡心盡責(zé)。不管是課堂上的安全教育，還是課間小事的處理都是通過(guò)言傳身教向?qū)W生灌輸注意安全的理念。如每位教師在早讀、寫(xiě)字課時(shí)都會(huì)清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)來(lái)都能及時(shí)打電話家訪，了解沒(méi)到校的原因。因?yàn)槊课唤處煹募皶r(shí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)學(xué)生如因故沒(méi)到校也都會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)請(qǐng)假的習(xí)慣。教師的負(fù)責(zé)心加上良好的言傳身教，在這樣的氛圍里有時(shí)就能把許多安全隱患消除于萌芽之中。作為安全員的我，極積配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全教育工作，制定各種計(jì)劃，整理好安全材料，為學(xué)校的安全工作出謀劃策，做好參謀。對(duì)學(xué)校發(fā)生的偶然突發(fā)事件能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理，并做好家校聯(lián)系工作。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防溺水等安全教育。
每學(xué)年上、下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震或防火等逃生演練，提高學(xué)生的逃生能力。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通故事等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、宣傳欄、觀看安全教育片、懸掛橫幅、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。還通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
回顧這幾年的安全工作，我們深深感到安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。營(yíng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、怡人的教學(xué)環(huán)境與氛圍是我們的責(zé)任，我們將繼續(xù)深入地把安全工作做好。
安全保衛(wèi)培訓(xùn)班講話稿篇一
大家好，我是13網(wǎng)安三區(qū)的張一鳴，我在東城分局東交民巷派出所參加了大閱兵的安保活動(dòng)，非常有幸今天能站在這里來(lái)給大家講一講我的安保經(jīng)歷與感受。
愛(ài)國(guó)英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之"安保任務(wù)責(zé)任重于泰山，國(guó)家需要我們，我們就要勇于擔(dān)當(dāng)。說(shuō)句實(shí)在話，當(dāng)接到安保任務(wù)時(shí)我的心里真的是既興奮又緊張，因?yàn)橐郧暗娜松袕臎](méi)有這樣的經(jīng)歷。從國(guó)家的層面來(lái)說(shuō)，大閱兵是中國(guó)的、乃至世界的大事。辦好了，作為一個(gè)中國(guó)人，揚(yáng)眉吐氣;辦砸了，作為一個(gè)中國(guó)人，羞愧恥辱。從學(xué)校的層面來(lái)說(shuō)，安?；顒?dòng)對(duì)于每位接受任務(wù)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一個(gè)政治任務(wù)，我們穿著警服走在外面，代表著公安大學(xué)的形象，更代表人民警察這只崇高隊(duì)伍的形象。因此，接任務(wù)的我們不能夠只顧著興奮，更要嚴(yán)肅、認(rèn)真地去對(duì)待。用一句俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是"一榮俱榮一損俱損"的道理。安保工作也是整個(gè)閱兵活動(dòng)的重要組成部分，一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，讓我們來(lái)把問(wèn)題放大，那就是閱兵活動(dòng)出現(xiàn)了問(wèn)題，就是國(guó)家層面的問(wèn)題，所以說(shuō)，為了祖國(guó)的榮光，我們必須在安保任務(wù)中打起一百二十分的精神。
我認(rèn)為除了個(gè)人的能力之外，完成任務(wù)還需要有不怕吃苦的樂(lè)觀主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。閱兵前夜，首都六萬(wàn)名人民警察全員出動(dòng)，以高度的責(zé)任感和警惕感一直堅(jiān)守在崗位上，以及其他的支援警力，包括我們，還有輔警、保安、志愿者，甚至是廣大熱心的群眾。警燈在閃爍，我們?cè)谘策墸膫€(gè)沒(méi)有傾情付出，哪個(gè)曾經(jīng)叫苦連天后退半步，有事情時(shí)哪個(gè)不是沖在前面，有困難時(shí)哪個(gè)不伸出援助之手?就算條件再艱苦，就算體力再不支，誰(shuí)退縮了，誰(shuí)也沒(méi)有，即使是休息的片刻鼾聲大作震天響，清醒著的守崗的同志們心煩了嗎，沒(méi)有!包容和理解已經(jīng)占據(jù)了大腦思維。因此，這是一種以苦為樂(lè)的精神，是一種沖鋒在前、敢打必勝的鋼鐵意志!
早在假期時(shí)我的父母曾經(jīng)問(wèn)我："兒啊，國(guó)務(wù)院不是有規(guī)定嗎，北京的高校不得早于9月7日開(kāi)學(xué)，你們?cè)趺椿剡@么早呢?說(shuō)句實(shí)在話，爸爸媽媽舍不得你走。"我的回答是："天下興亡，匹夫有責(zé)。因?yàn)槲覀兪枪泊髮W(xué)的學(xué)生，光榮地參加安保任務(wù)，如果我不考公安大學(xué)，我可以一直陪著你們休完整個(gè)暑假，在電視機(jī)前陪你們看直播。但是既然選擇了這一行，穿上這身警服，頭上頂著國(guó)徽，肩上就擔(dān)著和普通院校大學(xué)生們不一樣的使命。"說(shuō)到這里，我想起了雷鋒同志一生都在堅(jiān)守著的信條："你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)?你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取?"只有大家攜起手來(lái)，才能把這么重大的任務(wù)完成，因此我們還需要這種無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神。
位卑未敢忘憂國(guó)，況我輩乎!當(dāng)我們看見(jiàn)整齊的方陣從天安門(mén)走過(guò)之時(shí)，當(dāng)我們看見(jiàn)全新的裝備亮相世界之時(shí)，當(dāng)我們看見(jiàn)飛機(jī)從頭頂飛過(guò)感到自豪之時(shí)，我們?cè)谙耄啽軌蚱桨?、順利地舉行，安保這種默默奉獻(xiàn)的工作真的是功不可沒(méi)。此時(shí)此刻，我們的心中沸騰了，能為大閱兵做自己力所能及的事情，就算是再苦再累也值了。這些經(jīng)歷是普通院校的學(xué)生們難以體驗(yàn)的，其中的苦與累，樂(lè)與甜是他們?cè)趺聪胂蠖计肺恫坏降?。這是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，別人再怎么羨慕也奪不走，屬于自己的!就是自己的!
同志們，還記得嗎?今天是九一八事變84周年紀(jì)念日。從1931年9月18日侵華日軍入侵我國(guó)東北地區(qū)時(shí)起，中國(guó)人民和侵略者艱苦斗爭(zhēng)、浴血奮戰(zhàn)的艱難歲月就開(kāi)始了，多少中華兒女拋頭顱、灑熱血，為了民族解放事業(yè)，為了世界和平事業(yè)，同侵略者血戰(zhàn)到底，用愛(ài)國(guó)的血液染紅了革命的旗幟，才贏得了反帝反侵略的這一次偉大的勝利。然而，有的人早已將那段血與火的歷史淡忘，甚至說(shuō)出"我們今天已經(jīng)過(guò)上好日子，天下早就太平了，想那些事情還有什么用?"這樣的言論。我想，只要是這種言論說(shuō)出口，不只是我，在場(chǎng)的所有人，乃至普天之下的人們，都會(huì)感到憤慨。只要是有愛(ài)國(guó)心的中國(guó)人，都不會(huì)忘記那段屈辱的苦痛。然而，我們并不是為了清算歷史的舊賬，更不是點(diǎn)燃復(fù)仇的火焰，而是想讓那些歪曲、美化甚至否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的人知道，歷史不容篡改、不容抹殺。同時(shí)，我們也要汲取國(guó)弱被人欺，落后就要挨打的深刻教訓(xùn)，警惕軍國(guó)主義勢(shì)力再次復(fù)活。德國(guó)文學(xué)家萊辛說(shuō)："歷史不應(yīng)該是記憶的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是理智的啟迪".勃蘭特曾說(shuō)過(guò)："誰(shuí)忘記歷史，誰(shuí)就會(huì)在靈魂上生病".中國(guó)人說(shuō)，前事不忘，后事之師。為了反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平我們應(yīng)多做出一份貢獻(xiàn)。
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球"我們現(xiàn)在正處于大好時(shí)光，有大把可以學(xué)習(xí)的時(shí)間用來(lái)充實(shí)自己、武裝自己，為什么還要揮霍自己的青春呢?中國(guó)目前還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，距離偉大復(fù)興還有很長(zhǎng)的路要走，老一輩的革命者和建設(shè)者將國(guó)家交給了我們，我們真是"任重而道遠(yuǎn)"啊!還有什么理由荒廢學(xué)業(yè)、碌碌無(wú)為呢?以史為鑒，面向未來(lái)，我中華屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為共和國(guó)的預(yù)備警官，我們的身體里流淌著新鮮的血液，我們是建設(shè)祖國(guó)的生力軍，因此我們要刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為了國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的偉大理想努力奮斗!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!敬禮!
安全保衛(wèi)培訓(xùn)班講話稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!今天我做為一個(gè)學(xué)校安全員在這發(fā)言，與大家一起交流學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)，拋磚引玉，大家多提意見(jiàn)，希望能把把東莊中心學(xué)校安全工作做得更好。 學(xué)校安全工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭幸福和安寧，是學(xué)校的頭等大事。我在塘邊小學(xué)當(dāng)安全員也有三年的時(shí)間，我深知這是個(gè)吃力不討好的崗位。但我常常對(duì)自己說(shuō)，既然當(dāng)了安全員就盡自己的能力把它做好。
回顧幾年來(lái)我校的安全工作，我們主要抓了以下幾方面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，以身作則
學(xué)校成立了以陳志權(quán)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，首先制定完善各種符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。推行“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí)，同時(shí)對(duì)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，對(duì)全體班主任、科任教師簽訂了安全責(zé)任狀。堅(jiān)持安全工作責(zé)任制。其次，領(lǐng)導(dǎo)以身作則。我舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。放學(xué)如遇到下雨，因操場(chǎng)有積水不能集合排路隊(duì)。校門(mén)口人員混雜，這時(shí)他總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門(mén)口，安排學(xué)生有序離開(kāi)校園，自已經(jīng)常被雨淋濕。
正是領(lǐng)導(dǎo)的重視，以身作則，使學(xué)校安全意識(shí)潛移默化影響全校師生。
二、教師負(fù)責(zé)，言傳身教
再好的規(guī)章制度都是要靠人來(lái)執(zhí)行的，我們學(xué)校有一位位負(fù)責(zé)任的老師，不管是對(duì)路隊(duì)的護(hù)送，還是每天的導(dǎo)護(hù)，她們都是盡心盡責(zé)。不管是課堂上的安全教育，還是課間小事的處理都是通過(guò)言傳身教向?qū)W生灌輸注意安全的理念。如每位教師在早讀、寫(xiě)字課時(shí)都會(huì)清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)來(lái)都能及時(shí)打電話家訪，了解沒(méi)到校的原因。因?yàn)槊课唤處煹募皶r(shí)負(fù)責(zé)，現(xiàn)學(xué)生如因故沒(méi)到校也都會(huì)養(yǎng)成自覺(jué)請(qǐng)假的習(xí)慣。教師的負(fù)責(zé)心加上良好的言傳身教，在這樣的氛圍里有時(shí)就能把許多安全隱患消除于萌芽之中。作為安全員的我，極積配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全教育工作，制定各種計(jì)劃，整理好安全材料，為學(xué)校的安全工作出謀劃策，做好參謀。對(duì)學(xué)校發(fā)生的偶然突發(fā)事件能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)處理，并做好家校聯(lián)系工作。
三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防溺水等安全教育。
每學(xué)年上、下學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周都對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震或防火等逃生演練，提高學(xué)生的逃生能力。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、晨會(huì)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通故事等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、宣傳欄、觀看安全教育片、懸掛橫幅、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。還通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
回顧這幾年的安全工作，我們深深感到安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。營(yíng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、怡人的教學(xué)環(huán)境與氛圍是我們的責(zé)任，我們將繼續(xù)深入地把安全工作做好。