2014考研 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)磨合過(guò)程

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    ? ? 提到數(shù)學(xué),大家可能腦中會(huì)浮現(xiàn)出許多的做題技巧,但其實(shí)考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。能否在考研這個(gè)舞臺(tái)上一戰(zhàn)到底,最主要的就是看大家能否在現(xiàn)階段基礎(chǔ)期把基礎(chǔ)打好?;A(chǔ)性題目在考研數(shù)學(xué)的考試中所占比例相當(dāng)大,技巧性題目的解決往往也建立在深入掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候必須重視基礎(chǔ)知識(shí)的攝取。
    要做到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹、深入、融會(huì)貫通的層次其實(shí)也并非難事,這個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單說(shuō)就是一個(gè)你與這門科磨合的過(guò)程。
    隨時(shí)聯(lián)系基礎(chǔ)知識(shí)
    數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中要需要隨時(shí)聯(lián)系基礎(chǔ)知識(shí),有很多同學(xué)覺得解題靠的是技巧,所以復(fù)習(xí)時(shí)把精力都放在掌握技巧上,從而忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的深入理解,這樣做其實(shí)會(huì)得不償失?,F(xiàn)階段需要掌握知識(shí)的橫向及縱向聯(lián)系以及跨科目的蛛網(wǎng)式的知識(shí)交錯(cuò),大家最好多花些精力來(lái)理清這些聯(lián)系,以達(dá)到百變不亂的程度。這仍然依賴于基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握程度。另外,基礎(chǔ)知識(shí)在掌握做題技巧上也起很大的促進(jìn)作用。比如對(duì)于積分中利用對(duì)稱性解題是能夠極大簡(jiǎn)化計(jì)算的一種技巧,雖然能夠用死記硬背的方式照貓畫虎,但如果在掌握基本的積分概念的基礎(chǔ)上理解其深刻含義,那么在做題的時(shí)候就能手到擒來(lái)。定積分的本質(zhì)是和的極限,幾何上表現(xiàn)為曲邊梯形的面積,那么利用和式及極限的性質(zhì)來(lái)理解并推導(dǎo)定積分的性質(zhì)便是水到渠成的事情。重積分、曲線積分及曲面積分都是建立在定積分的基礎(chǔ)之上,它們的本質(zhì)都是某個(gè)和式的極限,也都有其幾何上的形象,它們也都可以從源頭上進(jìn)行理解與記憶。
    切莫舉棋不定
    無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子都在為自己的前途規(guī)劃著、奮斗著,有的同學(xué)已經(jīng)早早步入了復(fù)習(xí)的行列,有的則剛剛起步,有的信心百倍、躊躇滿志,有的舉棋不定。既然已經(jīng)選擇了考研這條路,那就勿要再彷徨,只要堅(jiān)持走下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論成功或是失敗,擁有這段過(guò)程和經(jīng)歷就已經(jīng)足夠了。教材的選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識(shí)點(diǎn);其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識(shí)點(diǎn);最后要看教材中所有題型對(duì)應(yīng)的題目是不是達(dá)到了考研要求題型的數(shù)量。對(duì)于大家學(xué)習(xí)來(lái)講覺得學(xué)習(xí)方法固然是很重要的,但是大家可以想一想你有沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)方法呢,和同學(xué)們交流時(shí)可能也談到了一些學(xué)習(xí)方法、問(wèn)題,但別人的學(xué)習(xí)方法用到你身上是不是有效呢?
    
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