李泳達(dá)和艾珠拉亞都在年少時(shí)暫停學(xué)業(yè)，重返校園后他們努力讀書(shū)，昨天獲頒李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金。教育部日前舉行特別獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮，122名得獎(jiǎng)學(xué)生從社會(huì)及家庭發(fā)展部長(zhǎng)陳振聲手中接過(guò)獎(jiǎng)?wù)隆?
李泳達(dá)14歲時(shí)為了照顧失明又臥病在床的外公和智障的阿姨，毅然輟學(xué)。直到三年后，高齡82歲的外公去世，他頓時(shí)感悟，自己只有一張小六離?？荚囎C書(shū)，必須繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。于是，他到芽籠士乃職業(yè)培訓(xùn)中心(北爍學(xué)校前身)升學(xué)，再到工藝教育學(xué)院修讀服務(wù)技能(旅游)國(guó)家工教局證書(shū)(Nitec)和商學(xué)(行政)高級(jí)國(guó)家工教局證書(shū)(Higher Nitec)課程。他在這兩項(xiàng)課程都獲得滿分4.0平均分(GPA)。教育部日前舉行特別獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮，122名得獎(jiǎng)學(xué)生從今天升任社會(huì)及家庭發(fā)展部長(zhǎng)的陳振聲手中接過(guò)獎(jiǎng)?wù)?。這些獎(jiǎng)項(xiàng)包括了總理書(shū)籍獎(jiǎng)、李光耀數(shù)理獎(jiǎng)、李顯龍多才能杰出成就獎(jiǎng)、李光耀全方位優(yōu)異獎(jiǎng)、李顯龍杰出雙文化學(xué)生獎(jiǎng)、李光耀普通課程卓越學(xué)生獎(jiǎng)、李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金、李顯龍?zhí)貏e成就獎(jiǎng)，以及奧瑪塞夫汀蘇丹書(shū)籍獎(jiǎng)。有25人獲得李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金，李泳達(dá)(25歲)是其中一人。李泳達(dá)說(shuō)，輟學(xué)前他體重140公斤，是一名內(nèi)向、常受欺凌的學(xué)生。重返校園后，他努力念書(shū)，積極參與活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，加上有教師的關(guān)心，他學(xué)業(yè)進(jìn)步了，體重也逐漸下跌至目前的90公斤。他目前在義安理工學(xué)院修讀商學(xué)課程，夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。
25學(xué)生獲李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金，小六輟學(xué)生考獲兩課程滿分。陳振聲表示實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要社會(huì)給予機(jī)會(huì)。面對(duì)眼前的得獎(jiǎng)學(xué)生，陳振聲致詞時(shí)說(shuō)，他25年前也像他們一樣，在臺(tái)下等著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他說(shuō)，當(dāng)年獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金到外國(guó)念書(shū)時(shí)，碰到很多有才華的人，不少比他用功、有天分，不過(guò)就是沒(méi)有機(jī)會(huì)達(dá)成夢(mèng)想。因此他意識(shí)到，除了個(gè)人的能力，人們要達(dá)成夢(mèng)想，也取決于社會(huì)給予的機(jī)會(huì)。他指出，很多人都認(rèn)為新加坡很成功，比以前享有更多的資源和更完善的系統(tǒng)，不過(guò)新加坡要下一代繼續(xù)享有發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)，不能單靠這些資源和系統(tǒng)，還需要愿意改善它們和追求社會(huì)進(jìn)步的人。前人種樹(shù)，后人乘涼。他呼吁在座學(xué)生，將來(lái)成功后要回饋社會(huì);當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí)，希望他們?cè)敢鉃閲?guó)服務(wù)，讓下一代能繼續(xù)享有他們這一代人所擁有的機(jī)會(huì)。另一名李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金得主艾珠拉亞，O水準(zhǔn)畢業(yè)后就投入社會(huì)工作，后來(lái)為了組織家庭，暫停工作幾年。她懷著雙胞胎時(shí)，胃部被胎兒壓住，常嘔吐，每個(gè)月要到醫(yī)院接受電解質(zhì)(electrolytes)治療，接觸了護(hù)士的工作。待三個(gè)孩子年紀(jì)較大時(shí)，她到竹腳婦幼醫(yī)院擔(dān)任醫(yī)療社工助理。10年前沙斯期間，她看到護(hù)士努力對(duì)抗沙斯，倍受感動(dòng)，決定重返校園修讀護(hù)理國(guó)家工教局證書(shū)課程，以及護(hù)理專業(yè)文憑課程。目前，39歲的艾珠拉亞是邱德拔醫(yī)院的注冊(cè)護(hù)士，下個(gè)月她將到新加坡科技學(xué)院修讀護(hù)理學(xué)士學(xué)位課程。她表示，繼續(xù)念書(shū)是兒時(shí)的夢(mèng)想，加上本地人口老齡化，她希望通過(guò)提升自己、學(xué)習(xí)和研究，改善護(hù)理病人的方式。
李泳達(dá)14歲時(shí)為了照顧失明又臥病在床的外公和智障的阿姨，毅然輟學(xué)。直到三年后，高齡82歲的外公去世，他頓時(shí)感悟，自己只有一張小六離?？荚囎C書(shū)，必須繼續(xù)他的學(xué)業(yè)。于是，他到芽籠士乃職業(yè)培訓(xùn)中心(北爍學(xué)校前身)升學(xué)，再到工藝教育學(xué)院修讀服務(wù)技能(旅游)國(guó)家工教局證書(shū)(Nitec)和商學(xué)(行政)高級(jí)國(guó)家工教局證書(shū)(Higher Nitec)課程。他在這兩項(xiàng)課程都獲得滿分4.0平均分(GPA)。教育部日前舉行特別獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮，122名得獎(jiǎng)學(xué)生從今天升任社會(huì)及家庭發(fā)展部長(zhǎng)的陳振聲手中接過(guò)獎(jiǎng)?wù)?。這些獎(jiǎng)項(xiàng)包括了總理書(shū)籍獎(jiǎng)、李光耀數(shù)理獎(jiǎng)、李顯龍多才能杰出成就獎(jiǎng)、李光耀全方位優(yōu)異獎(jiǎng)、李顯龍杰出雙文化學(xué)生獎(jiǎng)、李光耀普通課程卓越學(xué)生獎(jiǎng)、李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金、李顯龍?zhí)貏e成就獎(jiǎng)，以及奧瑪塞夫汀蘇丹書(shū)籍獎(jiǎng)。有25人獲得李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金，李泳達(dá)(25歲)是其中一人。李泳達(dá)說(shuō)，輟學(xué)前他體重140公斤，是一名內(nèi)向、常受欺凌的學(xué)生。重返校園后，他努力念書(shū)，積極參與活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)，加上有教師的關(guān)心，他學(xué)業(yè)進(jìn)步了，體重也逐漸下跌至目前的90公斤。他目前在義安理工學(xué)院修讀商學(xué)課程，夢(mèng)想是創(chuàng)業(yè)，自己當(dāng)老板。
25學(xué)生獲李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金，小六輟學(xué)生考獲兩課程滿分。陳振聲表示實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要社會(huì)給予機(jī)會(huì)。面對(duì)眼前的得獎(jiǎng)學(xué)生，陳振聲致詞時(shí)說(shuō)，他25年前也像他們一樣，在臺(tái)下等著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他說(shuō)，當(dāng)年獲得政府獎(jiǎng)學(xué)金到外國(guó)念書(shū)時(shí)，碰到很多有才華的人，不少比他用功、有天分，不過(guò)就是沒(méi)有機(jī)會(huì)達(dá)成夢(mèng)想。因此他意識(shí)到，除了個(gè)人的能力，人們要達(dá)成夢(mèng)想，也取決于社會(huì)給予的機(jī)會(huì)。他指出，很多人都認(rèn)為新加坡很成功，比以前享有更多的資源和更完善的系統(tǒng)，不過(guò)新加坡要下一代繼續(xù)享有發(fā)揮才華的機(jī)會(huì)，不能單靠這些資源和系統(tǒng)，還需要愿意改善它們和追求社會(huì)進(jìn)步的人。前人種樹(shù)，后人乘涼。他呼吁在座學(xué)生，將來(lái)成功后要回饋社會(huì);當(dāng)國(guó)家需要他們時(shí)，希望他們?cè)敢鉃閲?guó)服務(wù)，讓下一代能繼續(xù)享有他們這一代人所擁有的機(jī)會(huì)。另一名李光耀提升獎(jiǎng)學(xué)金得主艾珠拉亞，O水準(zhǔn)畢業(yè)后就投入社會(huì)工作，后來(lái)為了組織家庭，暫停工作幾年。她懷著雙胞胎時(shí)，胃部被胎兒壓住，常嘔吐，每個(gè)月要到醫(yī)院接受電解質(zhì)(electrolytes)治療，接觸了護(hù)士的工作。待三個(gè)孩子年紀(jì)較大時(shí)，她到竹腳婦幼醫(yī)院擔(dān)任醫(yī)療社工助理。10年前沙斯期間，她看到護(hù)士努力對(duì)抗沙斯，倍受感動(dòng)，決定重返校園修讀護(hù)理國(guó)家工教局證書(shū)課程，以及護(hù)理專業(yè)文憑課程。目前，39歲的艾珠拉亞是邱德拔醫(yī)院的注冊(cè)護(hù)士，下個(gè)月她將到新加坡科技學(xué)院修讀護(hù)理學(xué)士學(xué)位課程。她表示，繼續(xù)念書(shū)是兒時(shí)的夢(mèng)想，加上本地人口老齡化，她希望通過(guò)提升自己、學(xué)習(xí)和研究，改善護(hù)理病人的方式。