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出國留學網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評, 請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝, 暑假過去了,新學期開始了,不管情愿與否, 無論準備與否, 我們已走進高三, 走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
考試時間:100分鐘 考試范圍:xxx
姓名:__________班級:__________考號:__________
△注意事項:
1.填寫答題卡請使用2B鉛筆填涂
2.提前5分鐘收答題卡
2.在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是(3分) ( )
當今社會, ▲ ,總有那么一些不知敬畏為何物的人,他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰,完了還 ▲ :“人不為己,天誅地滅!”對于這種現(xiàn)象,要想 ▲ ,除了喚醒他們的敬畏意識,更重要的,是要健全制度、完善管理。
A.魚目混珠 振振有詞 揚湯止沸
B. 魚龍混雜 侃侃而談 揚湯止沸
C. 魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪
D. 魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪
3.根據(jù)語境,在下面橫線處補寫媽媽說的話,要求語言表達鮮明、得體。
一個孩子拿著一個橘子,問媽媽:“為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”媽媽答:“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動?!?BR> 小孩子又問:“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個完整的呢?”媽媽答:“那是橘子在告訴你,
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. “放棄美麗的女人讓人心碎?!边@個句子有歧義。請你通過增減詞語或調(diào)整語序的方式,消除這個句子的歧義。(6分)
第一個句意明確的句子: 第二個句意明確的句子:
二、詩詞鑒賞
5.閱讀下面這首詞,完成后面的問題。(7分)
浪淘沙 歐陽修
把酒祝東風,且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處,游遍芳叢。
聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅??上髂昊ǜ茫c誰同?
(1)這首詞上片敘事,下片抒情。試問上片敘述了什么事?下片抒發(fā)了怎樣的情感?(3分)
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(2)有人認為“今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同?”是篇中的絕妙之筆,試作簡要分析。(4分)
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答案解析
一、語言文字應(yīng)用
1.D
2.C(魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起;魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。振
振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休,貶義;侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫,褒義。釜底抽薪:比喻從根本上解決問題;揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。)
3.解析:要使補寫的語句符合語境,首先要充分理解和準確把握“媽媽”第一句話的內(nèi)涵
和表達方式?!皨寢尅钡脑捠峭ㄟ^藝術(shù)的方式將平凡普通的生活現(xiàn)象表達得富有哲理,富有意蘊,并且有著很強的教育意義。所以,補寫的語句應(yīng)該具備這些特點。
答案:示例生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的?;颍耗闶掷锏臇|西,不能獨自占有,而要懂得與人分享
4.第一個:男人放棄了美麗的女人,感到心碎;
第二個:女人放棄了追求美麗的權(quán)利,那可真是件令人心碎的事。
二、詩詞鑒賞
5.參考答案:(1)上片敘寫與友人正在游覽這大好春光(1分)。下片抒發(fā)了與友人相逢卻
不能久聚的感傷、悵恨之情,也表現(xiàn)了對友人的深厚情誼(2分)。
(2)這三句話將別情融入賞花之中,將三年的花加以比較,層層推進,以惜花寫惜別,而別情之中,亦體現(xiàn)出友人的深情厚誼。(2分)“今年花勝去年紅”“明年花更好”寫的是鮮艷繁盛的景色,表現(xiàn)的卻是感傷的心情,是以樂景寫哀情,可見其構(gòu)思新穎,富有詩意,是篇中的絕妙之筆。(2分)
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1.填寫答題卡請使用2B鉛筆填涂
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當今社會, ▲ ,總有那么一些不知敬畏為何物的人,他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰,完了還 ▲ :“人不為己,天誅地滅!”對于這種現(xiàn)象,要想 ▲ ,除了喚醒他們的敬畏意識,更重要的,是要健全制度、完善管理。
A.魚目混珠 振振有詞 揚湯止沸
B. 魚龍混雜 侃侃而談 揚湯止沸
C. 魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪
D. 魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪
3.根據(jù)語境,在下面橫線處補寫媽媽說的話,要求語言表達鮮明、得體。
一個孩子拿著一個橘子,問媽媽:“為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”媽媽答:“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應(yīng)的勞動?!?BR> 小孩子又問:“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個完整的呢?”媽媽答:“那是橘子在告訴你,
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4. “放棄美麗的女人讓人心碎?!边@個句子有歧義。請你通過增減詞語或調(diào)整語序的方式,消除這個句子的歧義。(6分)
第一個句意明確的句子: 第二個句意明確的句子:
二、詩詞鑒賞
5.閱讀下面這首詞,完成后面的問題。(7分)
浪淘沙 歐陽修
把酒祝東風,且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處,游遍芳叢。
聚散苦匆匆,此恨無窮。今年花勝去年紅??上髂昊ǜ茫c誰同?
(1)這首詞上片敘事,下片抒情。試問上片敘述了什么事?下片抒發(fā)了怎樣的情感?(3分)
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(2)有人認為“今年花勝去年紅。可惜明年花更好,知與誰同?”是篇中的絕妙之筆,試作簡要分析。(4分)
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答案解析
一、語言文字應(yīng)用
1.D
2.C(魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起;魚目混珠:比喻拿假的東西冒充真的東西。振
振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休,貶義;侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫,褒義。釜底抽薪:比喻從根本上解決問題;揚湯止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。)
3.解析:要使補寫的語句符合語境,首先要充分理解和準確把握“媽媽”第一句話的內(nèi)涵
和表達方式?!皨寢尅钡脑捠峭ㄟ^藝術(shù)的方式將平凡普通的生活現(xiàn)象表達得富有哲理,富有意蘊,并且有著很強的教育意義。所以,補寫的語句應(yīng)該具備這些特點。
答案:示例生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的?;颍耗闶掷锏臇|西,不能獨自占有,而要懂得與人分享
4.第一個:男人放棄了美麗的女人,感到心碎;
第二個:女人放棄了追求美麗的權(quán)利,那可真是件令人心碎的事。
二、詩詞鑒賞
5.參考答案:(1)上片敘寫與友人正在游覽這大好春光(1分)。下片抒發(fā)了與友人相逢卻
不能久聚的感傷、悵恨之情,也表現(xiàn)了對友人的深厚情誼(2分)。
(2)這三句話將別情融入賞花之中,將三年的花加以比較,層層推進,以惜花寫惜別,而別情之中,亦體現(xiàn)出友人的深情厚誼。(2分)“今年花勝去年紅”“明年花更好”寫的是鮮艷繁盛的景色,表現(xiàn)的卻是感傷的心情,是以樂景寫哀情,可見其構(gòu)思新穎,富有詩意,是篇中的絕妙之筆。(2分)
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