? ? 調(diào)查考研群體走這條路的原因，有多少人是因?yàn)閷W(xué)術(shù)而選擇考研的？逃避工作、跟風(fēng)考研的學(xué)生，只有堅(jiān)定自己考研的信念，不畏首畏尾。保持積極心態(tài)，做好學(xué)生的本分，用研究生的心態(tài)去思考問題。你就是你想要成為的那個(gè)人，你就是你決定要成為的那個(gè)人，決定權(quán)全在你的手上。
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用目標(biāo)來激勵(lì)自己
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現(xiàn)在已經(jīng)8月，各校的招生計(jì)劃一般都會(huì)在近期出爐，考研的同學(xué)做好確定最終報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)的準(zhǔn)備，到時(shí)要明確各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)，仔細(xì)研究大綱，明晰其扼要，然后根據(jù)大綱要點(diǎn)對(duì)癥下藥。提醒考生，大家要照“綱”辦事，比如買參考書、報(bào)輔導(dǎo)班、確定各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)、安排優(yōu)化學(xué)習(xí)進(jìn)度等。同時(shí)，依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書剛剛出版，輔導(dǎo)班也相繼開始舉辦，這無疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
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勞逸結(jié)合有助于激發(fā)靈感
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在復(fù)習(xí)期間，難免遇到煩躁不安、學(xué)習(xí)不帶勁的時(shí)候，提醒考生，對(duì)于這種情況，一方面，大家在復(fù)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合，在長(zhǎng)時(shí)期學(xué)習(xí)的同時(shí)，抽出一定時(shí)間鍛煉、郊游；另一方面堅(jiān)定信念，打磨意志，以目標(biāo)來激發(fā)動(dòng)力，以考研同學(xué)來互相打氣。其實(shí)大家沒必要整天都呆在教室里抱著書本，最好是在復(fù)習(xí)間歇安排一定的休息與游玩時(shí)間，打打球，散散步，與同學(xué)郊游等。學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，不妨上午用三個(gè)小時(shí)，下午用三個(gè)小時(shí)，晚上再抽出兩個(gè)小時(shí)，一天中有了八個(gè)小時(shí)投入復(fù)習(xí)，從時(shí)間上已經(jīng)足夠。如果用得充分，學(xué)習(xí)效率保持在一定高度，搞好復(fù)習(xí)是沒什么問題的。
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提醒考生，即使計(jì)劃安排做得很多很好，也難以落實(shí)下去。而隨著長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，信心可能磨滅不少，戰(zhàn)斗力的消減也很正常，很多考生甚至?xí)叩搅朔艞壍倪吘?，?duì)輔導(dǎo)書厭倦，對(duì)教室厭倦，對(duì)拿起書本厭倦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你不妨置身考研群體中，參與到共同學(xué)習(xí)中，往往能找到共進(jìn)的興趣。
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用目標(biāo)來激勵(lì)自己
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現(xiàn)在已經(jīng)8月，各校的招生計(jì)劃一般都會(huì)在近期出爐，考研的同學(xué)做好確定最終報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)的準(zhǔn)備，到時(shí)要明確各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)，仔細(xì)研究大綱，明晰其扼要，然后根據(jù)大綱要點(diǎn)對(duì)癥下藥。提醒考生，大家要照“綱”辦事，比如買參考書、報(bào)輔導(dǎo)班、確定各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)、安排優(yōu)化學(xué)習(xí)進(jìn)度等。同時(shí)，依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書剛剛出版，輔導(dǎo)班也相繼開始舉辦，這無疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
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勞逸結(jié)合有助于激發(fā)靈感
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在復(fù)習(xí)期間，難免遇到煩躁不安、學(xué)習(xí)不帶勁的時(shí)候，提醒考生，對(duì)于這種情況，一方面，大家在復(fù)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合，在長(zhǎng)時(shí)期學(xué)習(xí)的同時(shí)，抽出一定時(shí)間鍛煉、郊游；另一方面堅(jiān)定信念，打磨意志，以目標(biāo)來激發(fā)動(dòng)力，以考研同學(xué)來互相打氣。其實(shí)大家沒必要整天都呆在教室里抱著書本，最好是在復(fù)習(xí)間歇安排一定的休息與游玩時(shí)間，打打球，散散步，與同學(xué)郊游等。學(xué)習(xí)時(shí)間安排上，不妨上午用三個(gè)小時(shí)，下午用三個(gè)小時(shí)，晚上再抽出兩個(gè)小時(shí)，一天中有了八個(gè)小時(shí)投入復(fù)習(xí)，從時(shí)間上已經(jīng)足夠。如果用得充分，學(xué)習(xí)效率保持在一定高度，搞好復(fù)習(xí)是沒什么問題的。
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提醒考生，即使計(jì)劃安排做得很多很好，也難以落實(shí)下去。而隨著長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，信心可能磨滅不少，戰(zhàn)斗力的消減也很正常，很多考生甚至?xí)叩搅朔艞壍倪吘?，?duì)輔導(dǎo)書厭倦，對(duì)教室厭倦，對(duì)拿起書本厭倦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你不妨置身考研群體中，參與到共同學(xué)習(xí)中，往往能找到共進(jìn)的興趣。
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