出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注，祝福廣大考生在2013年高考中發(fā)揮出最佳水平，考出好成績(jī)!同時(shí)祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
1，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)
A，鎏金 / 流金歲月 誅九族 / 株連九族 霧凇 / 淞滬大戰(zhàn)
B，冰凍 / 冰鎮(zhèn)汽水 串親戚 / 竄門子 捶打 / 錘胸 / 椎心
C，垂手可得 / 唾手可得 蝸輪 / 渦輪機(jī) 像冊(cè) / 相片 / 象棋
D，水蒸氣 / 蒸汽機(jī) 執(zhí)友 / 摯友 滿洲 / 神州 / 神舟七號(hào)
2，熟語(yǔ)使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A，中國(guó)歷史上偶語(yǔ)棄市的時(shí)代、歐洲中古神學(xué)壟斷的時(shí)代、納粹不容異說(shuō)的時(shí)代都被史家視為暴政或黑暗世紀(jì)。
B，“笑君者，罪當(dāng)死!”如此強(qiáng)悍嚴(yán)酷的表現(xiàn)，與后人普遍印象中溫文爾雅、笑容可掬的孔老夫子形象，著實(shí)大相徑庭。
C，外人看來(lái)，日本目前對(duì)立的幾個(gè)政治派別并不能作截然的“兩分”，即無(wú)所謂哪一個(gè)“好”那一個(gè)“壞”。 在“拯救經(jīng)濟(jì)、打倒貪腐”上都乏善可陳。 D，在泰國(guó)皇室享有崇高的聲譽(yù)卻又暗中支持反對(duì)派民主聯(lián)盟的情況下，泰國(guó)執(zhí)政黨聯(lián)盟政治家們顯得有些首鼠兩端，束手無(wú)策。
3，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A，《湖南省行政程序規(guī)定》是我國(guó)首部系統(tǒng)規(guī)范行政程序的地方規(guī)章，其具有里程碑式的意義。這是一個(gè)開明的省政府與一個(gè)飽含智識(shí)的行政法學(xué)界的一次成功合作。
B，多米諾骨牌是一種西洋游戲，后用“多米諾骨牌效應(yīng)”比喻一系列的連鎖反應(yīng)，即等同于人們所說(shuō)的“牽一發(fā)而動(dòng)全身”之意。
C，在冷戰(zhàn)期間和冷戰(zhàn)后，號(hào)稱以民主理念立國(guó)的美國(guó)一直采用非政府組織的形式推廣美式民主，向世界滲透影響。NED及其下屬就是這樣的組織。
D，如果絕大多數(shù)的學(xué)者，都義無(wú)反顧地投身于功名利祿的河流之中徜徉，留連忘返，還有誰(shuí)會(huì)靜下心來(lái)，一門心思地認(rèn)真做學(xué)問(wèn)呢?
4，依次填入下面一段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
你看到了那道題，你知道那個(gè)答案，_______________
① 可你一伸手，它就跑了，②在不遠(yuǎn)處用魚眼看著你，③它清楚得像一條魚，④只留給你一把粘液。⑤你分得清每一片魚鱗。
A.①②③⑤④ B.②①③⑤④ C.⑤③④①② D.③⑤①②④
5，翻譯文中語(yǔ)句
學(xué)者之問(wèn)也，不獨(dú)欲聞其說(shuō)，又必欲知其方;不獨(dú)欲知其方，又必欲為其事。而以既問(wèn)于師，又辯諸友，為當(dāng)時(shí)學(xué)者之實(shí)務(wù)。蓋學(xué)以學(xué)為人也，問(wèn)以問(wèn)所學(xué)也。既為人則不得不學(xué)，既學(xué)之則不容不問(wèn)。
6，詩(shī)文默寫
A, 桑之未落，________。于嗟鳩兮，________。 《氓》
B, ________，言笑晏晏。________，不思其反。 《氓》
C, ___________，___________________，用心躁也。 《勸學(xué)》
D, ________，不復(fù)挺者，_____________。 《勸學(xué)》
7，請(qǐng)用一句簡(jiǎn)短的話，形象地表達(dá)“讀書月”這一標(biāo)志的含意
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之答案
1，答：B，竄—串 錘胸--捶胸(A，無(wú) C，像冊(cè)—相冊(cè) D，無(wú))
2，答：D，(A偶語(yǔ)棄市：私下議論者殺頭，指無(wú)言論自由C，乏善可陳：指沒(méi)有什么德業(yè)上的成績(jī)。D，應(yīng)用“投鼠忌器”， 首鼠兩端：指在兩者之間猶豫不決又動(dòng)搖不定。)
3，答：D(雜糅，“投身于??之中徜徉”)
4，答：D
5，翻譯：還一定要了解他們治學(xué)的方法 而通過(guò)此，既能向師長(zhǎng)請(qǐng)教、又能跟朋友探討，是求學(xué)的人最實(shí)在的事情。
6，答：A, 其葉沃若 無(wú)食桑葚 B, 總角之宴 信誓旦旦 C, 蟹八跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者。 D, 雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。
7，知識(shí)的海洋上升起希望的太陽(yáng)。
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