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小石潭記
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
2，下列“之”與“乃記之而去”中“之”用法相同的一項是( )
A，何陋之有。 B，余聞之也久。C，漁人甚異之。 D，綴耕之壟上。
4，下列說法錯誤的一項是( )
A，第一段開頭先寫水聲采用了未見其形先聞其聲的手法。
B，第二段主要寫潭中的魚，以魚的數(shù)量少來表現(xiàn)小石潭的小。
C，第三段寫潭水的源流，用“不可知其源”，表現(xiàn)小石潭小而神密莫測的特點。
D，第四段寫小石潭四周的環(huán)境，表現(xiàn)了作者憂傷悲涼的心情。
5，下列問題有錯誤的一項是( )
A，第一段主要描寫小石潭，開頭先寫竹，寫水聲，屬于正面描寫。
B、第二段寫潭中游魚，正面寫魚態(tài)，側面寫潭水，表現(xiàn)潭水清澈的特點。
C，第三段寫小石潭的源流，采用比喻手法，形象地寫出了溪岸的形狀。
D，第五段寫同游的人，在寫法上屬于補敘。
2，下列“以”與“以其境過清”中的“以”用法相同的一項是( )
A，固以怪之。 B，不以物喜，不以已悲。C，以叢草為林。 D，固國不以山溪之險。
3，下列翻譯錯誤的一項的是( )
A、佁然不動;俶爾遠逝(呆呆地一動不動;忽然間又向遠處游去了。)
B、凄神寒骨，悄愴幽邃(靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境凄涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了)
C、斗折蛇行，明滅可見。(溪岸像北斗星那樣，像蛇爬行那樣，忽明忽暗，時隱時現(xiàn))
D、青樹翠蔓，蒙絡搖綴(青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，)
4，下列說法不正確的一項是( )
A，本文的記敘順序分為發(fā)現(xiàn)小石潭—潭中景物—小潭源流—潭中環(huán)境四個方面。
B、作者描寫潭中魚時采用動靜相結合的方法，如“俶爾遠逝，往來翕忽”寫魚的靜態(tài)。
C，本文是作者記錄游小石潭的情況，描寫中采用了移步換景的手法。
D、本文按游覽的先后順序寫景抒情，突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點。 5，下列問題有錯誤的一項是( )
A、文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動。
B、第二段中作者從游魚、陽光、影子等角度來描寫潭水的清澈。通過具體景物，用靜止和活動的畫面來寫，不作一點抽象的說明，整段話沒有一個字正面寫到水，只是描繪出一幅畫面，但又無處不在寫水。
C、本文是柳宗元的著名山水游記“永州八記”中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物，著意渲染它的寂寞、凄寒、幽愴的氣氛，借景抒發(fā)自己在貶官失意時的悲涼、凄愴的情感。
D、寫岸上景物，則采用了正面描寫的方法，“青”、“翠”寫形貌，“蒙絡搖綴”寫顏色，“參差披拂”寫動態(tài)，寥寥數(shù)語，寫得宛如圖畫。
2，下列“其”與“其岸勢犬牙差互” 中“其”的用法相同的一項是( ) ..
A，其如土石何。 B，其真無馬也。 C，吾視其轍亂。 D，其喜洋洋者也。
1，下列加點的詞解釋有誤的一項是( )
A、潭中魚可百許頭(表大約的數(shù)) B、悄愴幽邃 (憂傷的樣子)C、斗折蛇行(蛇在爬行)D、俶爾遠逝(忽然) .......
2，下列“而”與“濯清漣而不妖” 中“而”的用法不同的一項是( )
A，隸而從者。 B，由是則生而有不用也。C，知而不爭，不可謂知類。 D,千里馬常有而佰樂不常有。 3，下列翻譯錯誤的一項的是( )
A、其岸勢犬牙差互，不可知其源(溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭)
B、往來翕忽，似與游者相樂(來來往往輕快敏捷，好象在與游人一起娛樂)
C、隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之(隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興)
D、以其境過清，不可久居，乃記之而去(由于這地方過于冷清，不能長時間地停留，于是就把當時的情景記下來便跑開了)
4、下列是對本文的分析，其中不準確的一項是( )
A、文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。
B、文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經濟，語言優(yōu)美。
C，“佁然不動;俶而遠逝，往來翕忽”這幾句描寫游魚，動靜結合，充分顯示出游魚的情趣;也間接地表現(xiàn)了
小石潭水的清澈。
D、本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。
5.下列理解不正確的一項是( )
A.第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。B.第三自然段寫小石潭險峻的岸勢和源頭。
C.第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。D.作者感情隨景而變，由樂而憂。
1，下列加點的詞解釋有誤的一項是( )
A、其岸勢犬牙差互(狗的牙齒) B、為坻，為嶼，為嵁，為巖。(水中高地) ...
C、皆若空游無所依(好像) D、以其境過清，不可久居(停留) ..
2，下列“者”與“同游者” 中“者”的用法相同的一項是( )
A，得道者多助。 B，而君以五十里之地存者C，吾妻之美我者 D，陳勝者，陽城人也
3，選出對“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人”翻譯準確的一項。( )
A.(潭)的四面被竹林樹木包圍著，寂寞空曠沒有別的人。
B.(潭)的四面被竹森樹木纏繞著，靜悄悄的，沒有別的人。
C.(潭)的四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，沒有別的人。
D.(潭)的四面被竹林樹木環(huán)繞著，沒有別的人，感到寂寞。
5，下列問題有錯誤的一項是( )
A.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。
B.第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景致。
C.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。
D.第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。
1、解釋下列帶點的詞解釋錯誤的一項( )
A.潭中魚可百許頭(表約數(shù)，“來”) B.斗折蛇行(像蛇一樣)C.明滅可見(看見) D.影布石上(映) ....
2、下面四句中“可”字意義與其它不同的一句是( )
A.潭中魚可百許頭。 B.斗折蛇行，明滅可見。C.其岸勢犬牙差互，不可知其源 D.以其境過清，不可久居。 ....
3、下列句子翻譯不正確的一項是( )
A.全石以為底。——潭以整塊石頭為底。B.潭中魚可百許頭。——潭中的魚可以數(shù)出有百多條。
C.怡然不動。——(魚影)呆呆的一動不動。D.凄神寒骨。——感到心情凄涼，寒氣透骨。
4、下列句子內容表述不準確的一項是( )
A.第一段寫景，先聞其聲，后見其形，聲形結合。
B.第二段寫游魚、陽光、影子，動靜結合，無一字寫“水”，卻無處不寫“水”。
C.文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂難相容。
D.作者仕途坎坷，心境凄苦，寄情山水正是為了擺脫抑郁的心情，似樂實憂。
5、下列是對本文的分析，其中不準確的一項是( )
A.文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。
B.文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經濟，語言優(yōu)美。
C.文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動。
D.本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。
1、加點的詞語解釋錯誤的一項( )
A.水尤清冽：涼 B.潭中魚可百許頭：大約 C.佁然不動：呆呆的樣子 D.俶爾遠逝：害怕的樣子 ......
2、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項是( )
A.全石以為底 B.卷石底以出 C.屬予作文以記之 D.不以物喜 ....
3、句子翻譯錯誤的一項( )
A.皆若空游無所依：都好像在空中游動，什么憑借也沒有。
B.日光下澈，影布石上：陽光直照到水底，魚的影子映在石上。
C.斗折蛇行：看得見彎彎曲曲的蛇在爬行。
D.凄神寒骨，悄愴幽邃：感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。
4、下列對課文的理解和分析，不正確的一項是( )
A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。
B.第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景致。
C.第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。
D.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。
5，下列問題有錯誤的一項是( )
A、文章的寫作順序是：發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛
B、本文描寫景物特征異常鮮明，有很多正面描繪，如為突出潭水清澈的特征時用“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上”，作者正面進行了描寫。
C、文章先寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂。表現(xiàn)了柳宗元因參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調。
D、第四段寫描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景
物跟心情結合起來，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。
1、選出下列加點詞解釋正確的一項( )
A.水尤清冽(清澈) B.往來翕忽(呆呆的樣子)C.犬牙差互(狗牙) D.伐竹取道(砍) ......
2、選出下列句中 “以”字與“以其境過清”的“以”意義用法相同的一項( )
A.何以戰(zhàn) B.以君為長者C.以激怒其眾 D.臣以王吏之攻宋
3、選出下列句子翻譯不正確的一項( )
A.聞水聲，如鳴珮環(huán)(聽到水聲，好像人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音)
B.青樹翠蔓(青蔥的樹木，翠綠的藤蔓)
C.蒙絡搖綴，參差披拂(樹枝藤蔓遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂)
D.斗折蛇行，明滅可見。(北斗星像蛇一樣，時而看得見，時而看不見)
4、下列對文章內容理解正確的一項是( )
A.全文按“發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——四周景物——潭中氣氛”的順序寫景。
B.文章用了移步景的寫法來寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經過。C.寫潭中景物時，用潭水的清澄來寫游魚的快樂。
D.文章寫游魚的快樂，是為了表現(xiàn)作者寄情山水的悠閑心情。
5、下列對文章寫作特點理解不正確的一項是( )
A.本文善于抓住景物的特點，生動細致地描畫，如第一段整段文字都是圍繞著潭水的清澈的來寫。
B.文章第一段采用移步換景的手法，在移動變換中帶我們去領略不同的景致，具有極強的動態(tài)的畫面感。
C.文章第二段用了特寫鏡頭來從正面寫游魚。D.文章第三段寫小潭源流時，比喻生動形象。
1、選出下列加點詞解釋正確的一項( )
A.俶爾遠逝(游來游去)B.斗折蛇行(蛇)C.潭中魚可百許頭(可能) D.卷石底以出(彎曲) ....
2、選出下列句中 “以”字與“以其境過清”的“以”意義用法相同的一項( )
A.徒以有先生也 B.以殘年余力 C.域民不以封疆之界 D.將以攻宋
3、選出下列句子翻譯正確的一項( )
A.凄神寒骨(感到心情很凄慘，全身冰冷)B.日光下澈，影布石上(陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上)
C.不可久居，乃記之而去(不能在這里居住，于是寫下這里就走了)
D.其岸勢犬牙差互(小石潭的岸邊上狗的牙齒參差不齊)
4、下列對文章內容理解不正確的一項是( )
A.課文開頭寫到“心樂之”，可以看出作者后來的抑郁心情是暫時的。B.文章作者感情的主調是凄苦的、悲涼的。
C.文中寫到潭中氣氛是幽深冷寂，這是寓情于景的寫法，是作者孤凄悲涼心境的反映。D.小石潭的特點是幽靜。
5、下列對文章寫作特點理解不正確的一項是( )
A.文章按空間順序來寫，條理清楚。B.文章語言簡練生動，景物刻畫細膩，全篇充滿了詩情畫意。
C.文章中作者的感情由 “凄”到“樂”，文章前半部分的主旋律是幽深凄愴，后半部分是清靜神樂。
D.文章第四段把景物與心情結合起來，透露出作者貶居生活，孤凄悲涼的心境。
1、選出下列加點詞解釋正確的一項( )
A.以其境過清(清涼) B.悄愴幽邃(靜悄悄的樣子)C.為坻為嶼(小島) D.從小丘西行百二十步(西面) .....
2、選出下列句中 “以”字與“以其境過清”的“以”意義用法相同的一項( )
A.全石以為底 B.卷石底以出 C.扶蘇以數(shù)諫故 D.屬予作文以記之
3、選出下列句子翻譯不正確的一項( )
A.四面竹樹環(huán)合(四周被竹子和樹木圍繞著)B.卷石底以出(石底向上彎曲，露出水面)
C.全石以為底(潭底下全是石頭)D.寂寥無人(寂靜寥落，空無一人)
4、下列對文章內容理解正確的一項是( )
A.文章形似寫景，實則寫心。B.文章寫游魚的形神姿態(tài)，目的是反映作者向往自由悠閑的生活的心態(tài)。
C.“怡然不動”寫魚的動態(tài)，“俶爾遠逝”寫魚的靜態(tài)。
D.同去出游的還有幾個人，說明了作者不是孤單的，他寫本文是無病呻吟。
5、下列對文章寫作特點理解不正確的一項是( )
A.作者對小石潭的感受是幽深冷寂，孤凄悲涼。B章的敗筆是寫“魚”部分，沒有緊扣石潭來寫，有點離題了。
C.文章描寫景物特征非常鮮明，除正面描繪外，還有多處照應，如寫小石潭的環(huán)境幽靜時，前后用了伏筆和照應。
D.小石潭完全是一個由各種形態(tài)的石頭圍著的石潭。
1、下列加點的詞解釋錯誤的一項是( )
A、 心樂之 (感到快樂 ) B、下見小潭( 下面 )C、水尤清冽 ( 格外 ) D、 為坻( 成為 )
2、下列加點詞解釋正確的一項是( )
A、西行百二十步( 向西 )B、潭中魚可百許頭(許多)C、不可久居(居住)D犬牙差互( 狗的牙齒 )
3、下列加點的詞解釋正確的一項是( )
A、乃記之而去 (離開) B、斗折蛇行(北斗星)C、影布石上(布滿) D、潭中魚可百許頭(可以)
4、下面“以”用法與其他三項不同的是( )
A、全石以為底 B、以其境過 C、以數(shù)諫故 D、以中用足樂者。
5、下面“其”用法與其他三項不同的是( )
A、其岸勢犬牙差互。 B、以其境過清。C、其真不知馬也。 D、增其舊制。
6、下面“可”用法與其他三項不同的是( )
A、潭中魚可百許頭。 B、不可久居。C、可以一戰(zhàn)。 D、不可不學。 7、下面“而”用法與其他三項不同的是( )
A、乃記之而去。 B、水落而石出。C、野芳發(fā)而幽香。 D、朝而往，幕而歸。 8、下列句子翻譯不正確的一項是( )
A、卷石底以出。 譯：石底有些部分翻卷過來露出水面。
B、蒙絡搖綴，參差披拂。 譯：覆蓋纏繞，搖動連綴，參差不齊，隨馮飄蕩。 C、影布石上。 譯：魚的影子布滿石上 D、斗折蛇行，明滅可見。 譯：(泉水)曲曲折折，(望過去)一段看得見，一段又看不見。 9、下列句子翻譯正確的一項是( )
A、其岸勢犬牙差互。 譯：小溪的岸邊長出像狗的牙齒那樣互相交錯。
B、凄神寒骨，悄愴幽邃。譯：感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。 C、潭中魚可百許頭。 譯：潭中游魚也許有一百條。
D、以其境過清，不可久居，乃記之而去。 譯：由于這地方過于冷清，不適合長時間地居住，于是就把當時的情景記下來便離去了
12、下面理解錯誤的一項是 A、“從小丘西行百二十步”交代了小石潭的方位。
B、文章形似寫景，實則寫心，表現(xiàn)了作者遭貶后郁情山水，孤凄悲涼的心境。
C、本文的記敘順序分為發(fā)現(xiàn)小石潭—潭中景物—小潭源流—交代同游之人四個方面。
D、作者將小石潭景物的幽清美麗的環(huán)境與作者凄清的心境形成了強烈的對比，有力地反襯出作者遭貶后的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對冷酷現(xiàn)實的不滿。
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