現(xiàn)代回憶性散文的經(jīng)典之作——《朝花夕拾》一直以來受到許多讀者的喜愛。很多人都在其中收獲頗多,希望讀者在閱讀的時候也有很多自己的感慨。出國留學網(wǎng)讀后感欄目為大家提供了最新最全的《朝花夕拾》讀后感范文,希望對您有所借鑒。
朝花夕拾讀后感200魯迅先生就是中華民族優(yōu)秀的思想家。他的許多作品,既是他獨特的生活歷程的寫照,也是全民族所經(jīng)歷的心理歷程的反射。讀《朝花夕拾》讓我走進了魯迅自己的記憶的窗口,站在作者自己的思想高度上,觀望作家的童年記憶和青年歷程。 童年當然是美好的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個充滿童趣的,碧綠的,生機勃勃的院子里,體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。 即使去了學堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的浪漫,天真。 作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。 我很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,這是我們這些生長在城市里的孩子感受不到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,鮮活。 不僅這些,讀完這本書后還讓我明白了友情的可貴以及當時清政府的昏庸,百姓對政府的痛恨,對我實在
美麗的心靈——讀《朝花夕拾》有感這本書當年出版時擬訂的名字是《舊事重提》,想來是魯迅先生嫌題目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此書中,當然也有魯迅先生一貫的諷刺辛辣,但更多的,卻是一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。在這個搖曳多彩的記憶里,我最愛留戀徜徉的便是《從百草園到三味書屋》中那個充滿了生趣的小小百草園。幼時的魯迅,不時到園里的泥墻根去捉蟋蟀,常常拔起何首烏接連不斷的根,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無盡的歡樂無,幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。還有《藤野先生》,這故事,當時,中國在鄰邦日本的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便沒有來由地心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”讓我想起在郁達夫先生的《沉淪》中,那個在心中默默呼喚著“祖國啊,你怎么不快點強大起來,
朝花夕拾讀后感700在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。 如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。 在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。 魯迅在《朝花夕拾》中對一
接上集。。。 學生會競選結(jié)束以后,我走在熙熙攘攘的人群中,夜色朦朧,一輪明月懸掛于灰蒙蒙的天空,哦!原來中秋節(jié)快到了。。。。?! ∷^千里共嬋娟,如此清空之夜看見路上情人依依、互相嬉戲,我很自然地想起方小堯,耳邊也仿佛響起了她那俏皮可愛的聲音。想給她打個電話,可她會不會很忙或者已經(jīng)躺下了?掏出手機一看九點四十,嗯!估計她可能是睡了。我心里很清楚這個時間她應(yīng)該是還沒睡的,只是隨便找一個借口敷衍自己一下罷了。。。?! 』氐剿奚?,換鞋、刷牙、洗臉、蹲大號。。。機械般地程序走完后,我習慣性的躺在床上,伸一個懶腰,長吸一口氣,所有繃緊的神經(jīng)立刻放松下來,這感覺!一個字美妙。 勞累了一天,安靜地躺在床上美美的一覺就是對自己最大的犒勞。。。。。。秋風偶爾還會透過窗戶飄進來,略帶濕潤的皮膚被風兒那么輕
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