美國留學兼職 校內校外打工報酬
去美國留學，在上學期間，學校一般會允許每周20個小時的打工時間，相當于兼職，助教、研究助理都是如此，還有很多同學會在課余時間找一些兼職，一方面可以利用打工掙來的錢補貼一下生活費，另一方面，也可以通過打工來熟悉當地的環(huán)境，還可以通過這個機會來提高自己的語言。許多美國高校把提供校內打工機會作為幫助學生解決學費問題的有效途徑。美國大學校內打工，較多集中在以下幾個部門：圖書館、電腦房、學校餐廳、學生宿舍。一般在校內打工薪酬是5-8美元/小時。
校外打工報酬(非熟練性計時工平均報酬)一般如下：
1、幫助超市售貨員包裝、送貨，4-5美元/小時。
2、打掃房間，15美元/小時。
3、當保姆，5-10美元/小時。
4、打字，3-5美元/頁。
5、在大型宴會上做服務員，10美元/小時(須按要求穿制服)。
6、替人打掃花園、修剪草坪，10-15美元/小時。
7、輔導功課，10-15美元/小時。
8、刷墻、天花板，65美元/間;連刷帶糊墻紙，150-300美元/間(視房間大小而定)。
9、替人跑腿、排隊、去郵局或干洗店、看護寵物，10-15美元/小時。
10、到餐廳洗碗、擦桌子等，能免費用餐。
留學打工 漢語教師收入普遍較高
隨著奧運會、世博會、世園會的舉辦，中國經濟的高速增長，中國對世界的影響力越來越大。近些年，漢語已逐漸在世界各地開花結果：在美國，漢語已成為第二大外語。
近幾年，世界主要國家漢語學習人數正以每年50%甚至更快速度增長，漢語已經成為國際上學習人數增長最快的語言。國家漢辦估計截至2010年年底海外學習漢語的人數達1億。專家預測，到2013年年底海外學漢語的人數將達1.5億。
漢語熱持續(xù)升溫，引發(fā)對外漢語教師需求量激增。許多國家都因漢語發(fā)展太快，面臨漢語教師嚴重不足的局面，目前對外漢語教師這一職業(yè)在世界范圍內存在著數百萬的崗位缺口。據統計，在美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大及韓國、日本、印尼、泰國等國家，對外漢語教師的需求可謂供不應求。——對外漢語教師已經成為出國工作、留學、移民令人羨慕的高收入職業(yè)，已經成為華人在海外生存的首選第一白金職業(yè)。
2008年之前有些留學生做兼職一般是做端盤子刷碗、收銀員、促銷員等鐘點工，不但辛苦，而且掙錢不多，每小時才10美元左右。如今，作為母語是漢語的留學生完全可以發(fā)揮身上最大的優(yōu)勢———中文資源，做漢語外教，輕松體面掙外國人的錢。不但補貼生活費用綽綽有余，更能在傳播博大精深的中國文化的同時體現個人的價值。
筆者從國際注冊漢語教師培養(yǎng)基地上海儒森漢語學校了解到，目前在該校學習國際對外漢語教師課程的學員中有很大一部分是已經出國或即將出國的學習者。該校王老師介紹說，并不是會說中文就能勝任漢語老師，中國語言文化博大精深，對外漢語教授對象大多是對中國語言文化知之甚少的外國人群體，他們大多從小接受的是西式教育。因此在教授過程中，會面臨著各種不可預計的難題。比如很多學員感到比較難的是中文語法的解釋，我們讀了這么多年書，作為一個中國人，很少研究過中文語法。因此在給外國人上課的過程中，很容易定向思維，在解釋的時候時常把握不住要領。因此，想成為一名受學生歡迎的漢語老師，出國前接受一下系統的對外漢語教學培訓，非常有必要。
去美國留學，在上學期間，學校一般會允許每周20個小時的打工時間，相當于兼職，助教、研究助理都是如此，還有很多同學會在課余時間找一些兼職，一方面可以利用打工掙來的錢補貼一下生活費，另一方面，也可以通過打工來熟悉當地的環(huán)境，還可以通過這個機會來提高自己的語言。許多美國高校把提供校內打工機會作為幫助學生解決學費問題的有效途徑。美國大學校內打工，較多集中在以下幾個部門：圖書館、電腦房、學校餐廳、學生宿舍。一般在校內打工薪酬是5-8美元/小時。
校外打工報酬(非熟練性計時工平均報酬)一般如下：
1、幫助超市售貨員包裝、送貨，4-5美元/小時。
2、打掃房間，15美元/小時。
3、當保姆，5-10美元/小時。
4、打字，3-5美元/頁。
5、在大型宴會上做服務員，10美元/小時(須按要求穿制服)。
6、替人打掃花園、修剪草坪，10-15美元/小時。
7、輔導功課，10-15美元/小時。
8、刷墻、天花板，65美元/間;連刷帶糊墻紙，150-300美元/間(視房間大小而定)。
9、替人跑腿、排隊、去郵局或干洗店、看護寵物，10-15美元/小時。
10、到餐廳洗碗、擦桌子等，能免費用餐。
留學打工 漢語教師收入普遍較高
隨著奧運會、世博會、世園會的舉辦，中國經濟的高速增長，中國對世界的影響力越來越大。近些年，漢語已逐漸在世界各地開花結果：在美國，漢語已成為第二大外語。
近幾年，世界主要國家漢語學習人數正以每年50%甚至更快速度增長，漢語已經成為國際上學習人數增長最快的語言。國家漢辦估計截至2010年年底海外學習漢語的人數達1億。專家預測，到2013年年底海外學漢語的人數將達1.5億。
漢語熱持續(xù)升溫，引發(fā)對外漢語教師需求量激增。許多國家都因漢語發(fā)展太快，面臨漢語教師嚴重不足的局面，目前對外漢語教師這一職業(yè)在世界范圍內存在著數百萬的崗位缺口。據統計，在美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大及韓國、日本、印尼、泰國等國家，對外漢語教師的需求可謂供不應求。——對外漢語教師已經成為出國工作、留學、移民令人羨慕的高收入職業(yè)，已經成為華人在海外生存的首選第一白金職業(yè)。
2008年之前有些留學生做兼職一般是做端盤子刷碗、收銀員、促銷員等鐘點工，不但辛苦，而且掙錢不多，每小時才10美元左右。如今，作為母語是漢語的留學生完全可以發(fā)揮身上最大的優(yōu)勢———中文資源，做漢語外教，輕松體面掙外國人的錢。不但補貼生活費用綽綽有余，更能在傳播博大精深的中國文化的同時體現個人的價值。
筆者從國際注冊漢語教師培養(yǎng)基地上海儒森漢語學校了解到，目前在該校學習國際對外漢語教師課程的學員中有很大一部分是已經出國或即將出國的學習者。該校王老師介紹說，并不是會說中文就能勝任漢語老師，中國語言文化博大精深，對外漢語教授對象大多是對中國語言文化知之甚少的外國人群體，他們大多從小接受的是西式教育。因此在教授過程中，會面臨著各種不可預計的難題。比如很多學員感到比較難的是中文語法的解釋，我們讀了這么多年書，作為一個中國人，很少研究過中文語法。因此在給外國人上課的過程中，很容易定向思維，在解釋的時候時常把握不住要領。因此，想成為一名受學生歡迎的漢語老師，出國前接受一下系統的對外漢語教學培訓，非常有必要。