2014中考語文修改病句學(xué)法點撥之用詞不當(dāng)

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    修改病句:
    1、學(xué)法點撥
    (1)常見的病句類型
    用詞不當(dāng)
    我們在說話寫文章時,應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡x用詞語,特別要注意分辨一些近義詞的細(xì)微區(qū)別,否則就會犯用詞不當(dāng)?shù)拿?。例如?BR>    ①我們的教室又寬廣又明亮。
    ②小明辦事不調(diào)查研究,不和別人商量。他這種辦事果斷的做法,受到了大家的批評。 ③謝明因病落下三天課,他乞求老師幫他補(bǔ)習(xí)功課。
    ④他家墻上掛著一幅對聯(lián)。
    以上四句話都是用語不當(dāng)?shù)牟【洹?BR>    例①“寬廣”用得不恰當(dāng)。 “寬廣”一般與“原野”、“土地”等詞語搭配,而“寬敞”一般與“房間”、“禮堂”、“庭院”等詞語搭配。這句話應(yīng)用“寬敞”來形容,原句沒有分清近義詞的大小范圍。
    例②中“果斷”一詞使用不恰當(dāng)。“果斷”是形容“辦事或說話”堅決,不猶豫,是褒義詞。例②意思是說小明獨(dú)斷專行的,含批評的意思,也屬于用詞不當(dāng)。
    例③中“乞求”一詞使用不恰當(dāng)。“乞求”是“苦苦哀求”的意思,用在請老師補(bǔ)課上太重了,這里使用“請求”才恰當(dāng)。這句話里沒有分清近義詞輕重,也是用詞不當(dāng)。
    例④中的“一幅”不恰當(dāng)。因為“對聯(lián)”有上、下聯(lián),只能說“一副”,不能說“一幅”。 可見,正確地運(yùn)用詞語,才能準(zhǔn)確、生動地反映客觀事物,表達(dá)思想感情。
    
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