第五章歷年考題解析
一、單選題
1.原始憑證有錯誤的，正確的處理方法是（?。?。
A.向單位負(fù)責(zé)人報告
B.退回，不予接受
C.由出具單位重開或更正
D.本單位代為更正
答案：C
解析：原始憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具原始憑證的單位重開或更正，更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具原始憑證單位的印章。
2.可以不附原始憑證的記賬憑證是（?。?。
A.更正錯誤的記賬憑證
B.從銀行提取現(xiàn)金的記賬憑證
C.以現(xiàn)金發(fā)放工資的記賬憑證
D.職工臨時性借款的記賬憑證
答案：A
解析：根據(jù)規(guī)定，除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其它記賬憑證必須附有原始憑證。所以，A的說法正確；選項(xiàng)B“從銀行提取現(xiàn)金的記賬憑證”后面應(yīng)該附上相關(guān)的原始憑證；選項(xiàng)C“以現(xiàn)金發(fā)放工資的記賬憑證”后面應(yīng)該附上工資表；選項(xiàng)D“職工臨時性借款的記賬憑證”后面應(yīng)該附上職工的借款收據(jù)。
3.將現(xiàn)金送存銀行，應(yīng)填制的記賬憑證是（?。?。
A.現(xiàn)金收款憑證
B.現(xiàn)金付款憑證
C.銀行存款收款憑證
D.銀行存款付款憑證
答案：B
解析：對于涉及“現(xiàn)金”和“銀行存款”之間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，為避免重復(fù)記賬，一般只編制付款憑證，不編制收款憑證。
二、多選題
1.在原始憑證上書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，正確的是（?。?。
A.金額數(shù)字一律填寫到角、分
B.無角分的，角位和分位可寫“00”或者符號“-”
C.有角無分的，分位應(yīng)當(dāng)寫“0”
D.有角無分的，分位也可以用符號“-”代替
答案：ABC解析：金額數(shù)字一律填寫到角、分（所以，A的說法正確）；無角分的，寫“00”或符號“-”（所以，B的說法正確），有角無分的，分位寫“0”（所以，C的說法正確），不得用符號“-”代替（所以，D的說法不正確）。
2.原始憑證審核的內(nèi)容包括（?。?。
A.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容是否真實(shí)
B.會計(jì)科目使用是否正確
C.應(yīng)借應(yīng)貸方向是否正確
D.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否有違法亂紀(jì)行為
答案：AD
解析：原始憑證的審核內(nèi)容主要包括：真實(shí)性、合法性、合理性、完整性、正確性和及時性。所以，AD是答案。選項(xiàng)BC屬于記賬憑證審核的內(nèi)容。
3.對原始憑證發(fā)生的錯誤，正確的更正方法是（?。?。
A.由出具單位重開或更正
B.由本單位的會計(jì)人員代為更正
C.金額發(fā)生錯誤的，可由出具單位在原始憑證上更正
D.金額發(fā)生錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具單位重開
答案：AD
解析：原始憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具原始憑證的單位重開或更正，更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具原始憑證單位的印章。原始憑證金額有錯誤的不得更正，只能由出具原始憑證的單位重開。
4.其他單位因特殊原因需要使用本單位的原始憑證，正確的做法是（?。?。
A.可以外借
B.將外借的會計(jì)憑證拆封抽出
C.不得外借，經(jīng)本單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或會計(jì)主管人員批準(zhǔn)，可以復(fù)制
D.將向外單位提供的憑證復(fù)印件在專設(shè)的登記簿上登記
答案：CD
解析：會計(jì)憑證不得外借，其它單位如因特殊原因需要使用原始憑證時，經(jīng)本單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員批準(zhǔn)，可以復(fù)制。向外單位提供的原始憑證復(fù)印件，應(yīng)當(dāng)在專設(shè)的登記簿上登記，并由提供人員和收取人員共同簽名或者蓋章。
三、判斷題
1.原始憑證是會計(jì)核算的原始資料和重要依據(jù)，是登記明細(xì)賬的原始依據(jù)（?。?。
答案：×
解析：原始憑證是會計(jì)核算的原始資料和重要依據(jù)，是登記會計(jì)賬簿的原始依據(jù)。其中的“會計(jì)賬簿”既包括明細(xì)賬也包括總賬。
2.原始憑證發(fā)生的錯誤，正確的更正方法是由出具單位在原始憑證上更正（?。?。
答案：×
解析：原始憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具原始憑證的單位重開或更正，更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具原始憑證單位的印章。
3.已經(jīng)登記入賬的記賬憑證，在當(dāng)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)填寫錯誤時，可以用紅字填寫憑證沖銷，同時再用藍(lán)字重新填制一張更新的記賬憑證（?。?。
答案：√
4.根據(jù)規(guī)定，記賬憑證必須附有原始憑證，但是，結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證（?。?BR> 答案：√
解析：根據(jù)規(guī)定，除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其它記賬憑證必須附有原始憑證。
5.發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證有錯誤，不必用紅字沖銷，直接用藍(lán)字填制一張更正的記賬憑證（?。?。
答案：√
解析：已經(jīng)登記入賬的記賬憑證，在當(dāng)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)填寫錯誤時，可以用紅字填寫一張與原內(nèi)容相同的記賬憑證，同時再用藍(lán)字重新填寫一張正確的記賬憑證。發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證有錯誤的，不必用紅字沖銷，直接用藍(lán)字填制一張更正的記賬憑證。
6.會計(jì)人員對于不真實(shí)、不合法的原始憑證有權(quán)不予以接受（?。?BR> 答案：√
解析：對于不真實(shí)、不合法的原始憑證，會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員有權(quán)不予以接受，并向單位負(fù)責(zé)人報告。
會計(jì)基礎(chǔ)延伸閱讀
《基礎(chǔ)會計(jì)》是會計(jì)學(xué)科體系的重要組成部分，也是會計(jì)的入門課程。要學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)科，首先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)。作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)員，以后還將繼續(xù)學(xué)習(xí)中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等一些深層次的會計(jì)課程，熟練掌握基礎(chǔ)會計(jì)的理論、方法，為以后學(xué)習(xí)其他會計(jì)課程打好基礎(chǔ)是非常重要的。作為非會計(jì)專業(yè)的學(xué)員，本課程是了解會計(jì)基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵所在： 會計(jì)從業(yè)論壇
一、掌握三個基本
1、掌握會計(jì)的基本概念、基本理論本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。
2、掌握會計(jì)的基本方法基礎(chǔ)會計(jì)將教會我們?nèi)绾螌唧w的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的方法，如：設(shè)置會計(jì)科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會計(jì)報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會計(jì)的基本技能本課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)員認(rèn)真完成實(shí)務(wù)操作作業(yè)，并多向教師及財(cái)會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認(rèn)識，做到能運(yùn)用所學(xué)理論、方法獨(dú)立完成一系列的會計(jì)工作。
二、注意三個聯(lián)系
1、注意各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系在一個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中會發(fā)生許多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務(wù)二 用銀行存款支付10000元的貨款。”會計(jì)人員要注意到兩筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。
2、注意各賬戶之間的聯(lián)系為了更方便地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在會計(jì)中設(shè)置了許多獨(dú)立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應(yīng)付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應(yīng)付賬款賬戶增加10000元。所以在學(xué)習(xí)中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會計(jì)核算方法之間的聯(lián)系前面介紹的設(shè)置會計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會計(jì)報表等會計(jì)核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因?yàn)榫幹茍蟊硪褂们懊婧怂惴椒ǖ贸龅臄?shù)據(jù)。
三、處理三個關(guān)系
1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系基礎(chǔ)會計(jì)講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點(diǎn)內(nèi)容，只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系，才能高效率地學(xué)好這門課程，達(dá)到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關(guān)系會計(jì)課程主要教給學(xué)員能夠獨(dú)立完成會計(jì)實(shí)際工作的方法，以注重實(shí)踐為特點(diǎn)，因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要求學(xué)員能夠處理好理解與記憶的關(guān)系，即在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。
3、處理好自學(xué)與面授的關(guān)系由于面授時間有限，所以要求學(xué)員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進(jìn)行自學(xué)，處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
一、單選題
1.原始憑證有錯誤的，正確的處理方法是（?。?。
A.向單位負(fù)責(zé)人報告
B.退回，不予接受
C.由出具單位重開或更正
D.本單位代為更正
答案：C
解析：原始憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具原始憑證的單位重開或更正，更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具原始憑證單位的印章。
2.可以不附原始憑證的記賬憑證是（?。?。
A.更正錯誤的記賬憑證
B.從銀行提取現(xiàn)金的記賬憑證
C.以現(xiàn)金發(fā)放工資的記賬憑證
D.職工臨時性借款的記賬憑證
答案：A
解析：根據(jù)規(guī)定，除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其它記賬憑證必須附有原始憑證。所以，A的說法正確；選項(xiàng)B“從銀行提取現(xiàn)金的記賬憑證”后面應(yīng)該附上相關(guān)的原始憑證；選項(xiàng)C“以現(xiàn)金發(fā)放工資的記賬憑證”后面應(yīng)該附上工資表；選項(xiàng)D“職工臨時性借款的記賬憑證”后面應(yīng)該附上職工的借款收據(jù)。
3.將現(xiàn)金送存銀行，應(yīng)填制的記賬憑證是（?。?。
A.現(xiàn)金收款憑證
B.現(xiàn)金付款憑證
C.銀行存款收款憑證
D.銀行存款付款憑證
答案：B
解析：對于涉及“現(xiàn)金”和“銀行存款”之間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，為避免重復(fù)記賬，一般只編制付款憑證，不編制收款憑證。
二、多選題
1.在原始憑證上書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，正確的是（?。?。
A.金額數(shù)字一律填寫到角、分
B.無角分的，角位和分位可寫“00”或者符號“-”
C.有角無分的，分位應(yīng)當(dāng)寫“0”
D.有角無分的，分位也可以用符號“-”代替
答案：ABC解析：金額數(shù)字一律填寫到角、分（所以，A的說法正確）；無角分的，寫“00”或符號“-”（所以，B的說法正確），有角無分的，分位寫“0”（所以，C的說法正確），不得用符號“-”代替（所以，D的說法不正確）。
2.原始憑證審核的內(nèi)容包括（?。?。
A.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容是否真實(shí)
B.會計(jì)科目使用是否正確
C.應(yīng)借應(yīng)貸方向是否正確
D.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否有違法亂紀(jì)行為
答案：AD
解析：原始憑證的審核內(nèi)容主要包括：真實(shí)性、合法性、合理性、完整性、正確性和及時性。所以，AD是答案。選項(xiàng)BC屬于記賬憑證審核的內(nèi)容。
3.對原始憑證發(fā)生的錯誤，正確的更正方法是（?。?。
A.由出具單位重開或更正
B.由本單位的會計(jì)人員代為更正
C.金額發(fā)生錯誤的，可由出具單位在原始憑證上更正
D.金額發(fā)生錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具單位重開
答案：AD
解析：原始憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具原始憑證的單位重開或更正，更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具原始憑證單位的印章。原始憑證金額有錯誤的不得更正，只能由出具原始憑證的單位重開。
4.其他單位因特殊原因需要使用本單位的原始憑證，正確的做法是（?。?。
A.可以外借
B.將外借的會計(jì)憑證拆封抽出
C.不得外借，經(jīng)本單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或會計(jì)主管人員批準(zhǔn)，可以復(fù)制
D.將向外單位提供的憑證復(fù)印件在專設(shè)的登記簿上登記
答案：CD
解析：會計(jì)憑證不得外借，其它單位如因特殊原因需要使用原始憑證時，經(jīng)本單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計(jì)主管人員批準(zhǔn)，可以復(fù)制。向外單位提供的原始憑證復(fù)印件，應(yīng)當(dāng)在專設(shè)的登記簿上登記，并由提供人員和收取人員共同簽名或者蓋章。
三、判斷題
1.原始憑證是會計(jì)核算的原始資料和重要依據(jù)，是登記明細(xì)賬的原始依據(jù)（?。?。
答案：×
解析：原始憑證是會計(jì)核算的原始資料和重要依據(jù)，是登記會計(jì)賬簿的原始依據(jù)。其中的“會計(jì)賬簿”既包括明細(xì)賬也包括總賬。
2.原始憑證發(fā)生的錯誤，正確的更正方法是由出具單位在原始憑證上更正（?。?。
答案：×
解析：原始憑證有錯誤的，應(yīng)當(dāng)由出具原始憑證的單位重開或更正，更正處應(yīng)當(dāng)加蓋出具原始憑證單位的印章。
3.已經(jīng)登記入賬的記賬憑證，在當(dāng)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)填寫錯誤時，可以用紅字填寫憑證沖銷，同時再用藍(lán)字重新填制一張更新的記賬憑證（?。?。
答案：√
4.根據(jù)規(guī)定，記賬憑證必須附有原始憑證，但是，結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證（?。?BR> 答案：√
解析：根據(jù)規(guī)定，除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其它記賬憑證必須附有原始憑證。
5.發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證有錯誤，不必用紅字沖銷，直接用藍(lán)字填制一張更正的記賬憑證（?。?。
答案：√
解析：已經(jīng)登記入賬的記賬憑證，在當(dāng)年內(nèi)發(fā)現(xiàn)填寫錯誤時，可以用紅字填寫一張與原內(nèi)容相同的記賬憑證，同時再用藍(lán)字重新填寫一張正確的記賬憑證。發(fā)現(xiàn)以前年度記賬憑證有錯誤的，不必用紅字沖銷，直接用藍(lán)字填制一張更正的記賬憑證。
6.會計(jì)人員對于不真實(shí)、不合法的原始憑證有權(quán)不予以接受（?。?BR> 答案：√
解析：對于不真實(shí)、不合法的原始憑證，會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員有權(quán)不予以接受，并向單位負(fù)責(zé)人報告。
會計(jì)基礎(chǔ)延伸閱讀
《基礎(chǔ)會計(jì)》是會計(jì)學(xué)科體系的重要組成部分，也是會計(jì)的入門課程。要學(xué)習(xí)會計(jì)學(xué)科，首先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計(jì)。作為會計(jì)專業(yè)的學(xué)員，以后還將繼續(xù)學(xué)習(xí)中級財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、管理會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等一些深層次的會計(jì)課程，熟練掌握基礎(chǔ)會計(jì)的理論、方法，為以后學(xué)習(xí)其他會計(jì)課程打好基礎(chǔ)是非常重要的。作為非會計(jì)專業(yè)的學(xué)員，本課程是了解會計(jì)基本理論和基本方法的途徑，有助于完善學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好這門課程的關(guān)鍵所在： 會計(jì)從業(yè)論壇
一、掌握三個基本
1、掌握會計(jì)的基本概念、基本理論本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，有關(guān)的概念、理論很多，對于這些概念一定要準(zhǔn)確地理解其含義，對于相關(guān)理論不僅要掌握其內(nèi)容，還有能夠靈活運(yùn)用。
2、掌握會計(jì)的基本方法基礎(chǔ)會計(jì)將教會我們?nèi)绾螌唧w的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行核算的方法，如：設(shè)置會計(jì)科目與帳戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會計(jì)報表等等。對于這些核算方法，要求大家熟練掌握。
3、掌握會計(jì)的基本技能本課程的實(shí)踐性較強(qiáng)，要求學(xué)員認(rèn)真完成實(shí)務(wù)操作作業(yè)，并多向教師及財(cái)會人員請教，對憑證、賬簿、報表等增加一些感性認(rèn)識，做到能運(yùn)用所學(xué)理論、方法獨(dú)立完成一系列的會計(jì)工作。
二、注意三個聯(lián)系
1、注意各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系在一個企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程中會發(fā)生許多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間是有聯(lián)系的，例如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。 業(yè)務(wù)二 用銀行存款支付10000元的貨款。”會計(jì)人員要注意到兩筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)之間的連貫關(guān)系。
2、注意各賬戶之間的聯(lián)系為了更方便地記錄各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在會計(jì)中設(shè)置了許多獨(dú)立的賬戶，如：原材料賬戶、現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶、應(yīng)付賬款賬戶等等，一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會影響到兩個或兩個以上賬戶的數(shù)量變化，如：“業(yè)務(wù)一 企業(yè)購10000元的材料，貨款未付。”會使物資采購賬戶增加10000元，應(yīng)付賬款賬戶增加10000元。所以在學(xué)習(xí)中要注意各賬戶的相互聯(lián)系，會判斷一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生會影響哪些賬戶的增減變化。
3、注意會計(jì)核算方法之間的聯(lián)系前面介紹的設(shè)置會計(jì)科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制與審核憑證、 登記賬簿、資產(chǎn)計(jì)算、負(fù)債計(jì)算、所有者權(quán)益計(jì)算、成本計(jì)算、利潤計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查、編制會計(jì)報表等會計(jì)核算方法之間有著內(nèi)在的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)中要注意這種聯(lián)系，掌握好各種核算方法的使用順序，如：一定要最后編制報表，因?yàn)榫幹茍蟊硪褂们懊婧怂惴椒ǖ贸龅臄?shù)據(jù)。
三、處理三個關(guān)系
1、處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系基礎(chǔ)會計(jì)講授的都是一些最基本的理論、方法，在要求大家全面掌握的同時，還要求學(xué)員能夠從中總結(jié)出重點(diǎn)內(nèi)容，只有處理好全面與重點(diǎn)的關(guān)系，才能高效率地學(xué)好這門課程，達(dá)到事半功倍的效果。
2、處理好理解與記憶的關(guān)系會計(jì)課程主要教給學(xué)員能夠獨(dú)立完成會計(jì)實(shí)際工作的方法，以注重實(shí)踐為特點(diǎn)，因此死記硬背的學(xué)習(xí)方法是不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，要求學(xué)員能夠處理好理解與記憶的關(guān)系，即在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶。
3、處理好自學(xué)與面授的關(guān)系由于面授時間有限，所以要求學(xué)員充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體進(jìn)行自學(xué)，處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。