談到規(guī)劃，無外乎以下范式中的幾大問題：為什么去日本留學?留學日本學什么?去日本哪里，什么高校學習?學習多長時間?何時開始準備留學?留學的費用和收益是什么?下面北京新東方多語種部就來一一談及這些問題。
為什么去日本留學?也就是赴日留學的優(yōu)勢何在?
這里實際上涉及到兩個問題：第一，日本是不是適合留學，也就是現(xiàn)實需要性;第二，是不是便于到日本留學，也就是赴日留學的現(xiàn)實可能性。如果對這兩個問題的回答是肯定的，那么我們也就能明確給出赴日留學的原因了。
首先我們都知道日本經(jīng)濟高度發(fā)達，勞動人口相對不足，導致了就業(yè)前景廣闊，而同中國相比，日本企業(yè)所給予的薪酬福利很高，而上述的這些理由毫無疑問地成為了留學日本的第一個理由。日本目前是世界第三大經(jīng)濟實體，國民生產(chǎn)總值為5.4萬億美元，僅次于美國和中國，而被中國超越也僅僅是剛剛不久前的事情，而依人均國民生產(chǎn)總值看，日本則遠遠超越了中國，體現(xiàn)了發(fā)達國家和發(fā)展中國家的巨大差異。而這種差異往往因為日本是我們的近鄰，和我們膚色相近，而被我們忽視。要知道日本作為一個國家，其經(jīng)濟水平高于歐盟，德、法、英、意、西等多個歐洲強國的經(jīng)濟總和，這是不可想象的，僅僅一個相當于北京六分之一面積的東京，其產(chǎn)值等同于整個英國的產(chǎn)值，這是中國眾多城市所望塵莫及的。
日本大學生第一個月工資是：日本最低月工資20萬日元，合16000元人民幣。中國3000元。中日大學生第一個月工資差6倍。
其次，談及到日本的國土面積，中國人習慣地稱日本為小日本，其實這種略帶歧視的觀點是不準確的，日本并不小，日本主要由本州、九州、四國和北海道四個大島和一系列的列島構成，日本的總面積和德國相仿，約38萬平方公里，擁有1.3億人口。在歐洲，日本可以稱得上是第三大的國家。
再次，日本擁有眾多的世界馳名的公司，這些公司不僅僅立足于日本本土，更遍及世界各地，當然包括中國，而這種密切的經(jīng)貿(mào)往來，為在日本就業(yè)以及在日企就業(yè)都提供了強有力的保障。下面的這些日本著名企業(yè)標識，同學們可以一起來識別識別看：豐田、本田、松下電器、無印良品、佳能、尼康、索尼、JVC、三菱、東芝、富士通……
o第四，日本是世界第二大科學技術集團。日本發(fā)達的當然不只是經(jīng)濟，更是教育。教育立國是古代日本就確立的基本國策。我們也都知道欲國家強大，必需軍事強大;欲軍事強大，必需經(jīng)濟強大;欲經(jīng)濟強大，必需科技強大;而欲科技強大，則根在教育。正是在這樣思想的指引下，日本的教育異常發(fā)達，日本的教育資源異常豐富。而教育的發(fā)達就表現(xiàn)在日本的好院校很多，而入學門檻卻并不是不高，寬進嚴出是日本大學的基本原則，也是其教育發(fā)達的必然結果。日本擁有700多所大學，以1.3億人口計算，每18.5萬人就擁有1所大學。而中國擁有800多所大學，以13億人口計算，約為175萬人擁有1所大學。人均擁有大學的比例看日本是中國的十倍，由此也就可以推測出中日學生之間入學難度的差異。
第五，為了鼓勵更多的精英留學生來日本留學，同時解決日本老齡化、少子化而導致的勞動力短缺問題，日本政府2008年7月29日，前首相福田康夫的建議下，推出了30萬人留學計劃。30萬計劃簡化留學手續(xù)和考試程序，實行一條龍留學服務。30萬計劃積極推進秋季入學的教學體制。30萬計劃構筑有組織的接受研究生新體制。30萬計劃增加獎學金的種類，擴大獎學金的數(shù)量。30萬計劃積極為留學生畢業(yè)后在日本就業(yè)創(chuàng)造條件。30萬計劃取消了原來對醫(yī)科、護士從業(yè)的嚴格限，這些都使得去日本留學的人數(shù)越來越多。