出國留學網(wǎng)高考頻道在考試后及時公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點評， 請廣大考生家長關注。時光飛逝， 暑假過去了，新學期開始了，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進高三， 走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
一、選擇題(本題共10小題,共60分)
1.(2012·臨川模擬)下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是 ( )
A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)
B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞
D.肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次
答案 C
解析 單細胞的生物沒有組織、器官和系統(tǒng)，植物沒有系統(tǒng)這一結構層次;生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，最基本的生命系統(tǒng)是細胞;病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)，它必須寄生在活細胞中才能增殖;蛋白質和核酸等分子不屬于生命系統(tǒng)。
2.(2013·蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)研)在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結構是 ( )
A.有無成形的細胞核 B.有無核糖體
C.有無葉綠體 D.有無細胞壁
答案 B
解析 原核細胞與真核細胞的區(qū)別是原核細胞無成形的細胞核，動物細胞與植物細胞的區(qū)別是動物細胞無葉綠體和細胞壁;核糖體是所有細胞生物都具有的細胞器。
3.(2012·江蘇揚州水平模擬)中國疾病預防控制中心發(fā)布信息：“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中，疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒;一株來自福建某老年患者”。下列關于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是
( )
A.“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質
B.從生命系統(tǒng)的結構層次來看，“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次
C.“NDM-1超級細菌”的生命活動離不開細胞
D.“NDM-1超級細菌”與人體細胞相比，在結構上的主要區(qū)別是沒有染色體
答案 D
解析 本題結合熱點命題。“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、細胞質和DNA，體現(xiàn)了真核細胞和原核細胞的統(tǒng)一性，A項正確;“NDM-1超級細菌”是單細胞生物，“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次，B項正確;不論是病毒還是細胞生物，生命活動都離不開細胞，C項正確;“NDM-1超級細菌”屬于原核生物，與真核生物人體的細胞相比，在結構上的主要區(qū)別是無以核膜為界限的細胞核。
4.(2012·連云港模擬)2010年11月12日華商報透露，某女子懷孕7個月發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒，剖腹產(chǎn)下女嬰。有關艾滋病病毒的敘述正確的是 ( )
A.為了獲得大量的HIV，可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)
B.艾滋病病毒(HIV)結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器
C.該病毒的遺傳物質由8種核苷酸組成
D.該病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的
答案 D
解析 一種生物的遺傳物質只有一種，為DNA或RNA，不管是哪種都是由4種核苷酸組成的;病毒沒有細胞結構，沒有細胞器;病毒不能離開活的寄主細胞而進行生命活動，因此不能用普通培養(yǎng)基直接培養(yǎng)病毒。
5.(2013·山東濰坊一模)細胞作為生命活動的基本單位，其結構和功能高度統(tǒng)一。下列有關敘述正確的是 ( )
①卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料 ②哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率
③小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體，有助于物質運輸?shù)哪芰抗?BR> ④哺乳動物成熟精子中細胞質較少，有利于精子運動
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
答案 B
解析 卵細胞體積較大是里面貯存有較多的營養(yǎng)物質。卵細胞體積大，其表面積與體積比相對較小，不利于與周圍環(huán)境進行物質交換，而成熟紅細胞表面積與體積之比相對較大，有利于提高氣體交換效率，小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖、氨基酸及無機鹽離子都是主動運輸，消耗能量多，所以線粒體多;精子頭部主要是細胞核，細胞質集中在尾部而且較少，便于精子運動。
6.(2013·安徽黃山模擬)細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是 ( )
A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D.細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性
答案 C
解析 A錯誤：建立細胞學說的是德國植物學家施萊登和動物學家施旺;B錯誤：細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學家虎克;D錯誤：從細胞結構上說，除病毒等少數(shù)種類以外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位;細胞學說只說明了生物的統(tǒng)一性，沒說明生物的多樣性。
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