辭職報告又稱辭職信、辭職書、辭呈等。它是員工向所在單位或上級主管部門提交的請求解除勞動合同關系的實用文體，是國家機關、人民團體或企事業(yè)單位人才管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務性文書?！吨腥A人民共和國勞動法》第24條明確規(guī)定：“當事人雙方可以協(xié)商解除勞動合同”。這種“協(xié)商解除勞動合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報告和批準辭職請求。下面是小編為你提供的最新的標準辭職報告模板，僅供參考!更多標準辭職報告請上出國留學辭職報告范文網。(本文為你提供辭職報告范本兩篇。)
篇一：
學生會部長辭職報告范文
您好!經過多方面的考慮，我打算辭掉生勞部副部長的職位。
經過一學期的工作，我學會了很多，但同時我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，能力及各方面都存在著問題，我覺得我繼續(xù)待在生勞部只會給生勞部帶來更多的不便，不能使生勞部更好的發(fā)展。如果我繼續(xù)擔當只會加重生勞部的負擔，讓有才的不能得到施展，錯失良才，對做好的也不公平，生勞部要想做得好，必需有能力有思想的人來擔當，才會有希望才能做得更好，我覺得這樣對我對生勞部都是一個極好的選擇。同時我也是一班之長，請示的事以讓我忙得不可開交，更沒有多余的精神來管理生勞部，時常感到累。專業(yè)課的成績以下降很多，根本沒辦法靜下心來讀書，讓我感到很煩惱，所以我想辭掉生勞部副部長這個職位。
在還沒批準這段時間，我依然會把我的工作做好，希望老師能盡快批準，生勞部有些干事都很不錯，老師你可以從中挑選更好的。
在學生的這段時間，我感謝老師對我的栽培，給了我這樣的機會，讓我在學生會學到很多，我很榮幸成為學生會大家庭的一員。但我卻辜負了您的期望，讓你失望，我深感愧疚，在學生會的這段經歷，我將牢記于心。這篇有關于學生會部長辭職報告范文 的文章，就為您介紹到這里，希望對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
篇二：
領導：您好!
首先非常感謝您這段時間來對我的信任和關照。假如在這段時間內因為我個人工作上的疏忽而導致對結果的負面影響，我深感抱歉。我只能以自己最大程度上的真誠致歉。
學生會——一個以目光堆積而成的金字塔，一個以團結為前提的大熔爐。加入學生會短短2個月以來真的教會了我不要少東西。指導我做人遠甚于做事。做一個成功人，做一個成功的社會人，做一個現(xiàn)實生活中的成功的社會個人。事件一：關于暑期社會實踐(聽從與奮斗)
——現(xiàn)實和理想有差距，做人與做事更有差距。
成功需要勇氣，不僅是用來克服困難，更多時候是來面對失敗。去咀嚼那原本不該有的失敗。很多時候一些人不是被失敗打倒的而是被成功擊垮的。那是一種余悸，是一種無奈，是一種心冷。我開始迷惘。
我以為我們是凱旋的，我以為迎接我們的該是鮮花和掌聲。但是我錯了。那僅僅是我以為。我們得到只是他人的冷漠與好友的可惜。終于我們還是被雪藏。都怪我太自我主義了，我想的太天真也太幼稚。原來工作不僅僅講的是一股拼勁，一種問心無愧，一種非獲得成功不可的霸氣。更重要的是講技巧，在領導的話語里咬文嚼字，在領導的意思里斟酌推敲，不失時機的見縫插針以最小的付出獲得最大的收獲，以最奢華的辭藻填補實質的慘淡。
現(xiàn)實和理想有差距，做人與做事更有差距。我以為大紅鷹昭示眾人的不僅僅是自信，專著。更是一種去劃破長空的霸氣。一種渴望“更高”的拼勁。紅鷹人可以沒有成績但要有獲取成功的勇氣。那是一種精神。日益的疏遠了我們，變的文字化了。
事件二：關于干部換界會議(雙代會)(和諧與團結)
柏楊在《丑陋的中國人》一書中聲稱國人崇尚醬缸文化喜歡窩里反。于是我感慨也許團結只是時代政策下渙散的形式，而和諧只是掩蓋過分差距后的一種丑態(tài)。
干部換界會議后正當我準備大干一場時老師告訴我：第一只做學生會，團總支這塊別干涉。第二別把學生會帶的太好，要和團總支保持一致。遙想破浪會有時，卻不料大鵬展翅恨天低。我明白了原來有時候可以不盡全力的干一件事有有時候可以不把事情做的最好。團結我渴望獲取卻不曾獲取，和諧我們夢想擁有的從未擁有。最終團學還是分了家。有些時候我們錯了。我們只注重個人與團隊的團結卻忽視了團隊與團隊的團結。于是精彩就開始了。虛偽掩蓋下的團結向一把銳利的刺刀割斷了通往勝利的唯一橋梁，而我們還在為那唯一的入場券明爭暗斗。對著斷橋自我安慰，不能前路的地方那就是終點。也許國人需要的是一次全民反省更也許國人需要的是一場永無止境的戰(zhàn)爭。那樣我們才不會忘記團結。和諧是一種文化是一種矛盾更是一種大環(huán)境下的戰(zhàn)略思想。當生物以個體形式出現(xiàn)后便沒有實際的和諧。畢竟我們不能為了和諧請求美國放慢發(fā)展的腳步等等我們，為了和諧向歐盟伸出乞討的手。到底是我太現(xiàn)實還是太天真。和諧只是達不到平等后的一次大讓步。對于現(xiàn)實我們無法用和諧指導。我們能做的只是實現(xiàn)內心與實際的和諧。使自己多一些內心的富足少一些形式的客套。
事件三：運動會的領獎安排(溝通與被溝通)
溝通是雙向的，是互動的。跪著聽從那不是溝通。那是不尊重。
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