澳大利亞墨爾本是澳洲各國(guó)留學(xué)生最多的城市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于悉尼。在MELBOURNE地區(qū)，對(duì)澳大利亞本地學(xué)生，墨爾本大學(xué)MELBOURNE UNI 和莫納什大學(xué)MONASH UNI的確平均入學(xué)要求高于其他各校，但是這里面各所大學(xué)在選擇時(shí)有很多小秘密需要了解：
1. 各大學(xué)對(duì)海外學(xué)生的招收要求居然和本地不同，完全以供求關(guān)系來(lái)衡量。
比如RMIT大學(xué)(皇家墨爾本理工大學(xué))由于實(shí)用性強(qiáng)，有占據(jù)市中心的黃金地段，每年有超過(guò)12000海外學(xué)生入讀，以新加坡，香港，馬來(lái)西亞等地學(xué)生為主，中國(guó)學(xué)生大約數(shù)百人。該大學(xué)很多熱門(mén)專業(yè)名額有限，迅速提高了入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，(比如計(jì)算機(jī))，甚至超過(guò)了Monash大學(xué)，曾經(jīng)有幾個(gè)朋友同時(shí)申請(qǐng)了Monash, RMIT, 結(jié)果RMIT被拒絕，MONASH錄取了。雖然Monash排名稍微高于RMIT, 但是不等于所有學(xué)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高于RMIT，何況Monash大學(xué)本科課程的各分校位置相差很大，各校區(qū)入學(xué)要求也不同，偏遠(yuǎn)地區(qū)校園為了吸引學(xué)生自然要求靈活很多。至于墨爾本大學(xué)的申請(qǐng)，也未必有各位想像的那么困難，只要你有平均80的成績(jī)，一般也可以入學(xué)。
2. 各專業(yè)要求不同。各大學(xué)有各自的強(qiáng)項(xiàng)，比如RMIT的設(shè)計(jì)類(lèi)課程，要求最嚴(yán)格，平均80人錄取一個(gè)，要求極其苛刻。莫納什大學(xué)MONASH的金融碩士對(duì)本科成績(jī)要求比較高，一般80%。另外monash和RMIT大學(xué)均有2年雙碩士課程。
3. RMIT大學(xué)的TAFE層次非常健全，TAFE是以培養(yǎng)技術(shù)人員為主，這點(diǎn)要比墨大和MONASH有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檫@給予海外學(xué)生逐步提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)TAFE課程，則可以提高大學(xué)高等教育和研究項(xiàng)目的實(shí)用性和企業(yè)相關(guān)性（澳洲私立職校中的倒閉門(mén)就是所謂的TAFE院校，但是不同的是如果選擇的是公立TAFE就不會(huì)有失學(xué)之說(shuō)）。RMIT大學(xué)自身有11年級(jí)，12年級(jí)，預(yù)科，TAFE，本科，碩士，博士，可見(jiàn)其體系多么完整。
4. 斯威本大學(xué)Swinburne雖然規(guī)模比較小，但是位于富人區(qū)，很多課程非常有特色，價(jià)格很合算，入學(xué)非常寬松。比如IT，設(shè)計(jì)，傳媒，商課等。該大學(xué)的教育質(zhì)量2005年全國(guó)評(píng)比拿到第5名的好成績(jī)。
5. 迪肯大學(xué)Deakin是社區(qū)型大學(xué)，分布得特別開(kāi)，但是學(xué)校在護(hù)理，語(yǔ)言教育，會(huì)計(jì)方面的成就在當(dāng)?shù)匾彩怯心抗捕玫?。它曾?jīng)2次榮獲澳大利亞年度最佳大學(xué)。最近有要開(kāi)醫(yī)學(xué)院了，名望如日中天。
6. 拉籌伯大學(xué)LA Trobe，校園非常美麗，設(shè)施完備，海外學(xué)生不算多，管理也很到位。盡管名氣一般，在讀的海外學(xué)生還是比較滿意其條件的。缺點(diǎn)是師資不足，很多好的老師都被海外學(xué)生多的學(xué)校挖走了。 不過(guò)學(xué)校的護(hù)理健康、教育、農(nóng)業(yè)方面的課程非常好，全國(guó)著名。2005年國(guó)際排名，la trobe也在百?gòu)?qiáng)之列。
對(duì)澳大利亞大學(xué)的排名，不可以單以學(xué)術(shù)水平為判斷依據(jù),我們不可以否認(rèn)其他人的判斷準(zhǔn)則。
如果你準(zhǔn)備畢業(yè)后就留學(xué)澳大利亞并且畢業(yè)后有工作，選擇MELBOURNE UNI，MONASH，RMIT，SWINBURNE，DEAKIN 均比較穩(wěn)妥，其中前MELBOURNE UNI,MONASH的畢業(yè)生通常被任為對(duì)含些理論性的工作更勝任，而后RMIT，Swinburne以及Deakin的畢業(yè)生可能對(duì)很實(shí)際的工作上手較快。(這里要說(shuō)明MONASH大學(xué)理論研究和實(shí)用性兼顧)，有時(shí)候我可以看到在墨爾本大學(xué)的海外學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)槔碚撎珡?qiáng)，就業(yè)不理想，可以到RMIT讀個(gè)實(shí)用課程，立刻解決移民和就業(yè)問(wèn)題。這樣的案例實(shí)在是太多了，畢竟搞科研的是少數(shù)，實(shí)用的是多數(shù)。再例如RMIT很多的商課學(xué)士課程要求四年，其中三年是課程學(xué)習(xí),另加一年的在實(shí)習(xí).。由此可見(jiàn)其辦學(xué)的實(shí)用指導(dǎo)思想。
總之，個(gè)人要尊重自己的實(shí)力，興趣愛(ài)好，發(fā)展思路，選擇課程和大學(xué)，如果你研究小有成就，絕對(duì)應(yīng)該選擇墨爾本大學(xué)，Monash大學(xué)，繼續(xù)深造研究;如果你本來(lái)就不是當(dāng)學(xué)者的料，或者立志干一番事業(yè)，不妨也考慮RMIT，Swinburne， Deakin這樣實(shí)用大學(xué)的實(shí)在課程，對(duì)你的教育投資的回報(bào)也是更有保障。
1. 各大學(xué)對(duì)海外學(xué)生的招收要求居然和本地不同，完全以供求關(guān)系來(lái)衡量。
比如RMIT大學(xué)(皇家墨爾本理工大學(xué))由于實(shí)用性強(qiáng)，有占據(jù)市中心的黃金地段，每年有超過(guò)12000海外學(xué)生入讀，以新加坡，香港，馬來(lái)西亞等地學(xué)生為主，中國(guó)學(xué)生大約數(shù)百人。該大學(xué)很多熱門(mén)專業(yè)名額有限，迅速提高了入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，(比如計(jì)算機(jī))，甚至超過(guò)了Monash大學(xué)，曾經(jīng)有幾個(gè)朋友同時(shí)申請(qǐng)了Monash, RMIT, 結(jié)果RMIT被拒絕，MONASH錄取了。雖然Monash排名稍微高于RMIT, 但是不等于所有學(xué)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)高于RMIT，何況Monash大學(xué)本科課程的各分校位置相差很大，各校區(qū)入學(xué)要求也不同，偏遠(yuǎn)地區(qū)校園為了吸引學(xué)生自然要求靈活很多。至于墨爾本大學(xué)的申請(qǐng)，也未必有各位想像的那么困難，只要你有平均80的成績(jī)，一般也可以入學(xué)。
2. 各專業(yè)要求不同。各大學(xué)有各自的強(qiáng)項(xiàng)，比如RMIT的設(shè)計(jì)類(lèi)課程，要求最嚴(yán)格，平均80人錄取一個(gè)，要求極其苛刻。莫納什大學(xué)MONASH的金融碩士對(duì)本科成績(jī)要求比較高，一般80%。另外monash和RMIT大學(xué)均有2年雙碩士課程。
3. RMIT大學(xué)的TAFE層次非常健全，TAFE是以培養(yǎng)技術(shù)人員為主，這點(diǎn)要比墨大和MONASH有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)檫@給予海外學(xué)生逐步提高的機(jī)會(huì)。通過(guò)TAFE課程，則可以提高大學(xué)高等教育和研究項(xiàng)目的實(shí)用性和企業(yè)相關(guān)性（澳洲私立職校中的倒閉門(mén)就是所謂的TAFE院校，但是不同的是如果選擇的是公立TAFE就不會(huì)有失學(xué)之說(shuō)）。RMIT大學(xué)自身有11年級(jí)，12年級(jí)，預(yù)科，TAFE，本科，碩士，博士，可見(jiàn)其體系多么完整。
4. 斯威本大學(xué)Swinburne雖然規(guī)模比較小，但是位于富人區(qū)，很多課程非常有特色，價(jià)格很合算，入學(xué)非常寬松。比如IT，設(shè)計(jì)，傳媒，商課等。該大學(xué)的教育質(zhì)量2005年全國(guó)評(píng)比拿到第5名的好成績(jī)。
5. 迪肯大學(xué)Deakin是社區(qū)型大學(xué)，分布得特別開(kāi)，但是學(xué)校在護(hù)理，語(yǔ)言教育，會(huì)計(jì)方面的成就在當(dāng)?shù)匾彩怯心抗捕玫?。它曾?jīng)2次榮獲澳大利亞年度最佳大學(xué)。最近有要開(kāi)醫(yī)學(xué)院了，名望如日中天。
6. 拉籌伯大學(xué)LA Trobe，校園非常美麗，設(shè)施完備，海外學(xué)生不算多，管理也很到位。盡管名氣一般，在讀的海外學(xué)生還是比較滿意其條件的。缺點(diǎn)是師資不足，很多好的老師都被海外學(xué)生多的學(xué)校挖走了。 不過(guò)學(xué)校的護(hù)理健康、教育、農(nóng)業(yè)方面的課程非常好，全國(guó)著名。2005年國(guó)際排名，la trobe也在百?gòu)?qiáng)之列。
對(duì)澳大利亞大學(xué)的排名，不可以單以學(xué)術(shù)水平為判斷依據(jù),我們不可以否認(rèn)其他人的判斷準(zhǔn)則。
如果你準(zhǔn)備畢業(yè)后就留學(xué)澳大利亞并且畢業(yè)后有工作，選擇MELBOURNE UNI，MONASH，RMIT，SWINBURNE，DEAKIN 均比較穩(wěn)妥，其中前MELBOURNE UNI,MONASH的畢業(yè)生通常被任為對(duì)含些理論性的工作更勝任，而后RMIT，Swinburne以及Deakin的畢業(yè)生可能對(duì)很實(shí)際的工作上手較快。(這里要說(shuō)明MONASH大學(xué)理論研究和實(shí)用性兼顧)，有時(shí)候我可以看到在墨爾本大學(xué)的海外學(xué)生畢業(yè)后因?yàn)槔碚撎珡?qiáng)，就業(yè)不理想，可以到RMIT讀個(gè)實(shí)用課程，立刻解決移民和就業(yè)問(wèn)題。這樣的案例實(shí)在是太多了，畢竟搞科研的是少數(shù)，實(shí)用的是多數(shù)。再例如RMIT很多的商課學(xué)士課程要求四年，其中三年是課程學(xué)習(xí),另加一年的在實(shí)習(xí).。由此可見(jiàn)其辦學(xué)的實(shí)用指導(dǎo)思想。
總之，個(gè)人要尊重自己的實(shí)力，興趣愛(ài)好，發(fā)展思路，選擇課程和大學(xué)，如果你研究小有成就，絕對(duì)應(yīng)該選擇墨爾本大學(xué)，Monash大學(xué)，繼續(xù)深造研究;如果你本來(lái)就不是當(dāng)學(xué)者的料，或者立志干一番事業(yè)，不妨也考慮RMIT，Swinburne， Deakin這樣實(shí)用大學(xué)的實(shí)在課程，對(duì)你的教育投資的回報(bào)也是更有保障。