幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表15篇(優(yōu)秀)

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    做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇一
    1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
    2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
    3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。
    4、能按標(biāo)記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進(jìn)娃娃的嘴里。
    1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。
    2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
    3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
    1、語言:自己走
    2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
    3、藝術(shù):小魚水里游
    4、科學(xué):落葉飄飄
    5、健康社會:男孩女孩
    1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。
    2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
    1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。
    2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。
    3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
    1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
    2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇二
    1、初步認(rèn)識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計劃。
    2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動。
    3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
    1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。
    2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。
    1、語言:甜甜的年糕
    2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓
    3、藝術(shù):綿羊
    4、科學(xué):甜甜的糖哪里來
    5、健康社會:過家家
    1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對稱建構(gòu)。
    2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
    1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。
    2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
    1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。
    2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇三
    1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
    2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
    3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。
    美工:
    引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。
    益智:
    引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
    周一:
    1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
    2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
    周二:
    1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。
    2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。
    周三:
    1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
    2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
    周四:
    1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
    2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
    3、社會《小兔乖乖》。
    4、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》。
    周五:
    1、嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。
    2、童心畫語《打電話》。
    目標(biāo):
    1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。
    2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。
    預(yù)備:
    安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
    游戲名稱:
    敲小鑼。
    游戲玩法:
    教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。
    1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
    2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
    3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇四
    伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們?。ㄈ┌嘈∨笥呀?jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進(jìn)步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:
    本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強(qiáng),如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初
    我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。
    1、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
    2、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
    3、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。
    4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
    5、重視家長工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。
    6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。
    (一)、保教并重,加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
    1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己
    吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:
    (1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方
    法。
    (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及
    時適宜的鼓勵和肯定。
    2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:
    (1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問
    題的習(xí)慣。
    (2)、加強(qiáng)禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。
    平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
    (二)、開展豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
    健康領(lǐng)域:
    1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
    2、逐步學(xué)會獨立進(jìn)餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)
    坐、站、行的正確姿勢。
    3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。
    語言領(lǐng)域:
    1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
    2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的意愿和需要。
    3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達(dá)自己的感受。
    社會領(lǐng)域:
    1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
    2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
    3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
    2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞
    3、親竟大自然,喜歡并愛護(hù)周圍的動植物。
    藝術(shù)領(lǐng)域
    1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
    2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。
    3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。
    (三)、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。
    (四)家長工作:
    1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方
    法,并增強(qiáng)家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。
    2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)
    等。
    3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機(jī)會,增進(jìn)教師與家長之間的交
    流。
    (五)每月工作安排:
    九月:
    1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟
    悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。
    2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
    3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。
    十月:
    1、進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育。
    2、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。
    3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
    十一月:
    1、繼續(xù)加強(qiáng)各項常規(guī)教育;
    2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。
    十二月:
    1、主題活動《天冷我不怕》。
    2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇五
    1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。
    2、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動。
    3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強(qiáng)合作、分享意識。
    【活動地點】滑滑梯
    【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等
    安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
    【活動目標(biāo)】
    1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。
    2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
    3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。
    4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。
    【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等
    【活動過程】分組進(jìn)行游戲。
    1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。
    2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。
    3、分組組織幼兒開展場地活動。
    4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。
    (1)開展螞蟻搬豆活動:引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進(jìn)行“滾球”,一個跟一個,不推擠。
    (2)開展滑滑梯活動:引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。
    (3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。
    (4)開展安靜區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。
    1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。
    2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。
    1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。
    2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。
    3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇六
    1.本周繼續(xù)進(jìn)行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。
    2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。
    3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節(jié)日快樂。
    1.晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。
    2.天氣轉(zhuǎn)涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。
    1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的作品。
    2.區(qū)域游戲區(qū)新增幼兒數(shù)學(xué)區(qū),提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習(xí)分類
    3.進(jìn)一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標(biāo)志。
    1.天氣轉(zhuǎn)涼,請路途遠(yuǎn)的孩子家長給幼兒多加上一件外套。
    2.在家讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導(dǎo)下,穿衣服。
    3.下周四(xx月xx日)我班開展家長半日活動,請?zhí)崆鞍才藕霉ぷ?,?zhǔn)時參加。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇七
    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
    3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
    4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
    1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
    2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。
    3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
    4、享受與同伴分享的樂趣。
    1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
    2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。
    3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。
    1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
    2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
    1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
    2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
    1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
    4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇八
    穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進(jìn)餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
    區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)。
    區(qū)域活動目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
    活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。
    活動指導(dǎo)方式:引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
    1、集體游戲名稱:吃毛桃。
    集體游戲目標(biāo):
    1)初步掌握游戲規(guī)則和玩法。
    2)能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。
    2、分散活動目標(biāo):
    1)穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。
    2)練習(xí)拍球。
    3、活動準(zhǔn)備材料:
    大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
    1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
    2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
    3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇九
    ⒈本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗家人間的親情。
    ⒉帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,鼓勵每位幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí),動作規(guī)范。
    ⒊繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。
    ⒋每周安全一話:玩具不能塞耳朵。
    ⒈來園接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問好。
    ⒉區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
    ⒊其它:安撫個別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。
    ⒋晨談:運動中怎么保護(hù)自己;三八節(jié);春天來了。
    鍛煉 隊列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)從圓圈變成直線的隊列變化。
    操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學(xué)做新操。
    目標(biāo):在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲:繞過小樹林
    目標(biāo):發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹
    目標(biāo):發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲:踩高蹺
    目標(biāo):練習(xí)踩高蹺,提高身體動作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)
    藝?音:媽媽我要親親您
    語言: 媽媽過生日 社會:生氣的爸爸媽媽
    藝?美:全家福
    數(shù)學(xué):小兔吃蘿卜
    ⒈ 盡快適應(yīng)新學(xué)期,懂得運動中如何保護(hù)自己。
    ⒉結(jié)合自己學(xué)號,盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。
    ⒊注重禮儀教育,引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。
    ⒋提醒孩子多喝水,勤洗手,預(yù)防春季感冒。
    ⒈幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,能夠堅持早睡早起。
    ⒉利用飯后、臨睡前的這段時間,一起閱讀。
    ⒊發(fā)現(xiàn)孩子的'進(jìn)步與成長,有針對性地肯定和鼓勵,幫助幼兒建立自信心。
    ⒋鼓勵幼兒在家堅持“自己的事情自己做”,主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù),提高孩子動手能力。
    ⒈主題環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。
    ⒉游戲環(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇十
    1、認(rèn)識不同的清潔用品。
    2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
    3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
    4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
    5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
    1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
    2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
    1、健康社會:神秘的箱子回家路上
    2、語言:憫農(nóng)
    3、科學(xué):好玩的陀螺
    4、數(shù)學(xué):什么時候
    5、藝術(shù):大雨下雨
    1、清潔用品,給娃娃洗澡。
    2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。
    3、古詩表演。
    4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
    1、游戲“蘿卜蹲”
    2、小貓釣魚。
    3、游戲“大雨小雨”
    4、投籃
    1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
    2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
    3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
    4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
    5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇十一
    1、認(rèn)識不同的清潔用品。
    2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
    3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
    4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
    5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
    1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
    2、表揚(yáng)吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
    1、健康社會:神秘的箱子回家路上
    2、語言:憫農(nóng)
    3、科學(xué):好玩的陀螺
    4、數(shù)學(xué):什么時候
    5、藝術(shù):大雨下雨
    1、清潔用品,給娃娃洗澡。
    2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
    3、古詩表演。
    4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
    1、游戲“蘿卜蹲”
    2、小貓釣魚。
    3、游戲“大雨小雨”
    3、投籃
    1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
    2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
    3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
    4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
    5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇十二
    1.樂意參加制作活動,練習(xí)撕紙、折紙、團(tuán)紙和涂畫的技能。
    2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進(jìn)行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂。
    3.在做做玩玩中,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
    1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚(yáng)根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。
    2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
    3. 安全教育:不跟陌生人走。
    娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進(jìn)行舀豆子進(jìn)瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。
    益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。
    建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。
    美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。
    運動區(qū):將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進(jìn)大紙箱,給動物喂食。
    戶外運動:
    發(fā)展投擲及合作能力
    《扔沙包》
    《扔飛盤》
    《降落傘》
    上午活動:
    《會唱歌的瓶寶寶》
    目標(biāo):聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
    餐后活動:
    圖書閱讀
    下午活動:
    《小動物的新家》
    目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進(jìn)行裝飾。
    戶外運動:
    發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》
    《按摩球》
    《袋鼠跳》
    上午活動:
    《瓶寶寶出來玩》
    目標(biāo):感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。
    餐后活動:
    戶外散步
    下午活動:
    《我和小豬》
    目標(biāo):愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說象聲詞。
    戶外運動:
    發(fā)展鉆爬能力
    《玩輪胎》
    《玩墊子》
    《鉆山洞》
    上午活動:
    《拖拉瓶子走走走》
    目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
    餐后活動:
    拼搭積木
    下午活動:
    《小熊買油》
    目標(biāo):練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。
    戶外運動:
    平衡練習(xí)
    《玩搖馬》
    《浪船》
    《自由旋轉(zhuǎn)》
    上午活動:
    《魔術(shù)瓶》
    目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。
    餐后活動:
    戶外游戲
    下午活動:
    《剪剪貼貼》(數(shù)p13)
    目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。
    戶外運動:
    發(fā)展合作能力
    《玩沙》
    上午活動:
    《配對》(數(shù)p16)
    目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。
    餐后活動:
    橡皮泥塑
    下午活動:
    《打扮山洞》
    目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫,感受顏色的美麗。
    生成調(diào)整與個別教育:
    這是誰的家
    家園聯(lián)系:
    1.鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。
    2.建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇十三
    1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底,幼兒園小班第十三周工作計劃。
    2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。
    3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。
    1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子
    2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。
    1、語言:太陽公公起得早
    2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了
    3、藝術(shù):小方紙、小白兔
    4、科學(xué):裝冰塊
    5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料
    1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。
    2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。
    1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進(jìn)。
    2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
    家長工作
    1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。
    2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇十四
    1、 引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
    2、 鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
    3、 引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。
    美工:
    引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動,保持畫面整潔。
    益智:
    引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
    周一:
    1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
    2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
    周二:
    1、 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。
    2、 引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。
    周三:
    1、鼓勵幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
    2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強(qiáng)腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
    周四:
    1、 引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
    2、 引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
    1、 社會《小兔乖乖》
    2、 數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
    周五:
    嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。
    童心畫語《打電話》
    目標(biāo)
    1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。
    2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲,感受游戲帶來的快樂。
    預(yù)備
    安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
    集體游戲
    游戲名稱
    游戲玩法
    敲小鑼
    教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。
    扔沙包
    幼兒聽口令,進(jìn)行肩上投擲。
    分散活動
    小推車、大車輪、羊角球、沙包。
    1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
    2、。 家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
    3、 家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。
    幼兒園小班周工作計劃重點 幼兒園小班周工作計劃表篇十五
    1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習(xí)分類。
    2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。
    3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。
    毛毛蟲
    吹泡泡
    螞蟻運豆豆
    小白兔采蘑菇
    小司機(jī)(看信號跑)
    繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
    抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
    重陽節(jié)、從頭忙到腳
    下雨了
    大拇哥
    hand and foot
    天天刷牙
    1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。
    2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
    室外游戲
    走平衡橋
    滑滑梯
    老狼老狼幾點了
    高人走矮人走
    傳彩球
    室內(nèi)游戲
    涂色活動
    快樂手工
    桌面游戲
    歌曲聯(lián)唱
    聽故事
    其他