中考狀元們取得高分并不是偶然的，一定有其獨特的方法和經(jīng)驗。出國留學網(wǎng)中考頻道就為您搜集整理了2013年全國中考狀元經(jīng)驗，希望對您備戰(zhàn)2014年中考有所幫助!同學們加油，金榜題名就在此時!
陳培雄
巴川中學畢業(yè)，總分730分
語文137分，數(shù)學148分，外語145.5分，物理78.5分，化學70分，思想品德48分，歷史48分，體育50分，還有5分的少數(shù)民族加分。
巴川中學初三41班的陳培雄，今年只有14歲，因為年齡小、個子小，被同學們稱為“小屁孩”，但他在學習方面卻超過了很多同學。巧的是，他的父母也是同一所學校的老師，都在石柱縣沿溪鎮(zhèn)中心校教書，父親陳龍教小學數(shù)學，母親譚若蘭教小學語文。
劉自牧
市94中學畢業(yè)，總分726.5分
語文136.5分，數(shù)學150分，外語146.5分，物理79分，化學70分，思想品德48.5分，歷史47分，體育49分。
15歲的劉自牧樣子瘦瘦黑黑，說起話來總會先淡淡一笑，再慢慢回答問題。與他一起接受記者采訪的父母倒是非常健談。記者了解到，他們都是大足區(qū)龍崗中學的語文教師，談起育兒經(jīng)，他們認為培養(yǎng)孩子的學習習慣最重要。
今年中考成績昨日公布，來自市94中學的劉自牧和來自巴川中學的陳培雄，分別以726.5分和730分獲得裸分和總分第一名。他們在學習上有什么相同和不同?父母是怎樣從小培養(yǎng)他們的?看看他們的故事，你也許可以借鑒。
把老師當父母
下課后喜歡在老師周圍轉，還能指出老師教學上的不足
“因為我們也是老師，知道老師對學生的影響有多大。孩子上學后，跟老師在一起的時間，比跟父母的時間還要長。”陳龍說，自己經(jīng)常就孩子的學習問題與學校老師溝通。他從小就教育陳培雄：“要把老師當成自己的父母?！?BR> 陳培雄小學畢業(yè)后就到銅梁異地求學，陳龍和譚若蘭不能跟在身邊，就常常與學校老師保持電話聯(lián)系?！拔覀兠啃瞧谥辽俳o老師打一次電話，問一問孩子的學習生活情況。如果孩子在學校有什么事情的話，我們跟老師的聯(lián)系還會更多?！标慅堈f，在電話交流中，他會跟老師一起拉家常，告知孩子的性格和以前在家的情況等。
在父母的鼓勵下，陳培雄也喜歡和老師一起交流，下課后喜歡在老師周圍轉，問“這道題怎么做?……我覺得還可以這樣做……”。
良好的師生溝通，讓陳培雄學習更加有興趣。有一次，他對班主任李云芳說一道數(shù)學題還有其他更簡單的解法，讓李老師大為驚異：“好，如果你能用更簡單的方法做出來，就給你一次機會上臺去向同學們講?！?BR> 第二天一上課，陳培雄果真自信滿滿地上臺了，他從另一個角度找到了解題思路，比老師講的方法更簡單易懂，同學們調侃地把這道題的解法命名為“陳氏解法”。
培養(yǎng)閱讀習慣
幼兒園時看圖畫書，上小學后看故事書，從小就與書交朋友
“孩子一上學就要培養(yǎng)良好的學習習慣，以后大人才能少操心?！备赣H劉進告訴記者，他們并沒刻意開發(fā)兒子智力，但從他上小學開始，就注重培養(yǎng)他的學習習慣。
如何讓孩子把學習當成習慣呢?劉進說：“陪，大人陪著他一起學習。兒子上小學一年級時，每天放學回到家里，他媽媽做飯，我就陪他做作業(yè)。其實我就是在旁邊看書，因為孩子年紀還小，只有家長守在一旁，才能讓他養(yǎng)成坐得住的習慣。”
劉進告訴記者，讓孩子從小養(yǎng)成閱讀習慣也很重要?！吧嫌變簣@時，我們給他買圖畫書;上小學后，我們給他買帶拼音注音的故事書，讓他從小與書交朋友?！眲⑦M說，因為夫妻都是教師，書柜里的書雖然不少，但每個月都要給孩子買兩三本書。
買了書要讓孩子讀，大人就得以身作則。劉進說：“兒子從小就跟我們一起看書，我們看教案、教學參考書的同時，他也在一旁看圖畫書、故事書?！?BR> 劉自牧上中學后離家非常遠，一個月才回家一次，但每次回家父親都要開出一列書名，讓愛人給他買書。劉自牧的媽媽曾燕雙說：“孩子因為愛書，才能對學習有興趣?！?BR> 從小學會自立
沒滿10歲就已學會生火做飯，弄點簡單的飯菜沒有問題
農(nóng)村的孩子早當家。陳培雄的父母在兒子小時，就注意對他生活自理能力的培養(yǎng)。
陳龍告訴記者，上小學四年級時，陳培雄就會自己洗衣服了，除了冬天厚重的棉衣怕他人小沒力氣洗之外，他的其他衣服都是他自己洗。
這時的陳培雄還沒滿10歲，已學會生火做飯，弄點簡單的飯菜沒有問題?！斑@些都是簡單的家務，我們希望他從小能獨立完成?！标慅堈f，夫妻倆很早就決定要把陳培雄送出小鄉(xiāng)村，到城里更好的學校去求學。“在外面獨立學習和生活，沒有生活自理能力，怎么能學習好呢?”陳龍說，兒子以后還要去外地上高中、上大學，必須得先學會這些能力。
數(shù)學天賦明顯
四五歲時就會四位數(shù)加減法，小學三年級就能做五六年級的題
“每個孩子的學習興趣不一樣，父母應該及時發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵?！痹嚯p說，劉自牧上幼兒園時，夫妻倆就發(fā)現(xiàn)兒子表現(xiàn)出對數(shù)字的敏感。
大約在劉自牧四五歲時，曾燕雙有一天到街上買摩托車，跟老板講價講到最后，3288元的價格再也講不下去了。曾燕雙開玩笑地說：“你一塊都不少了?”老板也很有意思地回答：“那就少一塊嘛!”沒想到劉自牧在一旁開腔了：“少一塊，那就是3287元喲!”讓大人們大吃一驚：這么小就會四位數(shù)的加減法了。
因為劉自牧對數(shù)學有興趣和天賦，父母就鼓勵他在這方面發(fā)展，甚至讓他超前自學一些高年級數(shù)學課程。到小學三年級時，他就會做一些五六年級的題了。目前，劉自牧已自學了高中數(shù)學里的立體幾何、數(shù)列、平面向量、集合、排列組合、三角函數(shù)等。
做錯要遭懲戒
家長說雖然打痛了皮肉，但也糾正著他的成長不偏離軌道
“黃荊棍下出好人”，陳龍也信奉這一條，認為要教育好孩子，還是需要適當?shù)膽土P，“娃兒小的時候很調皮，做錯了事我都會打他，然后再慢慢講道理，這樣他才記得住。”
陳龍說，印象最深的一次是在陳培雄上小學二年級時，跟著幾個小朋友跑到家附近的竹林里烤土豆，結果把整片竹林點燃了。聞訊趕來的陳龍看到兒子闖下大禍，拖回家里就用竹條狠狠地打了一頓，在兒子的手臂上留下深深的紅印，“我要讓他明白什么事情可以做，什么事情有危險?！?BR> “只有那一次打得比較兇，平時主要是打手板。像不完成作業(yè)要打，偷懶不做家務也要打，撒謊、不孝敬老人更要打?！标慅堈f，小竹條雖然打痛兒子的皮肉，也糾正著他的成長航線不偏離軌道。
經(jīng)常傾訴心聲
什么煩惱都愿跟父母講，甚至連班上同學的瑣事也會講給父母聽
也許夫妻都是教師出身，更能體會孩子的感受，在日常教育中，他們對劉自牧并沒有提太多要求，更多的是理解和溝通。
劉進說，與孩子交流溝通要抓住關鍵時候，不要刻意找時間。比如，每學期開學報到時，在去學校的路上或回家的路上，他會和兒子交流，提醒兒子新學期開始了，上課要全神貫注。
順暢的溝通氛圍是孩子從小到大形成的。劉進說，因為一家人從劉自牧小時候就喜歡在一起討論各種問題，兒子什么事都愿跟他們講，甚至是傾訴他的煩惱，連班上同學的瑣事也會講給父母聽。
劉自牧上初中后，一家人在一起的時間少了，他每次給父母打電話，常常說一大堆生活瑣事。曾燕雙有時甚至覺得兒子說的是一些雞毛蒜皮的小事，但劉自牧卻對她說：“我不給你講，給哪個講嘛?你就聽到嘛!”
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