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拜師活動總結(jié)
首先，我非常榮幸成為李偉老師的徒弟，他個人是一位非常有魅力的老教師，教學(xué)工作和生活經(jīng)驗(yàn)豐富。他不僅在教學(xué)方法、管理學(xué)生、提高自身專業(yè)素質(zhì)、提高教師專業(yè)素養(yǎng)方面毫不保留地給予我許多指導(dǎo)和幫助，在工作生活、職業(yè)道德、為人處事方面也給予了我充分的關(guān)心愛護(hù)和幫助。下面我就從幾個方面談?wù)勛约旱氖斋@和感想：
作為一名青年教師，又是毫無經(jīng)驗(yàn)的新教師，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能使自己早日適應(yīng)并做好作為教師這一神圣的角色。李師傅對我第一個要求就是不斷加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。在平時的教學(xué)中，要求我要認(rèn)真鉆研教材，挖掘教材，要做一個有深度的教師，將教學(xué)內(nèi)容變成有深度的課堂。關(guān)于這方面，李師傅給我提出了許多中肯的建議，親自給我推薦了相關(guān)書籍，幫助我修改不足，更好地吃透教材。每當(dāng)我因?qū)W習(xí)而疲憊時，總讓我想起李師傅所說的，在講臺一日，便要學(xué)習(xí)。今日不學(xué)習(xí)，明日下講臺。由于李師傅的殷殷指導(dǎo)和囑咐，我不敢對教學(xué)有絲毫的懈怠，總是將我要對我的學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己的良心負(fù)責(zé)謹(jǐn)記心頭。雖然不敢說我有多少成長，但我堅信在李師傅的指導(dǎo)和督促下，我一定可以成長成為一名合格的青年教師。
互相聽課，師傅評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，也成為了我向師傅學(xué)習(xí)教師基本功最直接的方式。在這個學(xué)期中，師傅特意在公開課前幾個星期就開始關(guān)注我的備課，常常都詢問準(zhǔn)備進(jìn)程，一再與我確定公開課時間，并且憨憨的說他一定要來聽課，就算是把所有
行程都推掉，還要把校長請過來。并在公開課當(dāng)日中午就抽出午休時間對我的課中出現(xiàn)的問題給予了許多意見。從教學(xué)設(shè)計到教師個人魅力方方面面都作了詳細(xì)的評價，讓我充分認(rèn)識到自己作為一名教師的長處與不足之處。在我聽課的過程中，李師傅一直強(qiáng)調(diào)讓我不必提前告知他，想來聽課就直接來!我深深地被這種魄力所吸引，不禁在想，什么時候我才能做到不需要任何提前通知，就可以面對任何同僚、前輩和領(lǐng)導(dǎo)的檢查。我感覺師徒結(jié)對就像一座無形的橋梁，聯(lián)結(jié)我和師傅，雖然我與李師傅的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)距離比較遙遠(yuǎn)，但是在與李師傅的溝通交流和互相學(xué)習(xí)過程中，我漸漸樹立了自己的奮斗目標(biāo)，找到了自己努力的方向：成為一名像李老師一樣優(yōu)秀教師!!!
經(jīng)過這個學(xué)期的師徒結(jié)對活動，李師傅的為人處事、經(jīng)驗(yàn)心得，他的熱情、真誠、自信與魄力，常常讓我感動不已，感觸良多。也讓我學(xué)習(xí)到了更多課本上沒有的知識，這些都是無法言喻的智慧?？傊@一學(xué)期以來，在李師傅的悉心指導(dǎo)和栽培下，我各方面都小有提高。學(xué)然后知不足，教然后知困。今后我一定要主動地、虛心地向李師傅多學(xué)習(xí)，多請教，不斷努力，堅持不懈，積極創(chuàng)新，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的青年教師，為李師傅增光，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
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