高考作文這幾年大部分的一類卷，以語言樸實(shí)清淡見長(zhǎng)的十分鮮見，搶人眼球的多為名句迭出排比鋪陳的“美文”。值得注意的是，最高的文采，是“內(nèi)涵的文采”；堆砌華麗的辭藻，寫成新的“駢體文”，決不是真正意義上的“有文采”。真正讓人注目的是優(yōu)美暢達(dá)的語言背后流淌著思想之源。2014年高考日期將近，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您搜集整理了歷年高考作文范文，希望對(duì)于正在備考的學(xué)生在作文方面有所提升。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
在自然界,有一種十分有趣的動(dòng)物,叫做大黃蜂。它的身軀十分笨重,而翅膀卻出奇的短小。根據(jù)流體力學(xué)原理,大黃蜂是絕對(duì)飛不起來的?？墒?它不僅會(huì)飛,而且飛得一點(diǎn)也不比其他會(huì)飛的動(dòng)物差。這是為什么呢?答案很簡(jiǎn)單,大黃蜂必須飛起來,否則就是死路一條。正是在這種嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下,大黃蜂充分發(fā)掘自己的潛能,戰(zhàn)勝了與生俱來的弱點(diǎn),終于在藍(lán)天下自由地飛翔。
與大黃蜂一樣,每個(gè)人的身上都有尚未蘇醒的潛能,有沒能發(fā)揮出來的優(yōu)勢(shì)。如果能將自己的才能最大限度地發(fā)揮出來,將自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化成為優(yōu)點(diǎn),那么,你的人生必將有不同的風(fēng)景。
有一個(gè)叫格蘭恩的人,他小時(shí)候因?yàn)榧依锸Щ馃齻送?再也無法行走,但他后來卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,成為奧運(yùn)會(huì)歷史上長(zhǎng)跑最快的選手之一。人們感到不可思議,認(rèn)為這是不可能的。但格蘭恩確實(shí)做到了。他說:“一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的成功,85%靠的是信心和積極的思想,換句話說,你要堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo),并為之不懈地去努力。”盡管他身有殘疾,他相信自己能創(chuàng)造奇跡,從而做到了雙腿健全的人也難以做到的事。 拿破侖·希爾也曾經(jīng)說過,將弱勢(shì)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勢(shì)并不容易,它需要你的不懈堅(jiān)持與努力。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn),沒有弱點(diǎn)和缺陷的人是不存在的。親愛的朋友,你的弱點(diǎn)又是什么呢?怯懦、自卑、自制力差„„你一定會(huì)回答出許多來。沒有人是完美無缺的,缺點(diǎn)與我們?nèi)缬半S形,從不分離,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓用鎸?duì)它。心理學(xué)家告訴我們:如果過分強(qiáng)調(diào)自己的弱點(diǎn),將弱點(diǎn)看成自身不可改變的一部分,處處顯示出不如別人的樣子,久而久之,我們身上的優(yōu)點(diǎn)就被忽略了,弱點(diǎn)卻變得更加明顯,最終真的成了失敗者。
事實(shí)上,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。即使是在那些成功人士的身上,如果用心去找,也可以找到弱點(diǎn)。
可是問題在于,我們到底是應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)還是弱點(diǎn)?如果依靠弱點(diǎn)來生存,那么我們將變得越來越弱;如果強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)點(diǎn),那么我們將會(huì)越來越強(qiáng)大。這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的道理。作為一個(gè)理智的人,我們要堅(jiān)信,每個(gè)人都可以成功、快樂、堅(jiān)強(qiáng),關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉⑷觞c(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。
薩拉斯特說:“每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師。”迎向強(qiáng)風(fēng)的風(fēng)箏才飛得高;迎向強(qiáng)流的水車才轉(zhuǎn)得快;迎向重重的考驗(yàn),生命才得以攀上高峰。親愛的朋友,從現(xiàn)在開始努力吧,將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),喚醒自己的潛能,那么,明天一定更精彩!
【點(diǎn)評(píng)】文章開篇扣題,通過引述文題材料,揭示出大黃蜂會(huì)飛的原因——“充分發(fā)掘自己的潛能,戰(zhàn)勝了與生俱來的弱點(diǎn)”,并作為全文的論述中心;接著由“蜂”及人,指出人也應(yīng)當(dāng)“將自己的才能最大限度地發(fā)揮出來,將自己的弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化成為優(yōu)點(diǎn)”,拓展了文章的內(nèi)涵,升華了文章的主題;然后,列舉殘疾運(yùn)動(dòng)員格蘭恩創(chuàng)造奇跡的事例,并引用拿破侖·希爾的名言和心理學(xué)家的話,擺事實(shí)講道理,從不同角度充分地論證了文章的中心;再聯(lián)系生活實(shí)際,進(jìn)一步闡明將弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)的重要性;最后,引用薩拉斯特的名言,并以形象化的語言和抒情性的呼告收束全文,使文章不但具有說服力,而且具有強(qiáng)烈的感染力。
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