高考作文這幾年大部分的一類卷，以語言樸實清淡見長的十分鮮見，搶人眼球的多為名句迭出排比鋪陳的“美文”。值得注意的是，最高的文采，是“內涵的文采”；堆砌華麗的辭藻，寫成新的“駢體文”，決不是真正意義上的“有文采”。真正讓人注目的是優(yōu)美暢達的語言背后流淌著思想之源。2014年高考日期將近，出國留學網高考頻道為您搜集整理了歷年高考作文范文，希望對于正在備考的學生在作文方面有所提升。更多有關2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學網高考作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
港大授予掃地老太“榮譽院士”之啟示
香港大學把“榮譽院士”授予了82歲的掃地老太袁蘇妹,她從未接受過學校教育,也不知道什么是“院士”,她一生也沒有驚天動地的偉業(yè),只是44年如一日地為學生做飯、掃地。在頒獎臺上,這位82歲的普通老太太被稱做“以自己的生命影響大學堂仔生命”的“香港大學之寶”。
有人認為,院士應授予在科學學術領域做出過杰出貢獻的知識分子,讓目不識丁的退休清潔工領此殊榮,純屬無稽之談,授“勞動模范”稱號更為貼切。的確,在這個沽名釣譽的浮躁社會,真正淡泊的人不多,多的卻是慕榮逐利的表演和作秀者。一個人做好份內事,就是盡職盡責,如果能竭盡全力地助人,就算得上是積德行善了。所以,港大給袁老太“為大學教育做出了特殊貢獻,用自己的生命影響大學堂仔生命”的評語實不為過,予以其這一殊榮包含著人性的良知,對平凡的尊重,對無私的感恩。
其實,從這件事情的發(fā)生到人們的熱議,重點并不在于港大授予老太榮譽的稱號是什么,而在于榮譽的評價標準。據媒體報道,她性格淡泊,清心寡欲,兒孫滿堂,生活幸福,即使被授予了榮譽,也只是輕描淡寫地說“我的生活沒有什么變化”。名譽對于這位已屆殘年的老人來說,幾乎沒有任何可期待和收獲的實用價值。同理,名噪多時的港大,也實在不需要靠頒發(fā)一個稱號為自己制造新聞。問題的根本在于港大授予藍領老太“榮譽院士”,與知識能力和學術成就無關,而是強調她如何身體力行把平凡的工作做出成就。港大打破學院派對院士的詮釋,不僅僅是對人們追求科學務實精神和德行的一種提醒,也是科學精神和人文理念的現實回歸。
教育的基石是由腦力勞動和體力勞動共同鋪就的,二者理應享受平等的尊重和待遇。這不是由身份、職務和收入差異所決定的,而是由人生的平等所決定的。港大獎勵具有精神力量和人格魅力的校園清潔工,體現了跨越階層的體恤和最基本的尊重,值得肯定。
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