每年11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。今年感恩節(jié)為11月28日。感恩節(jié)雖然為美國首創(chuàng)，但是，它所提倡的對他人的感恩之情，與中國傳統(tǒng)美德中所提倡的“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”相吻合。而弘揚(yáng)樂于助人、知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)上每一位成員的重要義務(wù)。
一、 活動(dòng)背景
當(dāng)今中國教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
所以，秉持著“感恩思源，反哺社會(huì)”的理念，南京大學(xué)反哺學(xué)社為迎接感恩節(jié)的到來，結(jié)合棲霞小學(xué)的情況，精心設(shè)計(jì)了棲霞小學(xué)感恩節(jié)主題系列活動(dòng)，使社區(qū)的孩子們在活動(dòng)中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)會(huì)理解父母，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。
二、 活動(dòng)目的
培養(yǎng)孩子的換位思考能力，學(xué)會(huì)去理解父母，學(xué)會(huì)用感恩之情趣接受父母的給予。
通過活動(dòng)的形式，嘗試調(diào)節(jié)父母親與子女的關(guān)系，使之更加融洽，營造家庭的和諧氛圍。
在活動(dòng)中深化感恩反哺理念，使孩子們深刻領(lǐng)會(huì)感恩的含義。
三、 活動(dòng)簡介
活動(dòng)單位：南京大學(xué)反哺學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：2013年11月27號(hào)下午3:00—5:00
活動(dòng)地點(diǎn)：棲霞小學(xué)
四、 活動(dòng)內(nèi)容
前期準(zhǔn)備：
1) 人員安排：
兩個(gè)工作人員擔(dān)任活動(dòng)主持人; 技術(shù)部的成員負(fù)責(zé)拍照; 其他工作人員擔(dān)任現(xiàn)場工作者，主要任務(wù)有負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩
序，協(xié)助活動(dòng)的開展，傳遞話筒，傳遞禮物等等。
2) 現(xiàn)場布臵：
小學(xué)內(nèi)有桌子提供;主要包括社團(tuán)旗臶的放臵，桌子的擺放與活動(dòng)用品(如小學(xué)提供的錄音機(jī)等播放器)的放臵。
3) 邀請觀眾：
活動(dòng)的面向觀眾主要是學(xué)校的孩子們，可以事先在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳，提高活動(dòng)的參與度。
活動(dòng)流程：
1) 熱身環(huán)節(jié)：
活動(dòng)形式：主持人通過播放輕緩的音樂(如《感恩的心》)，朗誦優(yōu)美的感恩詩詞調(diào)節(jié)現(xiàn)場氛圍，使現(xiàn)場的參與者進(jìn)入狀態(tài)，宣布活動(dòng)開始。
2) 愛的回憶：
活動(dòng)形式：在輕輕的背景音樂中，主持人先讓孩子們回憶成長過程中父母最讓自己感動(dòng)的一件事，并將現(xiàn)場邀請孩子們上臺(tái)，通過讓孩子們講述，從而讓孩子們在濃濃的感動(dòng)中體會(huì)到其中的艱辛與不易。凡是上臺(tái)者均有紀(jì)念小禮品一份。
3) 感謝您的愛：
活動(dòng)形式：主持人將現(xiàn)場對孩子們進(jìn)行感恩手語歌曲教授。在濃濃的感恩氛圍中，孩子們將學(xué)會(huì)簡單易懂的手勢，并可積極上臺(tái)來用手語對自己的父母表達(dá)最真摯的感恩情誼。上臺(tái)者均有紀(jì)念小禮品一份。 4) 愛的傳遞：
活動(dòng)形式：主持人通過現(xiàn)場講述幾個(gè)古今中外的孝子感恩故事，使孩子們能在故事中有所得有所獲，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)報(bào)答，并鼓勵(lì)他們在故事結(jié)束后可站起來積極發(fā)言，講述自己對于這個(gè)故事的感想。
另外，主持人將現(xiàn)場呼吁孩子們即興思考并積極表達(dá)，比如背誦有關(guān)親情的詩詞(如《游子吟》)，講述聞名的親情感恩的故事等，凡是參與者均有小禮品一份。
并現(xiàn)場進(jìn)行倡議：
第一：早上走時(shí)對長輩說“再見”，回到家是主動(dòng)打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。
第二：當(dāng)父母在家休息時(shí)能及時(shí)倒杯茶、敲下背、聊聊天，多關(guān)心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時(shí)候。
第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。
第四：多向父母表達(dá)我愛你們，遇到有意義的日子里能寫幾句話表達(dá)感激;送點(diǎn)小禮物。
5) 愛的表達(dá)：
活動(dòng)形式：主持人給現(xiàn)場的孩子們每人發(fā)一張事先準(zhǔn)備好的小卡片，讓孩子們在卡片上寫上最想對父母想說的話，完成后將卡片交給班主任，讓她在適宜的時(shí)機(jī)里轉(zhuǎn)交給家長。
6) 愛的尾聲：
在音樂《感恩的心》中，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、 可行性分析
1、活動(dòng)時(shí)間恰好是雙休日，孩子的時(shí)間便與參與。
2、活動(dòng)實(shí)際意義大，易于操作，容易調(diào)動(dòng)參加成員的積極性。
六、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及規(guī)避
① 風(fēng)險(xiǎn)：孩子們熱情不高，場面氣氛冷清。
解決方案： 抓住小孩愛玩的天性，在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中多融入娛樂元素，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
② 風(fēng)險(xiǎn)：觀眾羞澀不敢上臺(tái)。
解決方案：主持人通過現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變，積極鼓勵(lì)觀眾，甚至可以自己帶頭，先以身示范，鼓動(dòng)觀眾積極上臺(tái)。
七、活動(dòng)預(yù)算
1. 禮品：300
2. 白紙(包括制作卡片的原材料、打印的資料) 100
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