出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過去了，新學(xué)期開始了，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
陽光，是一種語言
①早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開，像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵。
②晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽光。普照的陽光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說家，讓人昏昏欲睡，到處是嘈雜。
③陽光動(dòng)聽的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來前的黃昏。這些時(shí)刻，陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
④倘若是雨后的斜陽，彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空?，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽光的語言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄，變成一片無邊無垠的開闊;讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
⑤可這一切，只是一種語言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金;江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽光的話語展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在?？墒?，這一切又都不是空虛的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長留不息的呼喊，使你不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。
⑥和陽光對(duì)話，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙(pí)鼓，即使是喁喁(yïng)私語，那聲音里也沒有卑瑣和陰暗，沒有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
⑦你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽光的語言力度。如果你是陽光的朋友，就會(huì)有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
⑧陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
6.從①—④段看，作者贊美了陽光“語言”的哪些特點(diǎn)?(4分)
答：
7.第⑤段，作者說“一切都會(huì)不復(fù)存在”，又說“一切又都不是空虛的”，為什么?(4
分)
答：
8.文末作者說陽光是“一種可以聽懂的語言”。從第⑦段看，怎樣才能“聽懂”呢?(4
分)
答：
4.作者說：陽光是一種語言，它和樹葉攀談，和鮮花對(duì)語，動(dòng)情地向人們傾訴，給世界帶來溫暖和力量。還有人說：陽光是跳動(dòng)的旋律，將七色幻化為七個(gè)美麗的音符，在大地上譜寫著動(dòng)人的樂章。你想把陽光比喻成什么呢?請(qǐng)寫幾句話表達(dá)你對(duì)陽光的感受。(5分)
答：
《陽光，是一種語言》參考答案
6.①早晨的陽光最明亮、最透徹;②明朗日子里的陽光普照讓人昏昏欲睡;③暗夜之后的陽光和嚴(yán)寒之后春天的陽光以及黃昏的陽光動(dòng)情;④雨后的斜陽盡情展示陽光語言的才華與美麗。(點(diǎn)撥：任何閱讀題的理解答案都不能想象、作架空分析，都應(yīng)該從原文中找出依據(jù)。)
7.因?yàn)殛柟猱a(chǎn)生的美麗情景雖然短暫，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但陽光在我們的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫，在我們的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在我們耳邊轟響著長留不息的呼喊，使我們不能不相信陽光的力量和它真實(shí)的存在。(點(diǎn)撥：既然題目沒要求自己歸納，或用自己的話回答，原文中的話則更為準(zhǔn)確，只要把“它們”改成“陽光或陽光語言”，把“你”換成“我們”“人們”即可。)
8.①像淘金者那樣把握陽光的語言節(jié)奏②像農(nóng)夫那樣感知陽光溫暖的語言力度③做陽光的朋友
9.參考答案示例：
①陽光是美麗的油畫，將變幻不定的七色定格在記憶的畫框中，成為永久的回憶。 ②陽光是燦爛的微笑，它用溫情融化堅(jiān)冰，以坦然直面人生，讓人平添信心和力量。 (答案不限于此，言之成理、符合要求就得分;比喻2分，內(nèi)容合理2分，語言通順1分)
③陽光是一位忠厚的長者，它把溫暖無私地撒滿人間，從不向人們索取任何回報(bào)。
詩意的陽光
——《陽光，是一種語言》賞析
巴烏斯托夫基說：“真正的散文是充滿著詩意的，就像蘋果飽含果汁一樣”。多讀幾篇雷抒雁的散文，你會(huì)被其散文中所蘊(yùn)含的詩意、詩韻、詩境所感染和陶醉。他以詩人的水土、陽光精心培育著他的詩化散文?！蛾柟?，是一種語言》便是其詩化散文之一。
文章用詩一般的語言，為讀者營造了一個(gè)明亮清新的意境。前四段，作者充分發(fā)揮自己的想象，賦予陽光一種讓人看得見、摸得著的靈感，向我們具體介紹了它是一種怎樣的語言：早晨時(shí)，陽光是最明亮、最透徹的語言;晴朗的日子，陽光是平淡無味的語言;在日出黃昏之時(shí)，在嚴(yán)寒之后的春天，陽光又是最動(dòng)情最為動(dòng)聽的語言;雨后，陽光還是充滿禪機(jī)的語言。不同的時(shí)間，陽光具有不同的韻味。第五段，作者運(yùn)用對(duì)比的手法來寫陽光語言的短暫與真實(shí)。它是短暫的，因?yàn)樗查g一切都會(huì)不復(fù)存在;它又是真實(shí)存在的，因?yàn)樗茉谀阈闹辛粝虑袑?shí)的圖畫，能在你的血管推涌起浪潮，能在你的耳邊轟響呼喊。在對(duì)比中，讀者不僅感受到了陽光語言的美麗，更體會(huì)到了陽光語言的存在與力量。第六段寫與陽光對(duì)話的感受，這種感受沒有卑瑣、陰暗和哀傷，有的只是光明、溫暖、向上和力量。第七段詩人用了兩個(gè)比喻，寫我們?cè)撛鯓娱喿x陽光。第八段點(diǎn)題，詩人再次強(qiáng)調(diào)：陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。陽光一年四季都在和我們說著話，他娓娓動(dòng)聽地告知、告示和告慰著我們：在豐富多彩、繁復(fù)多變的生活中，人們應(yīng)當(dāng)像“他”一樣，溫暖、熨貼自己的心靈，擁有積極向上的陽光心態(tài)，從而獲得生活的勇氣和力量。
在藝術(shù)表現(xiàn)上，首先，泛靈意識(shí)的應(yīng)用使得文章情深意摯。泛靈實(shí)際上是一種“物我合一”的認(rèn)知方式。心與物相知，文字就自然靈動(dòng)可感。曾有人問雷抒雁，石頭和草木是不是有感情。他說這要看寫石頭、草木的人是不是有感情。詩人終究是詩人，正是有了泛靈，一切便都活了：陽光可以與樹葉攀談，與鮮花對(duì)話，對(duì)大眾進(jìn)行演講;葉子可以興奮得顫抖，通體透亮并炫耀在枝頭;花朵可以立即昂起頭來，花瓣可以是憂郁的;彩虹可以盡情展示陽光語言的才華和美麗。詩人將主體精神情感與自然圓融化合，全身心都沉浸在與“陽光”的對(duì)話之中。
其次，自由揮灑，活潑流暢，是本文的基本特色。抒雁說，他寫詩都是情之所至，任意揮灑，詩的語言一定要靈動(dòng)而富有變化。其實(shí)他為文亦如此。作者最善抒寫性靈，而“心靈的活動(dòng)是沖動(dòng)性的”本身具有自由活潑，變化不居的特征，化而為文，自然灑脫，活潑流暢，如一道蹦跳著的生命泉。詩人以第二人稱“你”作表述角度，與人傾談，隨機(jī)觸發(fā)，如“閑話”般自由而又自然。特別是文章后半部分，看似信筆揮灑，實(shí)則話題集中。這就收到了既然空靈疏朗又意氣充沛的藝術(shù)效果。
再次，馳騁想象，哲理思辨，是本文的又一特色。與陽光交談，聽懂陽光的語言，本身就是一種奇特瑰麗的想象。閱讀本文，我們不只是驚奇陽光怎會(huì)是一種語言，在朗朗的詩意中更擁有了一窗明亮清朗的心境：只有熱愛生活，你的面前才會(huì)出現(xiàn)開闊的天空，才會(huì)感受到生活的赤橙黃綠青藍(lán)紫。
德國詩人荷爾德林曾高聲唱道：“充滿勞績，然而人詩意地棲居在大地上。”在享有物質(zhì)生活的同時(shí)，能夠在精神的家園中“詩意地棲居”，這是一種至上的境界。讓我們一起把生活富有詩意的陽光播撒到心靈深處，與他親切交談吧!
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