結(jié)合商科本身的課程特點(diǎn)以及近幾年的錄取結(jié)果，可分以下幾類競(jìng)爭(zhēng)者：
1.即將畢業(yè)的在校大學(xué)生這類申請(qǐng)者是現(xiàn)在申請(qǐng)商科的主要人群，他們大多從將來(lái)在美國(guó)就業(yè)的角度出發(fā)（這也是中國(guó)人的特點(diǎn)喜歡扎堆，商科專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力從這里體現(xiàn)），優(yōu)勢(shì)比較多，但大都停留在理論上（學(xué)術(shù)研究背景會(huì)比較豐富，
接觸的課題研究等也非常多）但是缺乏實(shí)際應(yīng)用能力。
申請(qǐng)難度：結(jié)合商科相關(guān)專業(yè)的錄取要求與標(biāo)準(zhǔn)，此類申請(qǐng)者只要在自身背景上做適當(dāng)包裝提升（在硬件方面：考個(gè)比較閃光的TOEFL 和GMAT 成績(jī)會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)，雖然這并不是決定因素；軟件方面：商科整體比較注重實(shí)際應(yīng)用，所以拿跟實(shí)際結(jié)合緊密的課題項(xiàng)目來(lái)充實(shí)自身研究背景也是非常必要的）拿到理想的結(jié)果還是非?，F(xiàn)實(shí)的。
2.已經(jīng)參加工作但需要充電、提升自我專業(yè)的工作者此類申請(qǐng)者有比較接近商科招生要求的主要方面---相關(guān)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)（比如MBA 等專業(yè)的錄?。?，由于已經(jīng)參加工作多年，所以在專業(yè)理論上的提升與基礎(chǔ)較之上面提到的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)說(shuō)這方面是個(gè)欠缺，但是與實(shí)踐緊密結(jié)合的工作背景是他們所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，可以做主要包裝使用的亮點(diǎn)來(lái)突顯自身優(yōu)勢(shì)。
申請(qǐng)難度：申請(qǐng)諸如MBA、MPA 等專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，適當(dāng)運(yùn)用可以取得很好的申請(qǐng)結(jié)果
國(guó)外以及美國(guó)本土的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境：競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈，但申請(qǐng)較容易除中國(guó)外，其他國(guó)家的申請(qǐng)者，歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家雖然經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)很高，但美國(guó)的商業(yè)管理等課程還是非常受推崇與追捧的，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)同樣激烈，但是他們相對(duì)來(lái)說(shuō)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，任何學(xué)科背景的人都可以申請(qǐng)美國(guó)的商科，當(dāng)然是建立在相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上的。美國(guó)本土，對(duì)于高回報(bào)率以及高就業(yè)率的商科專業(yè)來(lái)說(shuō)，美國(guó)本土的人也是非常喜歡選擇這樣的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)提升自己的，本土的競(jìng)爭(zhēng)就很激烈但是錄取條件相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)很寬松，就像中國(guó)北京地區(qū)的學(xué)生高考570 就可以讀清華、北大，而外省的學(xué)生考到630 還不一定能拿到這些名校的錄取是一樣的道理。
1.即將畢業(yè)的在校大學(xué)生這類申請(qǐng)者是現(xiàn)在申請(qǐng)商科的主要人群，他們大多從將來(lái)在美國(guó)就業(yè)的角度出發(fā)（這也是中國(guó)人的特點(diǎn)喜歡扎堆，商科專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力從這里體現(xiàn)），優(yōu)勢(shì)比較多，但大都停留在理論上（學(xué)術(shù)研究背景會(huì)比較豐富，
接觸的課題研究等也非常多）但是缺乏實(shí)際應(yīng)用能力。
申請(qǐng)難度：結(jié)合商科相關(guān)專業(yè)的錄取要求與標(biāo)準(zhǔn)，此類申請(qǐng)者只要在自身背景上做適當(dāng)包裝提升（在硬件方面：考個(gè)比較閃光的TOEFL 和GMAT 成績(jī)會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)，雖然這并不是決定因素；軟件方面：商科整體比較注重實(shí)際應(yīng)用，所以拿跟實(shí)際結(jié)合緊密的課題項(xiàng)目來(lái)充實(shí)自身研究背景也是非常必要的）拿到理想的結(jié)果還是非?，F(xiàn)實(shí)的。
2.已經(jīng)參加工作但需要充電、提升自我專業(yè)的工作者此類申請(qǐng)者有比較接近商科招生要求的主要方面---相關(guān)專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)（比如MBA 等專業(yè)的錄?。?，由于已經(jīng)參加工作多年，所以在專業(yè)理論上的提升與基礎(chǔ)較之上面提到的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)說(shuō)這方面是個(gè)欠缺，但是與實(shí)踐緊密結(jié)合的工作背景是他們所獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)，可以做主要包裝使用的亮點(diǎn)來(lái)突顯自身優(yōu)勢(shì)。
申請(qǐng)難度：申請(qǐng)諸如MBA、MPA 等專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，適當(dāng)運(yùn)用可以取得很好的申請(qǐng)結(jié)果
國(guó)外以及美國(guó)本土的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境：競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈，但申請(qǐng)較容易除中國(guó)外，其他國(guó)家的申請(qǐng)者，歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家雖然經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)很高，但美國(guó)的商業(yè)管理等課程還是非常受推崇與追捧的，申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)同樣激烈，但是他們相對(duì)來(lái)說(shuō)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，任何學(xué)科背景的人都可以申請(qǐng)美國(guó)的商科，當(dāng)然是建立在相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上的。美國(guó)本土，對(duì)于高回報(bào)率以及高就業(yè)率的商科專業(yè)來(lái)說(shuō)，美國(guó)本土的人也是非常喜歡選擇這樣的專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)提升自己的，本土的競(jìng)爭(zhēng)就很激烈但是錄取條件相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)很寬松，就像中國(guó)北京地區(qū)的學(xué)生高考570 就可以讀清華、北大，而外省的學(xué)生考到630 還不一定能拿到這些名校的錄取是一樣的道理。