雖然美國留學(xué)的錄取結(jié)果是通過綜合考量GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、以及課外活動(dòng)等方面，但申請綜合排名前50的大學(xué)，美國留學(xué)文書Essay始終是制勝環(huán)節(jié)。除了Common Application系統(tǒng)要求的兩篇Essay保持不變以外，各學(xué)校的Essay題目歷年都會有所變化?？蔁o論怎么變，都無外乎幾種主要類型。本文對一些常見Essay Topic進(jìn)行了分類，并將每一類的寫作思路和選材角度做了詳細(xì)介紹。
美國大學(xué)申請人在寫美國留學(xué)PS時(shí)經(jīng)常會犯一些錯(cuò)誤，直接影響到美國大學(xué)的申請。今天給大家講講留學(xué)ps寫作常見的三個(gè)錯(cuò)誤。
1、美國大學(xué)留學(xué)文書邏輯不強(qiáng)，主次不分。很多申請人寫出來的PS，讓人看了之后分不清主次，不知道作者主要想表達(dá)什么意思，也看不出來作者有什么能吸引人的地方。
2、美國大學(xué)留學(xué)文書內(nèi)容華而不實(shí)。對于美國留學(xué)ps，專家一直強(qiáng)調(diào)一定要結(jié)合實(shí)例來寫，用例子來展示自己的能力，對所申專業(yè)的熱愛等。而很多申請人寫出來的留學(xué)PS，很多是陳述自己有哪方面的能力，對專業(yè)很有興趣，有學(xué)習(xí)的能力，動(dòng)手能力強(qiáng)，把這些個(gè)人特點(diǎn)放到文章中，卻沒有下文，來支持上面的論點(diǎn)，毫無說服力。一篇好的PS是用例子來充實(shí)的，申請人的優(yōu)秀品質(zhì)和能力也是通過例子向讀者展示的，而不是簡單的列舉出來。
3、美國大學(xué)留學(xué)文書語言不夠簡練。很多申請人寫的PS語言都不夠簡練。適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用感嘆句或語氣詞容易讓讀者形成共鳴，但在一篇文章中，反復(fù)出現(xiàn)這樣的句子，尤其是相似的句子就顯得矯情了。更不能打動(dòng)讀者。
在寫美國大學(xué)留學(xué)文書PS的時(shí)候，要先對自己進(jìn)行全面的評估，也可以問一下父母，親戚朋友自己具備什么樣的品質(zhì)能力，整理好寫作的素材，動(dòng)筆之前一定要有明確的主題，給文章列一個(gè)大的框架。優(yōu)秀的美國留學(xué)PS不是一下子就能寫出來的，剛寫出來的PS肯定會有各種各樣的問題，自己要多次反復(fù)的看，給同學(xué)朋友看，聽聽別人的修改意見，要不厭其煩的修改自己的PS，力求寫到最好。
面臨著大批的申請者，招生委員會是如何快速有效的篩選出優(yōu)秀的申請者呢?當(dāng)然，他們無非是看申請者的硬件及軟件。所謂硬件，是指申請者自身的高中學(xué)校背景(包括高中各科成績)和標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(TOEFL/ IELTS/SAT等語言考試)。軟件則是指申請者的推薦人，推薦信內(nèi)容，主essay，簡歷和所申請學(xué)校的命題小essay。