九年級(jí)語(yǔ)文《短文兩篇》期末復(fù)習(xí)

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    第15課 短文兩篇
    一、重點(diǎn)字詞
    2、解釋下列詞語(yǔ)。
    (1) 文采藻飾:修飾文詞,使之富有文采。
    (2) 尋章摘句:搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。
    (3) 味同嚼蠟:形容寫文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。
    (4) 吹毛求疵:這里指細(xì)到煩瑣、挑剔的地步。
    (5) 狂妄自大:極端的自高自大。
    3、根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1) 學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不求深刻理解。不求甚解
    (2) 一下子弄通了某個(gè)道理?;砣回炌?BR>    (3) 讀書總有好處。開(kāi)卷有益
    (4) 形容過(guò)分地斟酌字句。咬文嚼字
    (5) 為了小的利益,造成大的損失。因小失大
    二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
    1、《談讀書》的作者是培根,英國(guó)的哲學(xué)家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。
    2、《不求甚解》選自《燕山夜話》,作者馬南 ,原名鄧拓,當(dāng)代作家。
    3、閱讀議論文必須把握文章的論點(diǎn)、論據(jù)和論證。
    4、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題的見(jiàn)解和主張,在形式上一般是完整的句子。
    5、事實(shí)和道理是論據(jù)的兩種基本形式。
    6、議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過(guò)論證組織起來(lái)的。
    7、常見(jiàn)的論證方法有:舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。此外,在駁論中,還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。
    8、議論文按論證方式來(lái)分,可分為立論和駁論。
    
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