2014初中語文《唐睢不辱使命》知識點

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    第22課 唐睢不辱使命
    一、重點字詞
    1、給下列加點字注音。
    雎jū 怫fú然 跣xiǎn 以頭搶qiāng地 韓傀guī 休 jìn 縞gǎo素 諭yù
    2、解釋下面加點的詞。
    (1) 大王加惠,以大易小 加惠:給予恩惠。易:交換。 (2) 豈直五百哉 直:只,僅僅。 (3) 以頭搶地耳 搶:撞。 (4) 秦王色撓 撓:屈服。 (5) 長跪而謝之曰 謝:道歉。 (6) 寡人諭矣 諭:明白,懂得。
    3、找出下面句中的通假字并解釋。
    (1) 故不錯意也 錯通措 解釋為錯意,置意 (2) 倉鷹擊于殿上 倉通蒼 解釋為大
    二、重點句子背記知識清單
    1、用原文填空。
    唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),樂yuè毅 徐庶shù 詣yì 因屏bǐng人 猖蹶jué 沔miǎn 吳會kuài 殆dài 休 降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。 2、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    (1) 今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?
    現(xiàn)在我拿十倍大的土地,讓安陵君擴大領(lǐng)土,安陵君卻違背我的意愿,這是小看我吧?
    (2) 安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
    安陵君從祖先手里繼承了這塊封地只想守住它,即使是方圓一千里土地也不敢換,哪里為的是僅有五百平方里呢!
    (3) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
    平民的憤怒,只不過脫掉帽子光著腳,用頭撞地而已。 (4) 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。
    如果好漢真的發(fā)起怒來,就有二人尸首倒地,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下的人都穿孝服,今天(就是)這樣。
    三、文學(xué)常識背記知識清單
    《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》,是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯的。
    22 唐雎不辱使命
    ①重點翻譯:
    1.寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!
    2、大王加惠,以大易小,甚善。3.雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!
    4.此三子者,皆布衣之怒也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。
    5.秦王色撓,長跪而謝之曰。6.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
    7.秦王色撓,長跪而謝之曰。8.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。
    9.以君為長者,故不錯意也。
    ②理解性默寫:1、課文中哪一句話表現(xiàn)出秦王盛氣凌人,又分明是一個騙局?寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!2、安陵君是如何巧妙回答秦王的?大王加惠,以大易小,甚善,雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!3、課文是怎樣寫唐雎要與秦王同歸于盡的呢?若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。4、文中哪一句話既是秦王無可奈何的自我解嘲,更是作者借秦王之口對唐雎所作的贊揚?寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
    ③重難問題:
    1、如何理解句中加點字詞:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。”?秦王說這話的目的是進行恫嚇,從上文“且秦滅韓亡魏”一句來看,已有炫耀武力的意思,那不是不能用武力奪取,只是暫時不打算使用武力,表現(xiàn)秦王的驕橫。
    2、如何理解“今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與”一句中“輕寡人”?秦王希望你們看清形勢,不要誤以為我們不能用武力奪取。這句關(guān)鍵是一個“輕”字,“輕”什么呢?不是輕視秦王的建議,而是輕視他的軍事勢力。這是秦王故作反問,意思是“諒你們也不敢”,也是驕橫的表現(xiàn)。
    3、安陵君:“雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”唐雎:“安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”兩人所表達的意思差不多,但從語氣和態(tài)度上看,有如不同?唐雎比安陵君更強烈,更堅決。
    4、秦王是怎樣一個人?驕橫狂妄、貪得無厭、奸詐狡猾、外強中干
    5、唐雎是怎樣一個人?從容鎮(zhèn)定、不畏強暴、有膽有識、有凜然正氣、熱愛祖國、不怕犧牲
    6、唐雎列舉專諸刺王僚等吏實有什么用意? 兩方面:一是對自己提出的“士之怒”的厲害程度加以渲染說明,二是警告秦王吸取教訓(xùn),不要輕舉妄動,自尋死路。
    7、本文最后一段描寫秦王的神態(tài)的變化對刻畫唐雎的形象有何作用?從側(cè)面烘托唐雎有智有勇、英氣逼人的大無畏精神。
    8、外交辭令往往委婉含蓄,隱藏著“潛臺詞”,聽話者應(yīng)仔細揣摩,才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句,說說其“潛臺詞”是什么。(1)公亦嘗聞天子之怒乎?你最好是將你們的土地奉送給我,不然的話我將發(fā)怒,那后果將不堪設(shè)想。(2)與臣而將四矣。我將效法他們?nèi)耍c你同歸于盡。
    9、用自己的話簡要回答:唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的?從中可以看出唐雎是個怎樣的人?首先,唐雎針鋒相對,寸步不讓,用“布衣之怒”來對抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列舉了三個布衣之士的例子來反駁秦王,并表示要效法這些有膽識的勇士,不畏強暴,刺殺秦王。最后,唐雎“挺劍而起”,以死相拼,舍生取義,挫敗秦王。唐雎是一個有勇有謀、不畏強暴、敢于獻身的人。
    10、唐雎出使秦國的原因是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不答應(yīng)?是因為秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不答應(yīng),秦王不高興,所以安陵君派他出使秦國。
    11、秦王初見唐雎時,是以一種什么樣的語氣對唐雎說話的?唐雎又是怎樣勸說秦王的?秦王顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對待唐雎,唐雎以同安陵君保持一致的理由,義正詞嚴(yán)地反駁了秦王,有理也有禮。
    12、秦王開始接受了唐雎的勸告嗎?他有什么反應(yīng)?秦王開始沒有接受唐雎的勸告,而是怫然大怒,并以天子之怒來威脅唐雎。
    13、面對秦王的天子之怒,唐雎害怕了嗎?他是如何進行反擊的?唐雎威然不懼。他以布衣之怒針鋒相對地駁斥了秦王的天子之怒。
    14、秦王最后是長跪而謝之,說明了什么?這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的?說明秦王害怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強暴的精神。
    15、你認(rèn)為秦王要求“易地”有怎樣的用心?秦王要求“易地”是包藏禍心、企圖吞并安陵郡
    16、文末說秦王“色撓”,“長跪而謝”,并且請?zhí)砌?ldquo;坐”,秦王真的屈服了嗎?為什么? 這是秦王的權(quán)宜之計,表現(xiàn)出他的奸詐狡猾。他請雎“坐”,是坐下來談,不是放棄吞并。文中所說,也只是恭維唐雎的話,從當(dāng)時秦在軍事的占壓倒優(yōu)勢及秦王的性格來看,秦王是不會就此善罷甘休的。
    
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