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科研課題階段工作總結(jié)：民航路小學(xué)將教育科研視為學(xué)校和教師的發(fā)展之本，課題研究階段性工作總結(jié)。在校本師資培訓(xùn)過程中，學(xué)校注重激發(fā)教師的主動參與意識，激發(fā)教師投身實驗活動的內(nèi)驅(qū)力，使教師把通過實驗達(dá)到自身素質(zhì)的提高作為一種自覺行為和需要。
一、加強對課題的組織管理
(1)優(yōu)選課題組成員
我們精選課題組成員，把學(xué)校優(yōu)秀的人才吸收進(jìn)了課題組。
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