出國留學網(wǎng)高考頻道為您提供2014年湖南省教育工作重點，希望對您有所幫助!
2014年全省教育工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，認真落實省委第十屆九次全會的實施意見，堅持以科學發(fā)展觀為指導，進一步解放思想，突出改革創(chuàng)新，全面落實建設(shè)教育強省規(guī)劃綱要，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，為“四化兩型”、“四個湖南”建設(shè)提供強有力的人才支撐和智力支持。
一、貫徹十八屆三中全會精神，深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.深入學習宣傳貫徹十八屆三中全會精神。組織開展學習宣傳十八屆三中全會精神主題實踐活動。深入推動十八屆三中全會精神進教材、進課堂、進頭腦，把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的十八屆三中全會決策部署上來。設(shè)立“黨的十八屆三中全會精神研究”專項課題，組織高校和教育科研機構(gòu)開展學習貫徹十八屆三中全會精神理論研討和論文征集評選活動。
2.分類指導推進教育強省建設(shè)。制定實施《關(guān)于分類指導加快推進教育強省建設(shè)的意見》及教育強縣市區(qū)監(jiān)測評價指標體系，加強對教育強省建設(shè)的分類指導。做好全省推進教育強省工作會議籌備協(xié)調(diào)等相關(guān)工作。組織開展六大專項規(guī)劃項目設(shè)置審核和上年度六大專項規(guī)劃項目實施的綜合考評。推動實施教育強省建設(shè)重點推進工作項目。做好“十三五”教育規(guī)劃編制的前期調(diào)研及相關(guān)工作。
3.積極推進教育重大改革試點。以十八屆三中全會精神為指南，扎實推進教育領(lǐng)域綜合改革。加強我省承擔的7項國家改革試點項目的跟蹤監(jiān)測和管理。開展省級教育體制改革試點項目成果驗收工作，總結(jié)推廣宣傳教育體制改革試點工作典型經(jīng)驗。加強區(qū)域教育體制改革試點調(diào)研、督查、指導，啟動各類高校學分轉(zhuǎn)換、教育管辦評分離的深入研究和實踐探索。委托教育科研機構(gòu)和其他相關(guān)機構(gòu)開展區(qū)域教育現(xiàn)代化監(jiān)測及教育滿意度測評。
4.探索現(xiàn)代學校制度建設(shè)。以轉(zhuǎn)變政府職能和簡政放權(quán)為重點，加強部門協(xié)調(diào)，進一步落實和擴大高校辦學自主權(quán)。全面啟動大學章程建設(shè)，加快推進高校章程制定和核準工作，促進高校完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，探索建設(shè)現(xiàn)代大學制度。探索擴大中小學校辦學自主權(quán)。深入開展現(xiàn)代教育實驗學校建設(shè)，推進中小學校內(nèi)部管理體制改革，探索建立依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。繼續(xù)指導各級各類學校做好崗位設(shè)置管理工作，研制地方高校和中小學校領(lǐng)導班子建設(shè)意見和領(lǐng)導履職規(guī)范，理順中小學教師管理體制機制。鼓勵探索中小學校去行政化改革試點。加強中小學、幼兒園家長委員會建設(shè)。
5.深化考試招生制度改革。成立考試招生改革領(lǐng)導小組，按照教育部總體部署，抓緊研究制定考試招生改革總體方案，積極穩(wěn)妥推進我省考試招生制度改革。宣傳和落實我省高考加分政策、規(guī)范高水平運動員招收錄取的調(diào)整方案。出臺普通高中學業(yè)水平考試改革實施方案和普通高中學生綜合素質(zhì)評價改革實施方案，探索高考外語等科目社會化考試一年多考制度、普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平成績的綜合評價多元錄取機制。落實《教育部關(guān)于積極推進高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導意見》精神，研究制定高職院校招生制度改革方案，探索職業(yè)院校分類招考或注冊入學?？茖W編制和執(zhí)行好各類招生計劃。按照有利于促進高中改進教學、促進學生全面發(fā)展、推進素質(zhì)教育的原則，推進普通高中學業(yè)水平考試的改革。落實義務(wù)教育免試和就近入學法律規(guī)定，出臺小學升入初中免試就近入學的工作實施意見。探索試行學區(qū)制和九年一貫制對口招生，進一步完善初中學業(yè)水平考試制度，研究制定關(guān)于進一步推進中考改革的實施意見。
6.推進教育督導評估和教育質(zhì)量監(jiān)測工作。進一步加強各級教育督導機構(gòu)建設(shè)，明晰工作職責，改進工作機制。整合評估項目，實施新的“兩項督導評估”制度，啟動第三輪首批縣市區(qū)政府教育工作督導評估考核。深入推進督學責任區(qū)建設(shè)和責任督學掛牌督導工作，繼續(xù)開展督學責任區(qū)省級示范點建設(shè)，全面實施省級教育隨訪督查。進一步完善中小學校督導評估制度體系，分類制訂并完善中小學校督導評估指導綱要，全面實施省級示范性普通高中網(wǎng)絡(luò)評估，有針對性地對部分省示范性普通高中進行現(xiàn)場評估。加快推進基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。繼續(xù)開展義務(wù)教育合格學校督導評估和為民辦實事項目校(園)評估驗收。開展對市州教育行政部門工作年度評估考核。切實加強教育督導專業(yè)能力建設(shè)，大力開展督學崗位能力培訓、教育督導法制建設(shè)和理論研究。做好省督學換屆工作。建立健全督導評估結(jié)果公告制度和限期整改制度。
7.大力推進依法治教。推動做好《湖南省校車安全條例》出臺的相關(guān)工作。開展《湖南省城市中小學幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理條例》的立法調(diào)研和起草工作，推動《湖南省學校安全條例》的立法論證和前期調(diào)研工作。做好規(guī)范性文件的合法性審查與登記工作。加強行政復(fù)議、行政訴訟、行政申訴工作。加強法制宣傳和培訓，提高教育系統(tǒng)法律素養(yǎng)，進一步規(guī)范教育執(zhí)法行為。繼續(xù)推進政務(wù)公開和校務(wù)公開，完善辦學準入制度和審批程序，進一步擴大學校招生信息公開，重點加強特殊類型招生政策和信息公開。建立健全違規(guī)辦學行為督查督辦通報機制。組織第三批“省依法治校示范學校”評選工作。
8.引導支持民辦教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵社會力量興辦教育，貫徹落實全國民辦教育工作會議精神，著手構(gòu)建民辦學校分類管理、分類扶持指導的政策體系。健全民辦教育管理機制，完善民辦學校法人治理結(jié)構(gòu)，抓好骨干民辦學校建設(shè)工作，引導民辦教育規(guī)范發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。清理糾正對民辦學校的歧視政策，依法維護民辦學校合法權(quán)益。按照教育部要求，組織指導獨立學院做好迎接考察驗收準備工作。
9.推進教育國際交流合作。以本科院?？蒲袆?chuàng)新團隊、高職院校專業(yè)教學團隊為重點，選派高等院校科研、教學骨干教師赴國外訪學，繼續(xù)實施涉外辦學專業(yè)核心課程教師赴國外合作院校研修計劃。加強中外合作辦學質(zhì)量監(jiān)管，積極鼓勵境外辦學。設(shè)立湖南省外國留學生教育管理委員會，推動來華留學生英語授課專業(yè)品牌課程和來華留學示范基地建設(shè)，有效擴大引進留學生規(guī)模。繼續(xù)爭取教育部支持，增加湖南省“來華留學生中國政府獎學金生”培養(yǎng)學校。加強孔子學院和孔子課堂建設(shè)，推進國際漢語教育與推廣工作。完善“湖南省海外名師”項目。規(guī)范全省自費出國留學中介服務(wù)機構(gòu)管理。
二、改革人才培養(yǎng)方式，堅持貫徹立德樹人
10.切實加強和改進中小學德育。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。根據(jù)教育部和省委落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》有關(guān)部署，制定把社會主義核心價值觀融入中小學教育全過程的指導意見，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。以課堂教學、主題活動、校園文化建設(shè)和社會實踐活動等為主要形式，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育。繼續(xù)開展生態(tài)文明教育示范校創(chuàng)建，推動生態(tài)文明教育深入開展。出臺農(nóng)村留守兒童教育與管理意見，推動建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。完善省級優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部評選辦法。
11.著力抓好大學生思想政治教育工作。抓好《大學生思想政治教育工作測評體系》自測自評工作，適時對高校大學生思想政治教育工作及自測自評情況進行抽查和督導。大力實施“大學生思想道德素質(zhì)提升工程”第二周期項目建設(shè)，繼續(xù)做好第一周期項目結(jié)項和成果推廣工作。配齊配強輔導員隊伍，切實加強輔導員和思想政治理論課教師隊伍建設(shè)。督促高校繼續(xù)落實教育部《高等學校思想政治理論課建設(shè)標準(暫行)》，適時開展全省高職院校思想政治理論課建設(shè)情況督查。進一步推進思想政治課教學改革和課程資源建設(shè)，做好“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”重點教材統(tǒng)一使用工作。深入開展大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，加強大學生形勢政策教育。做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，指導高校進一步加強對意識形態(tài)陣地的管理。深化思想政治教育重大基礎(chǔ)性理論問題與工作實踐研究，推進高校實踐育人共同體建設(shè)。指導省高校圖工委開展大學生讀書活動，打造書香校園。
12.繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革。推動以區(qū)域為單位、以增效減負為基本目標、以課堂教學改革為重點的課程改革，推廣“自主、合作、探究”課堂教學模式。部署開展新一輪省級課改樣板校建設(shè)，建立調(diào)教制度，評選一批示范課例，帶動全省普通中小學進一步深化課程改革。貫徹實施《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，加強幼兒園規(guī)范化管理，啟動省級保教質(zhì)量示范基地創(chuàng)建工作。出臺關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的實施意見，建立健全體現(xiàn)素質(zhì)教育要求、以學生發(fā)展為核心、科學多元的教育質(zhì)量評價制度，組織開展中小學教育質(zhì)量綜合評價。加強中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)工作的指導，發(fā)揮實驗區(qū)示范帶動作用。探索中小學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)途徑和機制。開展第四屆全省基礎(chǔ)教育教學成果獎評選，組織參評首屆基礎(chǔ)教育國家級教學成果獎，鼓勵開展基礎(chǔ)教育課程改革、教學研究和教學創(chuàng)新，建立推進基礎(chǔ)教育教學改革的長效機制。
13.著力推進職業(yè)院校校企合作育人。深化技術(shù)技能人才和高素質(zhì)勞動者校企合作育人模式改革，進一步貫徹落實教育部等九部委關(guān)于實踐育人和省政府關(guān)于企校合作辦學意見精神，推動職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)共建專業(yè)、課程和實習實訓基地。指導職業(yè)院校積極爭取所在行業(yè)、企業(yè)支持，推動落實企業(yè)接收職業(yè)院校學生頂崗實習的責任，積極支持職業(yè)院校和行業(yè)企業(yè)聯(lián)合開展應(yīng)用技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)工藝攻關(guān)。充分發(fā)揮職教集團作用，完善職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)經(jīng)常性協(xié)作對話機制。堅持學歷教育與職業(yè)培訓并重并舉，督促市縣區(qū)進一步加強縣級職教中心和社區(qū)教育實驗區(qū)建設(shè)，整合不同行業(yè)、部門的各類培訓資源，統(tǒng)籌培訓項目和經(jīng)費。完善職業(yè)教育教學管理和教學質(zhì)量監(jiān)控與保障機制。落實《關(guān)于加強高等職業(yè)學校教學管理的若干意見》、《關(guān)于全面提高中等職業(yè)教育質(zhì)量的指導意見》，全面加強職業(yè)院校教學常規(guī)管理工作。探索中高職專業(yè)技能抽查對所有專業(yè)的全覆蓋，探索開展高職學生畢業(yè)設(shè)計的空間抽查工作。改革職業(yè)院校技能競賽組織方式，探索行業(yè)、企業(yè)牽頭舉辦技能競賽活動。組織開展黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽。
14.全面深化高校人才培養(yǎng)綜合改革。統(tǒng)籌推進高等學校專業(yè)建設(shè)與綜合改革，探索高校專業(yè)建設(shè)及動態(tài)調(diào)整機制。推進省級專業(yè)綜合改革試點工作建設(shè)，指導高校制定和完善專業(yè)人才培養(yǎng)標準，支持高校積極參與國家卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫(yī)生、卓越農(nóng)林人才和基礎(chǔ)學科拔尖與創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。指導高校積極參與國家精品視頻公開課和精品資源共享課建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教學資源開展教學活動，推進現(xiàn)代化信息技術(shù)與高校教學的深度融合。開展高校教師課堂教學競賽和省級大學生學科競賽活動。開展虛擬仿真實驗教學中心、省級大學生創(chuàng)新訓練中心建設(shè)，立項一批省級大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目、校企合作人才培養(yǎng)示范基地建設(shè)，繼續(xù)組織師范生頂崗實習試點工作。切實加強校企合作育人工作。深入推進研究生教育綜合改革，制定改革實施意見和配套改革方案。加強學位授權(quán)體系建設(shè)，開展授權(quán)審核、合格評估和動態(tài)調(diào)整工作，推進服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目實施。繼續(xù)實施研究生教育創(chuàng)新工程，促進研究生的校企合作與產(chǎn)學研結(jié)合培養(yǎng)，資助高校舉辦研究生暑期學校和創(chuàng)新論壇，加強研究生精品課程、研究生科研創(chuàng)新項目和研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地建設(shè)力度、監(jiān)督檢查和調(diào)查研究，資助研究生開展暑假走基層服務(wù)活動和專業(yè)技能競賽活動。完善研究生教育質(zhì)量保障體系，開展研究生教育質(zhì)量年度報告試點工作，做好博士、碩士學位論文抽查和評優(yōu)工作。開展省學位委員會和學科評議組換屆工作。組織做好同等學力考試、在職聯(lián)考等各項學位考試。
15.做好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作。督促各市州、縣市區(qū)及高校認真落實《加強我省各級各類學校體育、藝術(shù)、健康和國防教育課程建設(shè)的通知》精神，整體推進四門課程建設(shè)并開展合格評估。建立完善“湖南省學校體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育管理在線”平臺，積極做好項目申報及啟動實施工作。認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，廣泛深入推進陽光體育運動，完善學校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。總結(jié)推廣中小學“體育、藝術(shù)2+1”項目試點經(jīng)驗。制定中等職業(yè)學校公共藝術(shù)教學指導方案。積極探索改善學校衛(wèi)生隊伍建設(shè)，加強指導和督促各地抓好學校衛(wèi)生及食品安全管理工作。舉辦第十屆省大學生運動會、省大學生藝術(shù)展演活動、省高中生相關(guān)體育藝術(shù)競賽和省第十一屆高校研究生籃球聯(lián)賽。組團參加第十二屆全國學生運動會。組織開展“農(nóng)村中小學校體衛(wèi)藝教師‘網(wǎng)絡(luò)學習空間’建設(shè)項目”和“省第二屆中小學體育、健康教育、音樂和美術(shù)名優(yōu)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評優(yōu)活動”。啟動國防教育課程教學改革，推進軍事課程建設(shè)試點。
16.加強學生心理健康和傳統(tǒng)文化教育。指導各級教育行政部門及各級各類學校逐步配齊心理咨詢室和專業(yè)心理健康輔導教師及兼職教師。開展大學生心理健康教育工作專項抽查，組織專家調(diào)研會診，促進高校不斷完善和落實大學生心理預(yù)警和干預(yù)機制。推廣完善心理健康熱線電話、舉行心理健康講座等教育形式，提煉和推廣學生心理咨詢典型經(jīng)驗。加強特色成長輔導室建設(shè)。加強生命與健康教育課程建設(shè)，強化學生職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，加強學生法紀教育。啟動中小學心理健康教育示范校創(chuàng)建工作，指導加強中小學心理輔導室建設(shè)。著力開發(fā)民族民間文化教育資源，加強傳統(tǒng)文化教育理論研究和師資建設(shè)。探索建立傳統(tǒng)文化進校園、進課程、進師生生活的省級標準，制定傳統(tǒng)文化教育推廣實施方案。
17.著力提高教師綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓新體系，著力提升教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)實施農(nóng)村小學、幼兒園教師公費定向培養(yǎng)計劃，啟動特殊教育教師、農(nóng)村初中教師公費定向培養(yǎng)計劃。進一步完善農(nóng)村教師隊伍補充機制，做好特崗計劃的實施工作，做好教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生和省內(nèi)公費定向師范畢業(yè)生的就業(yè)和履約管理工作。大力推進中小學教師全員培訓，認真落實五年一周期不少于360學時的教師全員培訓制度。做好“國培計劃”和“省培計劃”的實施工作。加強中小學教師培訓基地建設(shè)，遴選新增一批中小學教師培訓基地。依法依規(guī)做好教師資格考試和認定工作，推進中小學教師資格考試改革和定期注冊改革。深化教師職務(wù)評審工作改革，積極穩(wěn)妥下放高校教師職務(wù)評審權(quán)，全面推進中小學教師職務(wù)制度改革。研究制訂中小學特級教師管理辦法和評選標準，做好第九次湖南省特級教師評選工作。啟動實施中小學名校長、名教師隊伍建設(shè)工程。做好高校教師專業(yè)培訓和崗前培訓工作。推動高校人才工作機制體制創(chuàng)新，積極推進高校高層次人才隊伍建設(shè)，繼續(xù)實施“芙蓉學者計劃”、“普通高校學科帶頭人和青年骨干教師培養(yǎng)計劃”，招聘、遴選新一批芙蓉學者特聘教授、講座教授、學科帶頭人和青年骨干教師，做好2014年教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”、“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”的推薦申報和引進海外高層次人才“****”等工作，加強省高?？萍紕?chuàng)新團隊建設(shè)。實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，制訂完善職業(yè)院校專業(yè)教師培訓標準，強化專業(yè)骨干教師培訓和青年教師企業(yè)實踐，推進職業(yè)院校教師培訓與考核制度化。建立完善職業(yè)教育兼職教師人才儲備庫。完善教學工作激勵機制。加大師德師風建設(shè)力度，探索建立師德師風建設(shè)長效機制。繼續(xù)組織開展高校學風建設(shè)專項教育和治理行動?；I備召開全省教師工作會議。組織好第30個教師節(jié)慶祝表彰活動。
18.統(tǒng)籌抓好語言文字工作。做好語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標準的宣傳貫徹工作，組織開展推廣普通話宣傳周活動。推動學校語言文字工作納入素質(zhì)教育督導評估范疇，開展語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建工作和“書法名家進校園”活動，繼續(xù)舉辦中小學語言文字骨干教師培訓班。開展三類城市語言文字工作評估。推進語言文字培訓測試工作，規(guī)范和拓展普通話水平培訓和測試，完善語言文字應(yīng)用能力測評體系，開展?jié)h字應(yīng)用水平測試。加強語言文字應(yīng)用科研工作，完善“湖南語言文字在線”機構(gòu)平臺建設(shè)和管理，研究制定“湖南語言資源有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)規(guī)劃”。
三、改革資源配置方式，大力促進教育公平
19.鞏固和優(yōu)化教育經(jīng)費投入保障監(jiān)督機制。鞏固和擴大教育投入，積極爭取建設(shè)教育強省投入保障政策支持，確保公共教育經(jīng)費依法穩(wěn)定增長。做好社會捐贈和外資利用工作，全面開展亞行項目實施階段工作，擴大教育經(jīng)費來源渠道。加強教育經(jīng)費管理，嚴格控制項目評審，規(guī)范經(jīng)費分配，開展績效考評。完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機制改革省級政策，深入實施各項教育民生工程建設(shè)，改善辦學條件。加強對中央、地方、學校多方資源的統(tǒng)籌，引導高校調(diào)整經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)。深化學校后勤準入制管理改革，繼續(xù)推進高校后勤社會化學生公寓和食堂處置工作。落實厲行節(jié)約各項規(guī)定，建立省屬高校及廳委直屬單位財務(wù)狀況監(jiān)控制度，推進財務(wù)信息公開，嚴格控制“三公”經(jīng)費和行政經(jīng)費增長。建立省本級教育系統(tǒng)基本建設(shè)項目庫，實行動態(tài)管理，進一步提高國有資產(chǎn)管理水平。
20.加快推進教育信息化。全面實施《湖南省教育信息化三年行動計劃(2013—2015年)》。加快推進“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學習空間人人通”，繼續(xù)設(shè)置“縣域內(nèi)整體推進三通工程獎補資金”和“湖南省教育信息化試點項目”。啟動“名師空間課堂建設(shè)計劃”和“湖南MOOC”建設(shè)試點，建設(shè)一批高質(zhì)量的“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，加快推進優(yōu)質(zhì)教學資源在教育教學中的深度應(yīng)用。整合全省教育信息化資源，啟動湖南教育信息化服務(wù)平臺“湘教云”建設(shè)，著手“湖南教育信息數(shù)據(jù)中心”、“湖南教育陽光政務(wù)平臺”、“湖南教育信息化導航與推送平臺”、“湖南教育信息化評價與交易平臺”、“湖南教育應(yīng)急指揮調(diào)度平臺”等建設(shè)，打造湖南教育信息化新品牌。加強信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓，以應(yīng)用為重點，促進信息技術(shù)與中小學教育教學的深度融合。制定省中小學學籍管理辦法，建設(shè)中小學生學籍管理系統(tǒng)省級平臺，做好全省中小學生學籍數(shù)據(jù)采集和信息入庫工作，利用好學籍信息管理系統(tǒng)，強化中小學生學籍等基礎(chǔ)管理工作，做好高等學校學籍、學歷、學位信息電子注冊工作。
21.扎實推進民族教育發(fā)展。探索推動民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極探索民族地區(qū)特色學校建設(shè)，全力推進民族地區(qū)義務(wù)教育階段合格學校建設(shè)，落實民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項目，努力擴大民族地區(qū)普惠性學前教育資源，全面支持民族地區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展和特色發(fā)展，支持發(fā)展一批面向民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、工藝、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)的特色專業(yè)。繼續(xù)大力支持吉首大學掛牌國家級民族預(yù)科教育基地。積極扶持民族高等教育發(fā)展，深化高校對口支援合作。加強民族地區(qū)師資隊伍建設(shè)，廣泛開展“三區(qū)”支教活動，辦好民族地區(qū)中小學校長掛職培訓班和“歆語工程”民族地區(qū)中小學英語骨干教師培訓班。做好省內(nèi)少數(shù)民族預(yù)科和“少數(shù)民族高層次骨干計劃研究生”招生培養(yǎng)工作。做好教育援疆援藏對口支援工作，辦好內(nèi)地民族班，完成第七批援疆教師選派和第六批援疆教師安置工作。
22.進一步落實家庭困難學生資助工作。研究制定研究生獎助學金資助具體政策，加強學生資助理論研究，進一步完善學生資助體系，優(yōu)化學前教育、中職教育階段家庭經(jīng)濟困難學生資助機制。做好國家助學貸款貸后管理工作，推行生源地信用助學貸款。加強國家獎助學金的管理，提高家庭經(jīng)濟困難學生就學資助水平。
23.積極促進高校畢業(yè)生就業(yè)。加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作信息化建設(shè)。組織開展普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手工程”督查和高校畢業(yè)生就業(yè)示范校創(chuàng)建工作。繼續(xù)舉辦好高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系列活動，指導和督促各高校開展多種形式的校園就業(yè)招聘活動，繼續(xù)做好純農(nóng)戶家庭畢業(yè)生等就業(yè)困難學生的幫扶工作。進一步加強校企就業(yè)合作。開展就業(yè)指導專項研究，推進就業(yè)指導專業(yè)化建設(shè)。督促指導高校做好編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的工作。引導和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)和參軍入伍。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動機制。
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