2015年小學(xué)政務(wù)工作計(jì)劃范文

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    2014年小學(xué)政務(wù)工作計(jì)劃范文
    一、指導(dǎo)思想
    以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為指導(dǎo)，緊緊圍繞“抓實(shí)效、出特色、求創(chuàng)新”的德育工作思路，認(rèn)真做好常規(guī)德育工作，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，積極開展豐富多彩的主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。樹立精品德育、特色德育意識，逐步打造西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育品牌。
    二、工作要點(diǎn)
    (一)加強(qiáng)德育特色建設(shè)，健全德育工作機(jī)制
    1、堅(jiān)持德育為先、學(xué)生為本、面向全體、全面發(fā)展的德育工作理念，努力構(gòu)建以感恩為核心的大德育體系，全方位打造感恩教育品牌。積極開展品牌德育與常規(guī)德育的課程化建設(shè)，以感恩教育為學(xué)校的德育主題，落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、文明禮儀教育等常規(guī)德育的校本教材開發(fā)，促進(jìn)我校德育工作的課程化發(fā)展。
    2、建立健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生家長參與學(xué)校發(fā)展的主動性和積極性，不斷提高家庭教育水平;全面落實(shí)“家長開放日”和“課外大走訪”活動，拓寬家校交流渠道，形成強(qiáng)大的教育合力。
    (二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師德育能力
    1、繼續(xù)堅(jiān)持班主任上崗競聘化、培訓(xùn)校本化、管理星級化、成長專業(yè)化的“四化”管理制度，進(jìn)一步完善星級班級和星級班主任評比制度，堅(jiān)決落實(shí)“常檢查、日公布、周小結(jié)、月評比、期總評”的量化評比辦法。認(rèn)真執(zhí)行班主任日工作記錄制度、周例會制度、月論壇制度，完善主題班會備課、上課及公開課制度，補(bǔ)充修訂《星級班主任量化評估方案》、《優(yōu)秀班主任評定細(xì)則》、《星級班級評比條件》和《星級學(xué)生評價方案》等一系列量化評定方案。
    2、依托我校的教師專業(yè)成長制度，認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)工作，加大對班主任專業(yè)成長的引領(lǐng)力度，建立班主任成長檔案。指導(dǎo)班主任樹立班級管理新理念，探索班級管理新途徑，開創(chuàng)班級管理新局面。
    3、進(jìn)一步細(xì)化藝體中心、檢評教師和政務(wù)兼職人員的工作職責(zé)，提高管理能力，優(yōu)化管理策略，提升管理素養(yǎng)。堅(jiān)持檢評人員周例會制度，完善對藝體中心、檢評人員和兼職人員的考核辦法，形成科學(xué)、規(guī)范、有效的考核體系。
    (三)加強(qiáng)常規(guī)德育建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展
    1、本學(xué)期的德育工作仍以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步鞏固、完善《xxxx學(xué)校雙十星學(xué)生評價制度》，加大文明禮儀、兩操、路隊(duì)、衛(wèi)生工作的檢查力度，為全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    2、以低段學(xué)生的養(yǎng)成教育和高段學(xué)生的自主管理為核心，以豐富多彩的活動為載體，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。
    3、要充分利用晨會、班會、升旗儀式、國旗下講話等途徑有計(jì)劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育;通過班級之星、校園之星、雙十星及感動校園人物(學(xué)生篇)的評選表彰，為學(xué)生搭建展示、提升自我的平臺。
    4、積極開展心理健康教育，切實(shí)做好學(xué)生心理咨詢和心理健康知識普及工作，深入實(shí)施中小學(xué)關(guān)愛工程，關(guān)注留守兒童、特困戶子女、外來務(wù)工人員子女及殘疾少兒等特殊群體學(xué)生的健康成長。
    5、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，健全組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期學(xué)校將在現(xiàn)有檢評隊(duì)伍的基礎(chǔ)上籌建學(xué)生會，以學(xué)生會為主陣地，充分發(fā)揮學(xué)生在自主管理、社會實(shí)踐、公益服務(wù)等方面的主動性和能動性。
    (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
    1、深入實(shí)施“文化育人”戰(zhàn)略，注重主題文化引領(lǐng)、環(huán)境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋養(yǎng)，強(qiáng)化內(nèi)外兼修，促進(jìn)知行合一，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文化外化于形、固化于制、內(nèi)化于心。在硬件方面，學(xué)校將充分利用各種教育陣地，緊密結(jié)合學(xué)校德育主題，重新設(shè)計(jì)校園文化序列，提升校園文化檔次。讓走廊、墻面、櫥窗、板報(bào)成為德育一景，充分發(fā)揮校園環(huán)境、校園文化對學(xué)生的教育作用;在軟件方面，積極開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，大力開展陽光體育運(yùn)動，辦好學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    2、強(qiáng)化班級文化建設(shè)，注重班級環(huán)境文化的人性化、個性化，形成一班一品、整體協(xié)調(diào)、特色彰顯的班級文化建設(shè)硬環(huán)境，優(yōu)化班級制度文化、活動文化、精神文化建設(shè)，充分發(fā)揮班會、團(tuán)隊(duì)會的陣地作用。
    3、充分發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢，不斷提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)新和豐富學(xué)校宣傳工作內(nèi)容和形式，提升學(xué)校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。
    附：月度工作安排

時間	月度主題	重點(diǎn)工作
二月	規(guī)范教育月	1、開學(xué)第一課，寒假綜合實(shí)踐活動總結(jié)評比，收心教育，規(guī)范教育 2、廣泛進(jìn)行“感動校園人物”投票活動，推動學(xué)生自我教育活動深入開展 3、2014年度班級管理工作總結(jié)表彰會
三月	文明活動月	1、以學(xué)雷鋒活動日為平臺，舉行文明禮儀教育主題啟動儀式。 2、感動校園人物頒獎典禮 3、開展每人做一件好事，每班推選一件好事活動。 4、深化學(xué)雷鋒活動，開展“美化教室，凈化校園活動”
四月	安全教育月	1、制定安全教育月活動實(shí)施方案，開展系列安全教育主題活動 2、分年級開展心理健康知識普及活動。 3、開展以安全為主題的小制作、小發(fā)明評比活動，籌辦學(xué)?？萍脊?jié)
五月	感恩教育月	1、利用母親節(jié)開展感恩親人、感恩社會、感恩祖國系列活動 2、開展以“感恩在校園”為主題的攝影、書畫、征文大賽 3、實(shí)施班主任素能提升工程，組織一次班主任外出學(xué)習(xí)活動
六月	藝體活動月	1、籌備、組織學(xué)校藝術(shù)節(jié) 2、兩操展示及校園吉尼斯活動
七八月	綜合實(shí)踐月	針對各年級學(xué)生特點(diǎn)，擬定暑期社會綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案，動員、組織學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動。

2015年小學(xué)政務(wù)工作計(jì)劃范文

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