中等教育
按照美國學制，中學主要有四年制、六年一貫制和三三制三種。美國的中學以綜合中學為主體，兼施普通和職業(yè)技術(shù)教育、也有單獨設(shè)立的普通中學、職業(yè)技術(shù)學校、特科中學和其他中學。關(guān)于美國中學教育的宗旨，1918年美國中等教育改組委員會提出的“七大原則”：
(1)保持身心健康。
(2)掌握學習基本技能。
(3)成為家庭有效成員。
(4)養(yǎng)成就業(yè)知能。
(5)勝任公民職責。
(6)善于利用閑暇時間。
(7)具有道德品質(zhì)。
美國中等教育的實施一般圍繞中學的三項任務(wù)-教學、指導(dǎo)和服務(wù)來進行。中學的課程分為兩類：一類是學術(shù)性科目，如英語、社會學科、理科、數(shù)學、外語、人文學科;另一類為非學術(shù)性科目，如衛(wèi)生、體育、家政、音樂、美術(shù)、工藝等。教學組織形式主要是分級制，也采用其他分組辦法。