同學們,假期既是休閑、放松的時候,又是學習提高的佳期,善學的學生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期,出國留學網高考頻道特地準備了一些假期學習套餐,希望同學們依時完成,同時,也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
1.仿照下面的句子,再寫兩個句子。
我們讀王冕的《墨梅》,讀出了梅花不合世俗的傲骨;
______________________,________________________________;
______________________,________________________________。
答案 (示例)我們讀曹操的《觀滄海》 讀出了大海氣勢磅礴的豪情
我們讀杜甫的《春夜喜雨》 讀出了春雨潤物無聲的柔情
2.仿照下面畫線的句子的修辭和句式另寫兩個句子,使所寫句子與畫線句子構成排比,并且
語意和諧、連貫。 我的愿望是什么呢?我愿我的心,沉靜如處子,沒有一絲雜音,只有一片靜謐。
________________________。________________________。
答案 (示例)我愿我的眼,清澈如溪水,沒有一點污濁,只有一片明凈
我愿我的生命,遼闊如天空,沒有一朵烏云,只有一片蔚藍
3.依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求句式與示例相同。
面對清秋,歐陽修低吟“萬葉千聲皆是恨”,劉禹錫卻高唱“我言秋日勝春朝”。 答: __________________________________________________________
________________________________________________________________
答案 (示例)面對麗春,李煜感嘆“流水落花春去也”,韓愈輕誦“最是一年春好處”。 面對皓月,張若虛淺訴“江月年年只相似”,蘇東坡高歌“月有陰晴圓缺”。
4.下面是一位作家寫的一首散文詩。請你模仿這種思維方式和表達方式寫一首《________的
聯想》(可任選一種標點符號作為聯想的對象,不少于4句)。
句號的聯想
句號是謙虛者的起點,驕傲者的終點;
句號是一面鏡子,讓你認識自己;
句號是一筒浮木,讓弱者隨波逐流;
句號是一只敲響的戰(zhàn)鼓,叫強者奮勇直前„„
________的聯想
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
答案 (示例)問號的聯想
問號是一把鑰匙,讓求知者打開知識的寶庫;
問號是一把鐮刀,讓勤勞者收獲成功的喜悅;
問號是一只警鐘,讓犯錯誤的人追悔反思;
問號是一條湍急的河流,讓懦夫望而卻步„„
5.仿照下面的句子,以“自己”為寫作對象,仿用原句的修辭手法,再寫兩組句子,與原句
構成排比。
自己善良才能感知世界的美好,陰謀家的世界則只是永遠跳不出來的暗算的陷阱;
________________,________________________;________________,
________________________。
答案 (示例)自己豐富才能感知世界的廣闊 狹隘者的世界則只是永遠鉆不出去的黑暗的洞穴 自己好學才能感知世界的新奇 懶漢的世界則只是永遠流不動的單調沉悶的死水
6.我們學習古典詩歌,我們徜徉在詩歌長廊中,感受魏晉風骨,領略大唐氣象„„我們仰視
歷史天空燦爛的詩星,我們鑒賞詩歌,解讀人品,體驗真情。請從《中國古代詩歌散文欣賞》中選材,仿造例句續(xù)寫兩個句子,構成排比。
例句:白居易在琵琶聲的嗚咽里,淚濕青衫,用真情感悟了淪落的無奈。
仿句一:_ ______________________________________________________。
仿句二:_ ______________________________________________________。
答案 (示例)(仿句一)蘇軾在赤鼻磯頭的浪濤前,慷慨高歌,用豪放解讀了如夢的人生 (仿句二)李清照在凄楚孤苦的守望中,把盞啜飲,用閑愁涂滿生命的黃昏
7.根據下面的材料,對出下聯。
6月24日9時07分,“蛟龍”號載人潛水器在西太平洋馬里亞納海溝下潛至7 020
米,創(chuàng)造了中國載人深潛新紀錄。12時55分,神舟九號航天員駕駛飛船在一片柔和的淡紫色光暈中與天宮一號目標飛行器成功對接。一天之內,我國同時誕生了載人深潛和載人航天的新紀錄。
上聯:駕神舟重霄直上
下聯:________________
答案 (示例)馭蛟龍碧海深潛
8.圍繞“雨”這個話題,仿照畫線句子,在橫線處續(xù)寫兩句話。
雨絲最能扯動昔日的情思,雨聲也最易叩響感情的門環(huán)。
垂老的將帥有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的回味;
______________________________________________________________;
______________________________________________________________。
答案 (示例)遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐想。
9.依照下面的句子,寫一個句式相同的句子,并要求所選的事實材料與推出的觀點(示例中
畫線的句子)一致。
無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是忍辱負重寫成千古杰作《史記》
的司馬遷;無論是苦心鉆研最終發(fā)現“鐳”的居里夫人,還是患有重病卻探究出宇宙成因的史蒂芬·霍金,他們的經歷都告訴我們:只有不懈努力,才能成功。
答: ___________________________________________________________
________________________________________________________________
解析 內容上,例句中的四個事實材料都證明了同一個觀點:“只有不懈努力,才能成功。”因此,仿句中的四個事實材料也要能證明這個觀點。句式上,例句由兩個并列的選擇復句再構成一個條件復句,因此,仿句也要采用這種句式。結構上,例句中的每一個分句都采用偏正結構,仿句也要采用這種結構。
答案 (示例)無論是運算推理十幾年才發(fā)現“陳氏定理”的陳景潤,還是嘗遍百草終究寫成藥學巨著《本草綱目》的李時珍;無論是勤學苦讀數十年才完成鴻篇杰作《資本論》的馬克思,還是潛心鉆研,反復試驗最終發(fā)明白熾燈的愛迪生。
10.李白、李清照、湯顯祖、巴金、郁達夫、海明威、巴爾扎克都是我們非常熟悉的文學家。
請仿照例句,任選一位寫一句話,評價其作品的意義和他在文學上的成就。
示例:《羅密歐與朱麗葉》,一部個性解放的愛情吶喊,一部震撼世界的話劇巔峰;莎士比亞,捍衛(wèi)人文,抨擊封建,是無與倫比的輝煌的戲劇大師。
答: _________________________________________________________
答案 (示例)《漱玉詞》,一部響徹詞壇的人間絕唱,一部感天動地的血淚悲歌;李清照,不拘禮教,追求真愛,是空前絕后的閃耀的一代詞宗。
11.仿照下列畫線的句子,以“野花”和“塵沙”作開頭,寫兩個句式相同的句子。
一只螞蟻,以它柔弱的軀體,展示著意志的堅韌;
一朵野花,________________, _____________________________;
一粒塵沙,________________,________________________________。
答案 (示例)以它樸素的色彩,裝扮著自然的美麗;
以它卑微的身影,透視沙漠的廣袤。
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